Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
города Москвы «Колледж полиции»
(наименование образовательного учреждения среднего профессионального образования)
|
| УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по учебной работе _________ «___»______________г. |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
на 2015-2016 уч.год
по дисциплине Иностранный язык
(наименование дисциплины)
Составлен на основании рабочей программы, утвержден заместителем директора по учебной работе __
(кем, когда утверждена программа)
Рассмотрен на заседании предметной (цикловой) комиссии Русского, английского языков и литературы
(наименование комиссии)
___________________________________________от _______________протокол №______
Специальность/ профессия 40.02.02 Правоохранительная деятельность
(код, наименование специальности / профессии)
Преподаватели
(Ф.И.О.)
Курс | Семестр | Максимальная учебная нагрузка (час) | Внеаудиторная (самостоятельная) нагрузка (час) | Обязательная аудиторная учебная нагрузка(час) | в том числе: | Кол-во обязательных контрольных работ по программе | Форма промежуточной аттестации | |||||||||||||
Занятия на уроках (час) | Лабораторные работы (час) | Практические занятия (час) | Курсовое проектирование(час) |
|
| |||||||||||||||
1 | 1 | 76 | 25 | 51 |
|
| 51 |
|
| зачёт | ||||||||||
2 | 99 | 33 | 66 |
|
| 66 |
|
| экзамен | |||||||||||
Всего по дисциплине 175 | 58 | 117 |
|
| 117 |
|
|
|
Председатель предметной (цикловой ) комиссии _______________________________________
(подпись, Ф.И.О.)
II. Содержание календарно-тематического плана
| ||||||||||
№№ занятий | Наименование разделов, тем дисциплин | Количество часов
| Вид занятий
| Материально- техническое обеспечение занятия Интернет- ресурсы | Задания для обучающихся | |||||
Аудиторных занятий | Внеаудиторной (самостоятельной) работы | Виды внеаудиторной (самостоятельной) работы | Основная и дополнительная литература | |||||||
|
|
|
| I семестр |
|
|
| |||
Раздел 1. | Основной модуль |
|
|
|
|
|
| |||
| Тема 1. Приветствие, прощание. Представление себя и других людей | 4 |
|
|
|
|
| |||
1 | 1.1. Приветствие, прощание. Я и мои друзья. | 2 |
| Практическое занятие | Грамматические таблицы, учебник, рабочая тетрадь |
| Стр.7, №7, составить диалог «Знакомство» | |||
2 | 1.2 Описание внешности человека. | 2 |
| Практическое занятие | Грамматические таблицы, учебник |
| Стр. 9, №12, учить слова | |||
| Тема 2. Моя семья - мое богатство | 6 | 2 |
|
|
|
| |||
3 | 2.1 Моя семья (настоящее простое время) | 2 |
| Практическое занятие | Грамматические таблицы, учебник, рабочая тетрадь |
| Стр.18, №6, учить правило, слова | |||
4 | 2.2 Работа с текстом по теме «Семья» | 2 |
| Практическое занятие | Учебник, рабочая тетрадь |
| Стр. 20, №11
| |||
5 | 2.3. Домашние обязанности | 2 |
| Практическое занятие | Учебник |
| Стр. 23, №17 | |||
| Внеаудиторная самостоятельная работа. Письмо другу по теме «Семья» |
| 2 | Самостоятельная работа |
| Написать письмо100-140 сов о своей семье и задать вопросы о его семье | Стр. 21, №12 | |||
| Тема 3 В гостях хорошо, а дома лучше | 6 |
|
|
|
|
| |||
6 | 3.1. Мой дом (квартира), обороты there is/ are | 2 |
| Практическое занятие | Раздаточный материал, учебник |
| Стр. 27, №6 | |||
7 | 3.2. Работа с текстом «Квартира Александра» | 2 |
| Практическое занятие | Учебник |
| Стр. 29, №11 | |||
8 | 3.3. Дома в Великобритании | 2 |
| Практическое занятие | Раздаточный материал, учебник |
| Стр. 33, №19 | |||
| Тема 4 Мы - студенты колледжа | 12 | 9 |
|
|
|
| |||
9 | 4.1 Время, даты (количественные и порядковые числительные) | 2 |
| Практическое занятие | Грамматические таблицы, учебник, рабочая тетрадь |
| Стр. 39, №5
| |||
10 | 4.2 Работа с текстом «Рабочий день Александра» | 2 |
| Практическое занятие | Учебник, |
| Стр. 45, №17, учить слова
| |||
11 | 4.3 Мой рабочий день | 2 |
| Практическое занятие | Учебник, рабочая тетрадь |
| Стр. 42, №11
| |||
| Внеаудиторная самостоятельная работа Сообщение - презентация «Мой рабочий день» |
| 4 | Самостоятельная работа | интернет- ресурсы |
| Стр. 42 | |||
12 | 4.4 Название учебных предметов.Множественное число существительных | 2 |
| Практическое занятие | Учебник, рабочая тетрадь |
| Стр. 48, №5 | |||
13 | 4.5 Работа с текстом «Колледж будущего», предлоги места и направления | 2 |
| Практическое занятие | Учебник |
| Стр. 53, №13, учить слова | |||
14 | 4.6 Колледж полиции | 2 |
| Практическое занятие | Раздаточный материал |
| Рассказ о Колледже полиции | |||
| Внеаудиторная самостоятельная работа - создать презентацию,рекламу, видеоролик о Колледже полиции |
| 5 | Самостоятельная работа |
|
| Текст о Колледже полиции | |||
| Тема 5. Мое хобби | 4 | 3 |
|
|
|
| |||
15 | 5.1 Хобби (глаголы с инфинитивом) | 2 |
| Практическое занятие |
|
| Стр. 65, №16 | |||
16 | 5.2 Работа с текстом «Хобби Александра» | 2 |
| Практическое занятие | Учебник |
| Стр. 63, №10 | |||
| Внеаудиторная самостоятельная работа «Мое хобби» |
| 3 | Самостоятельная работа | Учебник, интернет- ресурсы |
| Стр. 67 | |||
| Тема 6. Город | 6 | 2 |
|
|
|
| |||
17 | 6.1 Город. Как добраться до…? Специальные вопросы | 2 |
| Практическое занятие | Учебник, грамматические таблицы |
| Стр. 79, №17 | |||
18 | 6.2 Работа с текстом «Александр идет в Политехнический музей». Наречия | 2 |
| Практическое занятие | Учебник, грамматические таблицы |
| Стр. 77, №13 | |||
19 | 6.3 Диалогическая речь «Как пройти до…?» | 2 |
| Практическое занятие | Грамматические таблицы, учебник, рабочая тетрадь |
| Стр. 80, №20, составить диалог | |||
| Внеаудиторная самостоятельная работа Сообщение о своем родном городе |
| 2 | Самостоятельная работа | Учебник интернет- ресурсы, |
| Стр. 75 | |||
| Тема 7. Еда | 6 | 3 |
|
|
|
| |||
20 | 7.1 Продукты питания. Исчисляемые/ неисчисляемые существительные | 2 |
| Практическое занятие | Учебник, рабочая тетрадь |
| Стр. 90, №16 | |||
21 | 7.2 Работа с текстом. «Еда Великобритании» | 2 |
| Практическое занятие | Учебник |
| Стр. 78, №11 | |||
22 | 7.3 Здоровое питание. Развитие монологической речи | 2 |
| Практическое занятие | Учебник |
| Пересказ текста, стр. 87 | |||
| Внеаудиторная самостоятельная работа «Мой рецепт» - рецепт моего любимого блюда |
| 3 | Самостоятельная работа | Учебник, интернет- ресурсы |
| Стр. 90- 91 | |||
| Тема 8. Магазины. Покупки | 7 |
|
|
|
|
| |||
23 | 8.1 Виды магазинов. Неопределённые местоимения | 2 |
| Практическое занятие | Учебник, грамматические таблицы |
| Стр. 98, №11 | |||
24 | 8.2 Работа с текстом «Что предлагают магазины?» | 2 |
| Практическое занятие | Учебник, таблицы |
| Пересказ текста, стр. 96-98 | |||
25 | 8.3 Мои покупки | 2 |
| Практическое занятие | Учебник |
| Стр. 98, №11 | |||
26 | 8.4 Зачет | 1 |
|
|
|
|
| |||
| На выполнение домашних заданий |
| 6 |
|
|
|
| |||
| Итого за семестр | 51 | 25 |
|
|
|
|
II семестр
| Тема 9 Спорт. | 8 | 3 |
|
|
|
|
27 | 9.1 Виды спорта. Глаголы play, do go. Степени сравнения прилагательных | 2 |
| Практическое занятие | Учебник, грамматические таблицы |
| Стр. 105, №6 |
28 | 9.2 Работы с текстом «Виды спорта» | 2 |
| Практическое занятие | Грамматические таблицы, учебник, рабочая тетрадь |
| Пересказ текста, стр. 106- 107 |
29 | 9.3 Здоровый образ жизни | 2 |
| Практическое занятие | Грамматические таблицы, учебник, рабочая тетрадь |
| Составить диалог |
30 | 9.4 Олимпийские игры | 2 |
| Практическое занятие | Учебник, рабочая тетрадь |
| Текст «Олимпийские игры» |
| Внеаудиторная самостоятельная работа – сообщение о любимом виде спорта, спортсмене |
| 3 | Самостоятельная работа | Учебник, интернет- ресурсы |
| Стр. 190-193 |
| Тема 10 Путешествия | 6 |
|
|
|
|
|
31 | 10.1 Путешествия. Настоящее длительное время | 2 |
| Практическое занятие | Учебник, грамматические таблицы |
| Стр. 117, №7 |
32 | 10.2 «Планируем экскурсию …» | 2 |
| Практическое занятие | Грамматические таблицы, учебник, рабочая тетрадь |
| Стр. 122, №16 |
33 | 10.3 Развитие навыков монологической речи по теме «Путешествия» | 2 |
| Практическое занятие | Грамматические таблицы, учебник, рабочая тетрадь |
| Рассказ о своем путешествии |
| Тема 11. Россия. Москва | 8 | 4 |
|
|
|
|
34 | 11.1 Россия. Прошедшее простое время
| 2 |
| Практическое занятие | Учебник, рабочая тетрадь, грамматические таблицы |
| Стр. 133, №6, учить слова |
35 | 11.2 Работа с текстом «Москва всегда молода и красива» | 2 |
| Практическое занятие | Учебник, рабочая тетрадь |
| Стр. 137, №15 |
36 | 11.3 Достопримечательности Москвы | 2 |
| Практическое занятие | Учебник |
| Стр. 136, №12 |
37 | 11.4 Моя Москва. Будущее простое время | 2 |
| Практическое занятие | Учебник |
| Стр. 142- 143, 144 №5 |
| Внеаудиторная самостоятельная работа Сообщение-презентация по теме «Моя Москва» |
| 4 | Самостоятельная работа | Учебник, интернет- ресурсы |
| Стр. 138-139 |
| Тема 12. Великобритания | 6 |
|
|
|
|
|
38 | 12.1 Знакомство с Великобританией. Страдательный залог | 2 |
| Практическое занятие | Грамматические таблицы, учебник, рабочая тетрадь |
| Стр. 152-153, №6 |
39 | 12.2 Работа с текстом «Некоторые факты о Великобритании» | 2 |
| Практическое занятие | Учебник |
| Стр. 154-155 |
40 | 12.3 Развитие навыков монологической речи по теме «Лондон» | 2 |
| Практическое занятие | Учебник |
| Стр. 157, №12 |
| Тема 13. Традиции разных стран | 8 | 3 |
|
|
|
|
41 | 13.1 Нравы, традиции, суеверия. Артикли с географическими названиями | 2 |
| Практическое занятие | Учебник, рабочая тетрадь |
| Стр. 163, №5 |
42 | 13.2 Работа с текстом «Каковы их традиции» | 2 |
| Практическое занятие | Учебник |
| Стр. 168, №13 |
43 | 13.3 Традиции разных стран. Прошедшее совершенное время | 2 |
| Практическое занятие | Учебник, грамматические таблицы |
| Стр. 186- 189 |
44 | 13.4 Традиции России и Великобритании | 2 |
| Практическое занятие | Учебник |
| Стр. 167, №11, 12 |
| Внеаудиторная самостоятельная работа по теме «Мои семейные традиции» |
| 3 | Самостоятельная работа | Учебник, интернет- ресурсы |
| Стр. 171 |
| Тема 14. Жизнь в городе и деревне | 4 |
|
|
|
|
|
45 | 14.1 Деревня или город. Герундий | 2 |
| Практическое занятие | Учебник, грамматические таблицы |
| Стр. 174, №4 |
46 | 14.2. Жить в городе или в деревне. Ваши предпочтения? | 2 |
| Практическое занятие | Учебник, рабочая тетрадь |
| Стр. 179, №11 |
| Тема 15. Искусство и культура. Выдающиеся личности. | 8 | 4 |
|
|
|
|
47 | 15.1 Искусство и культура. Модальные глаголы | 2 |
| Практическое занятие | Учебник, рабочая тетрадь, грамматические таблицы |
| Стр. 201, №6, стр. 198-200 |
48 | 15.2 Искусство и культура России | 2 |
| Практическое занятие | Учебник, рабочая тетрадь |
| Стр. 204, №12 |
49 | 15.3 Искусство и культура Великобритании | 2 |
| Практическое занятие | Учебник |
| Сообщение об известных людях в сфере искусства |
50 | 15.4 Выдающиеся личности | 2 |
| Практическое занятие | Учебник, раздаточный материал |
| Стр. 205, №13 |
| Внеаудиторная самостоятельная работа – Сообщение-презентация об известных писателях, художниках, актерах России и Великобритании |
| 4 | Самостоятельная работа | Учебник, интернет- ресурсы |
| Стр. 205 |
| Тема 16. Исторические памятники. Чудеса света | 6 |
|
|
|
|
|
51 | 16.1 Чудеса света. Условные предложения | 2 |
| Практическое занятие | Учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь |
| Стр. 210-211, правило, учить слова |
52 | 16.2 Работа с текстом «Храм Артемиды в Эфесе» | 2 |
| Практическое занятие | Учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь |
| Стр. 215, упр. 11 |
53 | 16.3 Великие творения человечества | 2 |
| Практическое занятие | Учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь |
| Стр. 219 |
| Тема 17. Человек и природа | 6 | 4 |
|
|
|
|
54 | 17.1 Человек и природа. Согласование времен. | 2 |
| Практическое занятие | Учебник, грамматические таблицы, рабочая тетрадь |
| Стр. 222-223, стр. 226, №5 |
55 | 17.2 Животные в опасности. Прямая и косвенная речь | 2 |
| Практическое занятие | Учебник, грамматические таблицы, рабочая тетрадь |
| Стр. 232, №16 |
56 | 17.3 Кто спасет нашу планету? | 2 |
| Практическое занятие | Учебник, грамматические таблицы, рабочая тетрадь |
| Стр. 229, №11 |
| Внеаудиторная самостоятельная работа Сообщение-презентация «Сохранение чистоты окружающей среды в Москве» |
| 4 | Самостоятельная работа | Учебник, интернет- ресурсы |
| Стр. 229 |
| Тема 18. Выбор профессии | 6 | 4 |
|
|
|
|
57 | 18.1 Выбор профессии. Совершенное длительное время | 2 |
| Практическое занятие | Учебник, грамматические таблицы, рабочая тетрадь |
| Стр. 236-237, №5 |
58 | 18.2 Работа с текстом «Выбор профессии» | 2 |
| Практическое занятие | Учебник, грамматические таблицы, рабочая тетрадь |
| Стр. 241, №11 |
| Внеаудиторная самостоятельная работа Сообщение -презентация «Моя будущая профессия» |
| 4 | Самостоятельная работа | Учебник |
|
|
59 | 18.3 Обобщающее повторение | 2 |
| Практическое занятие | Учебник, грамматические таблицы, рабочая тетрадь |
|
|
| Выполнение домашних заданий. |
| 11 |
|
|
|
|
| Итого за семестр | 66 | 33 |
|
|
|
|
| Всего за год 175 | 117 | 58 |
|
|
|
|
III. Используемая литература
Основная
№ п/п | Наименование | Автор | Издательство и год издания |
1. | Английский язык, Planet of English, | Безкоровайная Г.Т., Соколова Н.И. | Москва, «Академия», 2012 год. |
Дополнительная
№ п/п | Наименование | Автор | Издательство и год издания |
1 | Грамматика английского языка | R. Murphy | Cambridge University Press 2010 |
2 | Грамматика английского языка | Майкл Свон |
|
3 | Учебник «Английский язык нового тысячелетия». | О.Л.Гроза. |
|
4 | Oxford University Press «New Hotline» elementary, students book, work book. |
|
|
Интернет- ресурсы | |||
www.macmillanenglish.com | |||
www.english-to-go.com | |||
www.standard.edu.ru |