КОЗ «Экология Челябинской области», авторы: Габбасова Г.А., Ганеева Л.Р., Тимошина О.В., Тупикина Е.В., Кусова С.И., Иванова А.И., Крафт А.В., Силютина О.Ф., Воробьева В.В., Стоянкина Н.Н.
этапы | содержание | пояснение |
Создание стимулирующей ситуации (погружение в контекст деятельности) |
| Такое задание уместно предлагать обучающимся 8 классов в ходе работы по анализу экологической обстановки в Челябинской области. Обучающимся также предлагаются строки программы (в произвольном порядке) на каком-либо языке программирования, вычисляющей количество углерода, никеля, азота, пыли.
|
Задачная формулировка | Математика
Химия
Информатика
| Такая формулировка заданий позволяет: во-первых, создать алгоритм улучшения экологической обстановки Челябинской области (химия); во-вторых анализировать данные и информацию с точек зрения различных наук; в-третьих, искать пути оптимизации различных процессов. |
Инструмент проверки и оценивания результата (продукта )
| Критерии оценивания:
|
|
Ссылки на источники:
Официальный сайт Министерства экологии Челябинской области - [Электронный ресурс] -режим доступа: http://www.mineco174.ru/htmlpages/Show/protectingthepublic/2015/21SOSTOYANIEIOXRANAATMOSFERN 16.01.2017
Химия. 8 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Габриелян О.С. 2015 г.
Приложение №1:
Химия. 8 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Габриелян О.С. 2015 г., §41, стр 248-251.
Приложение №2: Программа на языке Pascal
Var S_gas, ug, az, P, Ni, u_v: real;
Begin
S_gas := 500000; az := 18000;
Ug:= s_gas/6.25;
P:= ug/4;
U_v:=az – 4000;
Ni:=U_v-10300;
Writeln (‘Сернистый газ = ’,s_gas);
Writeln (‘Окислы азота = ’,az);
Writeln (‘Углерод = ’, ug);
Writeln (‘Пыль = ’,p);
Writeln (‘Углеводород = ’,u_v);
Writeln (‘Никель = ’,Ni);
End.