Меню
Разработки
Разработки  /  Химия  /  Разное  /  Комплект контрольно-оценочных средств общеобразовательной учебной дисциплины «Химия»

Комплект контрольно-оценочных средств общеобразовательной учебной дисциплины «Химия»

Материал содержит билеты для дифференцированного зачёта, которые позволят проверить усвоение знаний.
07.05.2016

Описание разработки

Пояснительная записка.

Билеты для дифференцированного зачета ориентированы на проверку усвоения содержания ведущих разделов (тем) курса химии для профессий технического профиля.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

Знать:

- основные законы химии (сохранения массы веществ и постоянства состава веществ), устанавливать причинно-следственной связи между содержанием этих законов и написанием химических формул и уравнений;

- эволюционную сущность менделеевской и современной формулировок периодического закона Д. И. Менделеева, причинно-следственную связи между строением атома и закономерностями изменения свойств элементов и образованных ими веществ в периодах и группах;

- характеристику состава, строения, свойств, получения и применения важнейших металлов, неметаллов и их соединений.

- объяснение химических явлений, происходящих в природе, быту и на производстве;

- правила экологически грамотного поведения в окружающей среде.

Уметь:

- использовать в учебной и профессиональной деятельности химические термины и символику, отражать состав соединений с помощью химических формул, а химических процессов с помощью уравнений химических реакций;

- выполнять химический эксперимент в полном соответствии с правилами безопасности.

Наблюдать и описывать результаты проведенного эксперимента; решать расчетные задачи по химическим формулам и уравнениям;

- соблюдать правила безопасного обращения с горючими и токсичными веществами, лабораторным оборудованием;

- готовить растворы заданной концентрации в быту и на производстве;

- оценивать влияние химического загрязнения окружающей среды на организм человека и другие живые организмы.

Комплект контрольно-оценочных средств общеобразовательной учебной дисциплины Химия

Структура задания на экзамен:

1. Два теоретических вопроса.

2. Одно практическое задание.

Количество экзаменационных билетов превышает количество обучающихся.

В билете – 2 теоретических вопроса и 1 практическое задание (задача, производственная ситуация и др.).

На подготовку к ответу обучающемуся отводится до 30 минут.

Обучающийся предъявляет ответы в устной (письменной, смешанной) форме: устно раскрывает теоретические вопросы; решение задачи представляется в письменном виде с устными комментариями (пояснениями).

Билет № 1

1. Металлы, их положение в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева, строение их атомов, металлическая связь.

Общие химические свойства металлов.

2. Зависимость скорости химической реакции от температуры.

3. Задача. Определите, какая масса осадка получится при взаимодействии 120 г раствора хлорида железа (III) с массовой долей растворенного вещества 34 % с избытком раствора ортофосфата натрия.

Билет № 2

1. Общая характеристика неметаллов VII группы, строение их атомов, валентные возможности атомов, характерные соединения.

2. Водородная химическая связь.

3. Задача. Определите, какая масса нитрата магния образуется при взаимодействии оксида магния массой 96 г с раствором, содержащим 189 г азотной кислоты.

Весь материал - в архиве.

-80%
Курсы повышения квалификации

Современные педагогические технологии в образовательном процессе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Комплект контрольно-оценочных средств общеобразовательной учебной дисциплины «Химия» (2.36 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт