КГУ "Лисаковская коррекционная школа - интернат"

Тема: Мочевыделительная система.

Цель:

Образовательная: раскрыть значение выделение из организма продуктов обмена веществ, показать роль системы мочевыделения в выделительных процессах;

Развивающая: развить знания о строении и функции органов мочевыделения, профилактике их заболевания.

Воспитательная: Сформировать гигиенические представления о причинах заболеваний и их профилактике.

Наглядный материал и оборудование: компьютер, презентация, flash – анимации, раздаточный материал «Мочевыделительная система».

Словарь: почки, мочеточник, мочевой пузырь, мочеиспускательный канал, нефрит, лоханка.

Ход урока

1. Организационный момент.

Создание положительной мотивации изучения темы.

«Мозговая гимнастика»

1. «Ленивая восьмерка» (упражнение активизирует структуру мозга, обеспечивает запоминание, повышает устойчивое внимание): нарисовать в воздухе в горизонтальной плоскости «восьмерки» по три раза каждой рукой, а затем обеими руками.

2. «Шапка для размышления» (улучшает внимание, восприятие и речь): «надеть шапку», то есть мягко завернуть уши от верхней точки до мочки три раза.

1. Актуализация опорных знаний

Ребята, скажите, что нужно для человека, чтобы жить? (вода, воздух, еда)

В нашем организме в результате постоянной работы органов, в ходе обмена веществ, жизнедеятельности клеток, тканей, образуются своеобразные отходы – продукты распада. Для нашего организма эти продукты распада – яд. Они должны быть выведены. Выделение – основное свойство живого.

1 задание. Назовите органы, выводящие конечные продукты жизнедеятельности?

2. задании е Flash – анимация «Собери пищеварительную систему».

С помощью указателя мыши правильно расставьте на рисунке название элементов пищеварительной системы.

3.задание. Flash – анимация «Выберите правила здорового питания».

III. Изучения новой темы.

Продукты распада частично «уходят» через кожу, легкие, пищеварительный тракт. Но наиболее важную роль по очищению нашего организма играют почки. И работают они с огромной нагрузкой. За 1 минуту через них проходят 1200 мл крови, а за сутки вся кровь пройдет через почки около 200 раз. При этом они очистятся не только от продуктов распада, но и от солей и чужеродных веществ.

Почки относятся к мочевыделительной системе, которую мы сегодня и будем изучать.

1. Мочевыделительная система представлена следующими органами:

Мочевыделительная система:

- почек, мочеточников, мочевого пузыря, мочеиспускательного канала.

1. Почка

2. Мочеточник

3. Мочевой пузырь

4. Мочеиспускательный канал

5. Почечные артерии

6. Почечные вены

Давайте свои знания приведём в систему.

По ходу рассказа собираем опорную схему (ОС)

2. Строение и функции почки

Если положить руки на талию, так чтобы большие пальцы смотрели вперед, а остальные назад, то под четырьмя пальцами, лежащими на спине, в глубине окажутся почки.

Мочеобразующий орган – почки.

• Парный орган, бобовидной формы.

• На правую почку «давит» печень, поэтому она на 1-1.5 см ниже левой почки.

• Вес почки 300 грамм, снаружи покрыты прочной и эластичной капсулой

Функции почек.

• Выделительная (удаляет избыток воды, органических и неорганических веществ).

• Защитная (обеспечивает выведение из организма токсических соединений образующихся в процессе обмена)

• Участвует в поддержании постоянного состава внутренней среды организма.

Строение почки очень сложное. Почка обильно снабжается кровью – через почечную артерию. Под корой почки в мозговом веществе можно увидеть более темные пирамиды. В них располагаются микроскопические нефроны. Именно в нефронах очищается кровь и выделяется моча, которая затем собирается в лоханку – полость в почке. Из лоханки моча по мочеточнику выходит из почки.

3. Образование мочи

В капсулах происходит фильтрация крови: часть жидкой плазмы крови, содержащая продукты распада и питательные вещества и составляющая первичную мочу, проходит через стенки капилляров и попадает в каналец нефрона.Продвигаясь вдоль канальца из первичной мочи в кровь всасываются нужные организму вещества и большая часть воды. В канальце остаётся то, что организму не нужно. Это вторичная, или конечная моча. Из извитых канальцев моча поступает в собирательные канальцы, которые направляются к верхушкам почечных пирамид. Каждая из пирамид имеет несколько точечных отверстий, через которые моча поступает в почечную

лоханку. Почечная лоханка представляет собой воронкообразную сплющенную полость с тонкими стенками.

4. Мочевыводящие органы

Из почечной лоханки моча поступает в МОЧЕТОЧНИК – это цилиндрическая трубка, её длина 30 см, диаметр – 4-5 см. внутренняя оболочка имеет складки, благодаря чему возможно растягивание. По двум маленьким трубочкам, мочеточникам, моча стекает в мочевой пузырь (выводит мочу из организма)

Мочеточник соединён с мочевым пузырём. Мочевой пузырь – это полый резервуар, вместимостью около 700 – 800 см³. Величина, форма и толщина стенок мочевого пузыря зависит от степени наполнения. Наполненный пузырь имеет яйцевидную форму, толщина стенок 2-3 мм. Пустой мочевой пузырь имеет толщину стенок 15 мм. Пока в пузыре не наберется 200-300 граммов мочи (накопление), ее не выпускает наружный запор. Это мышечное кольцо на дне мочевого пузыря. Когда он достаточно наполнен, возникает желание, освободит мочевой пузырь. И если мозг, оценив окружающую обстановку и удобства момента – разрешит, кольцо – запор открывает выход в мочеиспускательный канал.

Примерно каждые 7сек из почек выходит очередная порция мочи, которая попадает в мочеточники. Чтобы образовался 1 л конечной мочи, через почечные канальцы должно пройти до 125 л первичной мочи. До 124 л всасывается обратно.

5. Рефлекторная регуляция

Мочеиспускание процесс рефлекторный. Поступающая в мочевой пузырь моча повышает в нём давление, что вызывает раздражение рецепторов, находящихся в стенках пузыря. От рецепторов импульсы поступают в спинной мозг (мочеиспускательный центр), от него импульсы идут к мускулатуре мочевого пузыря, заставляя её сокращаться. Сфинктер при этом расслабляется и моча выводится наружу. У маленьких детей мочеиспускание непроизвольное. У взрослых произвольное мочеиспускание – они могут контролировать его.

ЗНАЧЕНИЕ

Выводит вредные вещества

( предохраняет организм от отравления)

У здорового человека моча абсолютна чистая, стерильная. Этим пользуются до сих пор некоторые народы Африки и эскимосы: они, свежей мочой обрабатывают раны.

Веселая переменка

- Положите руку на голову и погладьте себя от затылка ко лбу. В то же время правой рукой делайте круговые движения по животу. Действие выполняются одновременно.

- Руками массируйте мочки ушей, а делая носками ноги круговые движения.

IV. Актуализация нового материала. Работа в группах.

(работа по Flash – анимация )

1. Сбор опорной схемы.

А) мочевыделительная система

Б) Строение почек

2. Формулировка устного ответа.

А) мочевыделительная система

Б) Строение почек

Резервные задания: Тест 1 и Тест 2

V. Итог урока. Домашнее задание – выучить ОС.