Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  3 класс  /  Классный час в начальной школе «Что в имени твоём…»

Классный час в начальной школе «Что в имени твоём…»

Классный час расскажет о значении имени для человека.
22.05.2015

Описание разработки

Здравствуйте ребята! Меня зовут Валентина Ивановна. А вот вас собралось очень много. Как же мне узнать имена всех присутствующих? Давайте сделаем так: я кину мячик кому-нибудь из зала. Тот, кто его поймает, назовет свое имя и бросит следующему, тот - еще одному и так далее. И все мы быстро и весело узнаем, у кого какое имя. (Проводится игра.) Сколько же здесь собралось людей с разнообразными, замечательными именами! (Перечисляются  некоторые имена.)

Ребята, с древних времен считается, что имя нам дано не случайно, и смысл имени каким-то таинственным образом связан с судьбой и характером человека. Власть имен над людьми давно занимает человеческие умы. Говорят, когда рождается человек, на небе загорается звезда, которая определяет его судьбу. Влияет на человека и созвездие, под которым он родился. И конечно же, большое значение имеет имя, которое дают родители ребенку при рождении.

Имя человека - это слово, которое с первого и до последнего дня жизни формирует и сохраняет его самосознание, его внутреннее Я (я Валентина). С детских лет, слыша и проговаривая свое имя, человек как бы настраивается на частоту и эмоциональные оттенки всех звуков, составляющих его имя, отчество и фамилию. Есть имена мягкие, есть жесткие, но сразу оговорюсь, что все они хороши - плохих не бывает. Выбор имени - дело серьезное.

Сила имени велика, и это было известно со времен, когда первые люди научились говорить. Они не сомневались в том, что вся последующая участь человека заключена в его имени. Дать имя - означало дать судьбу, изменить которую невозможно. Не случайно в Древнем Шумере слово «судьба» было производным от слова «нарекать, «давать имя». Древние мудрецы были уверены, что между именем человека, его характе­ром и судьбой существует определенная связь.

Имена в Древней Руси были неотъемлемой частью человека. Они даже скрывались от врагов. Считалось, что для того, чтобы кому-то навредить, нужно лишь написать на пятке его имя и при ходьбе попирать его. Древнерусские имена-прозвания были разнообразны. Были числовые имена, которые давались детям в порядке их появления на свет: Первак, Второй, Третьяк, Четвертунья...

Иногда человека называли по цвету волос или кожи - Черных, Белуха; по другим внешним признакам - Мал, Головач. Ребенку могли дать имя в соответ­ствии с качествами характера: Добрыня, Неулыба, Смеяна, Молчун...

И неслучайно русский поэт Л. Васильев  в своём стихотворении «Русские имена» писал, Что не из шелка, не из ситца,

А из сурова полотна,

Что на хозяйстве пригодится,

В России сшиты имена.

Поэтому, мы употребляем имена, совершенно забывая, что каждое из них, как и все другие слова нашего языка, имеет свою историю и первоначальное значение.

Ребята, давайте обратимся к истории и узнаем, что в давние времена при крещении новорожденный получал имя того святого, с которым совпадал его день рождения или был недалеко. Например, если мальчик родился в начале июля, то ему могли дать имя Петр, потому что Петров день приходится на 12 июля, Если девочка родилась в конце ноября, то ее вполне могли наречь Екатериной в честь Святой Екатерины, день которой 7 декабря.

Вот как описал это советский поэт М. Владимов в своем стихотворении.

Был в старину такой обычай:

Несли младенца в церковь.

Там, в страницы святцев пальцем тыча,

Поп имена давал по дням.

Коль ты родился в день Ефима,

Классный час в начальной школе Что в имени твоём…

То назван именем таким.

Но если в день Иеронима,

То - хошь, не хошь - Иероним!

Много волнений и забот вызывает у счастливых родителей выбор имени новорожденного. Так много существует имен! Какое же имя дать младенцу? Имя человека - казалось бы, слово, привычное созвучие, а за ним скрывается целый мир, неповторимая судьба личности.

И как писал великий Гомер

Нет меж живущих людей,

Да и не может и быть безымянных:

В первый же миг по рождении

Каждый, убогий и знатный,

Имя, как сладостный дар, получает...

Ребята, а как вас называют друзья, мамы, папы? (Ответы детей.)

Задолго до вашего появления на свет родители, бабушки, дедушки выбирали имя для вас. Кто из вас знает, кто и в честь кого вас назвал? {Ответы детей.)

Конкурс «Тёзки».

Задание - назвать имена своих известных тезок: писателей, музыкантов, певцов, артистов и т.д. Кто больше назовет?

Конкурс «Самое длинное имя»

Каждый ученик произносит свое полное имя вслух. Побеждает тот, у кого больше букв в имени.

А теперь мы узнаем, что значат ваши имена.

Сегодня в зале тишина.

Мы узнаем про имена.

Екатерина – имя греческого происхождения, переводится как «всегда чистая», «непорочная». Катя растёт смышленым ребенком. Взрослые её любят за развитость и сообразительность. В школе Катя хорошо учится, стремится быть среди лучших.

Зинаида – имя греческого происхождения, имеет значение «божественная». Зина любит быть во всем первой, из-за этого часто ссорится с подружками. В школе она учится хорошо, стремится быть среди первых учениц, любит, когда её ставят в пример другим ученикам.

София – имя греческого происхождения, переводится как «мудрая». София с детства растёт прилежным, старательным и усидчивым ребенком. Она с ранних лет знает, что означает слово «надо». Нельзя сказать, что учеба дается ей легко, но благодаря своему трудолюбию она приобретает глубокие знания.

Мария – имя еврейского происхождения, имеет значение «госпожа». Мария с детства отличается заметной подвижностью, эмоциональностью, в ней развито чувство юмора. Она натура глубокая и впечатлительная, но иногда бывает, своенравна и капризна. Душевность и сердечность Марии не имеет границ, очень любит детей.

Лидия – имя греческого происхождения, переводится как «рабыня» или «родом из Лидии – область в Малой Азии». Лидия – человек естественный и простой, со всеми старается подружиться, в ней нет стремления показать своё превосходство. К намеченной цели продвигается не спеша, но настойчиво. Она никогда не врет. Лидия никогда никому не отказывает в помощи.

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

Классный час

«Что в имени твоём…»


Здравствуйте ребята! Меня зовут Валентина Ивановна. А вот вас собралось очень много. Как же мне узнать имена всех присутствующих? Давайте сделаем так: я кину мячик кому-нибудь из зала. Тот, кто его поймает, назовет свое имя и бросит следующему, тот - еще одному и так далее. И все мы быстро и весело узнаем, у кого какое имя. (Проводится игра.) Сколько же здесь собралось людей с разнообразными, замечательными именами! (Перечисляются некоторые имена.)

Ребята, с древних времен считается, что имя нам дано не случайно, и смысл имени каким-то таинственным образом связан с судьбой и характером человека. Власть имен над людьми давно занимает человеческие умы. Говорят, когда рождается человек, на небе загорается звезда, которая определяет его судьбу. Влияет на человека и созвездие, под которым он родился. И конечно же, большое значение имеет имя, которое дают родители ребенку при рождении.

Имя человека - это слово, которое с первого и до последнего дня жизни формирует и сохраняет его самосознание, его внутреннее Я (я Валентина). С детских лет, слыша и проговаривая свое имя, человек как бы настраивается на частоту и эмоциональные оттенки всех звуков, составляющих его имя, отчество и фамилию. Есть имена мягкие, есть жесткие, но сразу оговорюсь, что все они хороши - плохих не бывает. Выбор имени - дело серьезное.

Сила имени велика, и это было известно со времен, когда первые люди научились говорить. Они не сомневались в том, что вся последующая участь человека заключена в его имени. Дать имя - означало дать судьбу, изменить которую невозможно. Не случайно в Древнем Шумере слово «судьба» было производным от слова «нарекать, «давать имя». Древние мудрецы были уверены, что между именем человека, его характе­ром и судьбой существует определенная связь.

Имена в Древней Руси были неотъемлемой частью человека. Они даже скрывались от врагов. Считалось, что для того, чтобы кому-то навредить, нужно лишь написать на пятке его имя и при ходьбе попирать его. Древнерусские имена-прозвания были разнообразны. Были числовые имена, которые давались детям в порядке их появления на свет: Первак, Второй, Третьяк, Четвертунья...

Иногда человека называли по цвету волос или кожи - Черных, Белуха; по другим внешним признакам - Мал, Головач. Ребенку могли дать имя в соответ­ствии с качествами характера: Добрыня, Неулыба, Смеяна, Молчун...

И неслучайно русский поэт Л. Васильев в своём стихотворении «Русские имена» писал, Что не из шелка, не из ситца,

А из сурова полотна,

Что на хозяйстве пригодится,

В России сшиты имена.

Поэтому, мы употребляем имена, совершенно забывая, что каждое из них, как и все другие слова нашего языка, имеет свою историю и первоначальное значение.

Ребята, давайте обратимся к истории и узнаем, что в давние времена при крещении новорожденный получал имя того святого, с которым совпадал его день рождения или был недалеко. Например, если мальчик родился в начале июля, то ему могли дать имя Петр, потому что Петров день приходится на 12 июля, Если девочка родилась в конце ноября, то ее вполне могли наречь Екатериной в честь Святой Екатерины, день которой 7 декабря.

Вот как описал это советский поэт М. Владимов в своем стихотворении.

Был в старину такой обычай:

Несли младенца в церковь.

Там, в страницы святцев пальцем тыча,

Поп имена давал по дням.

Коль ты родился в день Ефима,

То назван именем таким.

Но если в день Иеронима,

То - хошь, не хошь - Иероним!

Много волнений и забот вызывает у счастливых родителей выбор имени новорожденного. Так много существует имен! Какое же имя дать младенцу? Имя человека - казалось бы, слово, привычное созвучие, а за ним скрывается целый мир, неповторимая судьба личности.

И как писал великий Гомер

Нет меж живущих людей,

Да и не может и быть безымянных:

В первый же миг по рождении

Каждый, убогий и знатный,

Имя, как сладостный дар, получает...


Ребята, а как вас называют друзья, мамы, папы? (Ответы детей.)

Задолго до вашего появления на свет родители, бабушки, дедушки выбирали имя для вас. Кто из вас знает, кто и в честь кого вас назвал? {Ответы детей.)

Конкурс «Тёзки»

Задание - назвать имена своих известных тезок: писателей, музыкантов, певцов, артистов и т.д. Кто больше назовет?

Конкурс «Самое длинное имя»

Каждый ученик произносит свое полное имя вслух. Побеждает тот, у кого больше букв в имени.

А теперь мы узнаем, что значат ваши имена.

Сегодня в зале тишина.

Мы узнаем про имена.

Екатерина – имя греческого происхождения, переводится как «всегда чистая», «непорочная». Катя растёт смышленым ребенком. Взрослые её любят за развитость и сообразительность. В школе Катя хорошо учится, стремится быть среди лучших.


Зинаида – имя греческого происхождения, имеет значение «божественная». Зина любит быть во всем первой, из-за этого часто ссорится с подружками. В школе она учится хорошо, стремится быть среди первых учениц, любит, когда её ставят в пример другим ученикам.


София – имя греческого происхождения, переводится как «мудрая». София с детства растёт прилежным, старательным и усидчивым ребенком. Она с ранних лет знает, что означает слово «надо». Нельзя сказать, что учеба дается ей легко, но благодаря своему трудолюбию она приобретает глубокие знания.



Мария – имя еврейского происхождения, имеет значение «госпожа». Мария с детства отличается заметной подвижностью, эмоциональностью, в ней развито чувство юмора. Она натура глубокая и впечатлительная, но иногда бывает, своенравна и капризна. Душевность и сердечность Марии не имеет границ, очень любит детей.


Лидия – имя греческого происхождения, переводится как «рабыня» или «родом из Лидии – область в Малой Азии». Лидия – человек естественный и простой, со всеми старается подружиться, в ней нет стремления показать своё превосходство. К намеченной цели продвигается не спеша, но настойчиво. Она никогда не врет. Лидия никогда никому не отказывает в помощи.



Георгий – в переводе с греческого это имя обозначает «земледелец». Георгий к людям относится доброжелательно, он незлопамятен. Умеет выслушать товарища, никогда не разглашает чужих тайн. К учебе и работе относится ответственно, благодаря чему может добиться больших успехов.



Дмитрий – имя происходит от имени древнегреческой богини плодородия и земли Деметры. Дмитрий по характеру дружелюбен, быстро прощает нанесенную ему обиду. С одноклассниками у него складываются хорошие отношения. Он никогда не подведёт партнеров. Дмитрия любят за общительность и доброжелательность. Дмитрий умен, не боится работы, изобретателен.



Ребята, а давайте проведём игру.

Игpа «Паучок»

. Поднимите руки, у кого день рождения летом. У кого день рождения в июле, назовите дату рождения.

Тот, у кого день рождения ближе к дате проведения мероприятия, выбирается именинником. Он садится на корточки в центре круга, а остальные, взявшись за руки, ходят вокруг него и поют:

Паучок, паучок, Тоненькие ножки,

Красные сапожки! Мы тебя поили, Мы тебя кормили,

На ноги поставили, Танцевать заставили.

Закончив куплет, дети бегут к центру, приподнимают именинника, ставят на ноги и снова образуют круг, хлопают в ладоши и поют: «Танцевать заставили!» Именинник начинает кружиться с закрытыми глазами, а дети припевают:

Танцуй, танцуй, сколько хочешь!

Выбирай, выбирай, кого захочешь!

Именинник выбирает кого-нибудь, называя имя, после чего названный игрок становится водящим. Игра повторяется несколько раз.

Поиграли, отдохнули. А теперь несколь­ко интересных фактов.

Самые редкие имена. После революции 1917 года люди хотели в именах своих детей отразить эпоху. Поэтому в 20-30-х годах XX века появилось много новых имен. Некоторые из них прижились: КИМ - сокращение от словосочетания «Коммунистический Интернационал Молодежи», Владлен - сокращение от «Владимир Ленин».

Самая длинная в мире фамилия. Звучит она так: Гедиминайте-Бержанскайте-Клаусутайте. Всего 34 буквы. Необычная фамилия принадлежит жительнице Вильнюса. Произошла она от фамилий трех княжеских родов, чьим потомком является эта литовская женщина.

1-й ведущий. Сейчас я прочитаю про некоторых из вас из этой книги (Т.А.Шорыгина «Стихи и сказки об именах»). А вы скажете, подходит вам описание или нет.

Имя нам даёт отраду,

Дарит счастье и удачу,

Оттого узнать бы надо,

Что же наше имя значит?

Анна – значит «благодать»,

Излучающая свет.

Любит людям помогать

И не знает слова «нет»!

Ум у Бори ясный,

Помогает в жизни он,

Памятью прекрасной

Боря наделён.

Наш Аркадий – фантазёр

Очень любит помечтать.

Он то лётчик, то шофер,

То врачом он хочет стать.

Геннадий – значит «благородный».

Он общительный, свободный;

Он надежен, верен, прям,

Рад помочь своим друзьям.

Лиза – общества душа,

Обаятельна, открыта

И собою хороша,

Может, будет знаменита.

2-й ведущий. Узнали вы себя и своих друзей? (беседа с уч-ся)

Наша встреча окончена. Спасибо за внимание!






-80%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Классный час в начальной школе «Что в имени твоём…» (48.5 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт