Староюрьевский филиал
Тамбовского областного государственного
бюджетного образовательного учреждения
среднего профессионального образования
«Мичуринский аграрный техникум»
(ТОГБОУ СПО «Мичуринский аграрный техникум»)
Перспективно-тематический план
проведения уроков по теоретическому обучению
на 2016/2017 учебный год
Перспективно-тематическое планирование
Основы электротехники
ПК 4.6
группы, профессии: «Тракторист-машинист сельскохозяйственного профиля»
Преподаватель: Данилова Н.В.
Количество часов по учебному плану: 68
№ урока с начала года | |
Наименование темы (подтемы) |
Тип урока |
Вид урока. Общие методы обучения. |
Домашнее задание | |||
1 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||||
|
| Понятие об электрическом поле. Основные характеристики электрического поля: напряженность, электрическое напряжение, потенциал, единицы их измерения.
| Урок усвоения новых знаний | Объяснение | Записи в тетрадях, лекции | |||
|
| Влияние электрического поля на проводники и диэлектрики. |
|
|
| |||
|
| Определение и назначение конденсатора, его ёмкости. | Комбинированный | Объяснение, беседа | Записи в тетрадях, лекции | |||
|
| Соединение конденсаторов. |
|
|
| |||
|
| Практическая №1 Определение конденсатора по маркировке | Комбинированный | Рассказ, объяснение | Поиск и анализ информации по сайту по теме: «Прогресс в области потребления энергии сегодня и завтра. Перспективы развития энергосистемы Кузбасса». (ОК1, ОК2, ОК4, ОК5) | |||
|
| Электрическая цепь и её элементы. | Комбинированный | Рассказ, | Доклады по данной теме | |||
|
| Электрический ток, его величина, направление, единицы измерения. |
| объяснение |
| |||
|
| Физические основы работы источника электродвижущей силы (ЭДС). |
|
|
| |||
|
| Закон Ома для участка и полной цепи. | Комбинированный | Объяснение, | Записи в тетрадях, | |||
|
| Электрическое сопротивление и электрическая проводимость, единицы измерения. |
| беседа | лекции | |||
|
| Зависимость электрического сопротивления от температуры. |
|
|
| |||
|
| Работа и мощность электрического поля. | Урок усвоения новых знаний | Рассказ, | Записи в тетрадях, | |||
|
| Преобразование электрической энергии в тепловую, закон Джоуля-Ленца. Использование электронагревательных приборов. |
| объяснение | лекции Подготовка сообщений по данной теме | |||
|
| Токовая нагрузка проводов и защита их от перегрузок. |
|
|
| |||
|
| Виды соединение приёмников энергии. Закон Кирхгофа.
| Комбинированный | Рассказ, объяснение | Подготовка презентации по темам: «Каковы действия электрического тока. | |||
|
| Методы расчета и измерения основных параметров электрических цепей. |
|
| Примеры использования теплового и химического действия тока на предприятиях ». (ОК2, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7) | |||
|
| Практическая№2 Расчёт электрических цепей постоянного тока | Урок усвоения новых знаний | Рассказ, объяснение | Подготовка презентации по темам: «Каковы действия электрического тока. Примеры использования теплового и химического действия тока на предприятиях ». (ОК2, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7) | |||
|
| Практическая№3 Подбор элементов электрических цепей. Упражнение на составление схем электрических цепей. (ОК8, ОК2) | Урок усвоения новых знаний | Рассказ, объяснение | Самоподготовка | |||
|
| Контрольная работа №1. Электрические цепи постоянного тока. | Урок усвоения новых знаний | Рассказ, объяснение | Записи в тетрадях, лекции | |||
|
| Основные параметры, характеризующие магнитное поле в каждой его точке. Единицы измерения магнитных величин. | Комбинированный |
| Подготовить презентации по теме: Применение магнитных материалов в технике. | |||
|
| Общие сведения о магнитных цепях. Закон полного тока. | Комбинированный |
| Доклады по данной теме | |||
|
| Воздействие магнитного поля на проводник с током. Закон Ампера. Сила взаимодействия параллельных проводов с токами. |
|
|
| |||
|
| Электромагниты и их применение. Методы расчета магнитных цепей. |
|
|
| |||
|
| Практическая № 4. Расчет параметров магнитных цепей. (ОК3, ОК4) | Урок усвоения новых знаний | Рассказ, объяснение | Подготовить презентации по теме: «Свойства магнитомягких и магнитотвердых материалов. Производство ферросплавов на предприятиях Кузбасса». (ОК2, ОК5, ОК6, ОК7) | |||
|
| Переменный синусоидальный ток и его определение. Целесообразность технического использования переменного тока. | Урок усвоения новых знаний | Рассказ, объяснение | Записи в тетрадях, лекции | |||
|
| Параметры и форма представления переменных ЭДС, напряжения, тока и магнитного потока. Получение переменной ЭДС. |
|
|
| |||
|
| Особенности электрических процессов в простейших электрических цепях с активным, индуктивным и емкостным элементом.
| Урок усвоения новых знаний | Рассказ, объяснение | Записи в тетрадях, лекции | |||
|
| Закон Ома для этих цепей.
|
|
|
| |||
|
| Векторные диаграммы напряжений и тока. |
|
|
| |||
|
| Неразветвлённые цепи переменного тока с активным, индуктивным и емкостным элементами. | Урок усвоения новых знаний | Рассказ, объяснение | Записи в тетрадях, лекции | |||
|
| Условия возникновения и особенности резонанса напряжения. |
|
|
| |||
|
| . Активная, реактивная и полная мощность в цепи переменного тока. |
|
|
| |||
|
| Разветвленная цепь переменного тока с активным, индуктивным и емкостным элементами.
| Комбинированный |
| Записи в тетрадях, лекции | |||
|
| Резонанс токов. Коэффициент мощности и способы его повышения. |
|
|
| |||
|
| Практическая № 5. Расчет электрических цепей переменного однофазного тока. (ОК4, ОК8) | Комбинированный | Объяснение, беседа | Записи в тетрадях, лекции | |||
|
| Практическая № 6. Составление схем включения потребителей однофазного переменного тока. (ОК6, ОК8) | Комбинированный |
| Доклады по данной теме | |||
|
| Контрольная работа | Комбинированный |
| Записи в тетрадях, лекции | |||
|
| Понятие о трехфазных электрических цепях и сравнение из с однофазными. | Комбинированный | Рассказ, объяснение, беседа | Записи в тетрадях, лекции | |||
|
| Основные элементы трехфазной системы. Получение трехфазной ЭДС.
| Комбинированный | Рассказ, объяснение | Самостоятельная работа | |||
|
| Соединение обмоток генератора и потребителя трехфазного. |
|
|
| |||
|
| Мощность трехфазной системы. Основы расчета трехфазной цепи при симметричной нагрузке. | Комбинированный | Рассказ, объяснение | Подготовка индивидуального проекта по теме: «Переменный однофазный | |||
|
|
Техника безопасности при работе с системой трехфазного тока. |
|
| электрический ток». (ОК2, ОК4, ОК5) | |||
|
| Практическая № 7 Расчет электрических цепей потребителей при трехфазном соединении. (ОК6, ОК8, ПК1.1) | Комбинированный | Рассказ, объяснение, беседа | Подготовка индивидуального проекта по теме: «Последовательный и параллельный резонанс в электрических цепях». (ОК2, ОК4, ОК5) | |||
|
| Практическая №8 Электрические схемы соединения потребителей однофазного тока от трехфазного генератора. (ОК3, ОК6, ОК8) | Урок практического применения знаний |
|
| |||
|
| Общие сведения об электрических измерениях и электроизмерительных приборах. |
|
|
| |||
|
|
Условные обозначения на шкалах электроизмерительных приборов. |
|
|
| |||
|
| Погрешности измерений. Класс точности электроизмерительных приборов.
|
|
|
| |||
|
| Правила пользования измерительными приборами. |
|
|
| |||
|
| Измерение напряжения и тока.
|
|
| Подготовка групповой презентации по теме: «Современные цифровые электроизмерительные | |||
|
| Измерение мощности и энергии.
|
|
| ||||
|
| Измерения электрического сопротивления постоянному току: методы вольтметра-амперметра, мостовой.
|
|
| приборы». (ОК1, ОК2, ОК4, ОК10) | |||
|
| Использование электрических методов для измерения неэлектрических величин при эксплуатации и обслуживании автомобилей. |
|
|
| |||
|
| Практическая №9 Произвести проверку электрических элементов автомобиля, используя измерительные приборы. (ОК6, ОК8, ПК 1.1, ПК1.2) |
|
|
| |||
|
| Назначение трансформаторов, их классификация, применение.
|
|
| Поиск и анализ информации на сайте по теме: «Трансформаторы специального назначения (сварочные, измерительные, автотрансформаторы), особенности их конструкций и применение». (ОК2, ОК4, ОК8, ПК2.3) | |||
|
| Устройство и принцип действия однофазного трансформатора.
|
|
| ||||
|
| Основные параметры. Режимы работы трансформатора. |
|
| ||||
|
| Контрольная работа №3 Трансформаторы. Потери энергии и КПД трансформатора. |
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
|