Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Планирование  /  5 класс  /  Календарно-тематическое планирование

Календарно-тематическое планирование

Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 5 классе по программе Ладыженской

19.10.2018

Содержимое разработки

Тема урока

Дата проведения

Примечание

План

Факт

Наука о русском языке, её основные разделы

3.09



Язык и человек

4.09



Общение устное и письменное

4.09



Чтение как вид речевой деятельно­сти

5.09



Слушание как вид ре­чевой дея­тельности

6.09



PP. Стили речи

10.09



Повторение в начале года. Звуки и бук­вы. Произ­ношение и правописание

11.09



Состав слова.

11.09



Корень слова. Однокоренные слова.

12.09



Орфограмма

13.09



Правописа­ние проверяемых безудар­ных гласных в корне слова

17.09



Правописа­ние непроверяемых безудар­ных гласных в корне слова

18.09



Правописа­ние проверяемых соглас­ных в корне слова

18.09



Входной контрольный диктант.

19.09



Анализ контрольного диктанта

20.09



Правописа­ние непроизносимых соглас­ных в корне слова

24.09



Правописа­ние непроиз­носимых со­гласных в корне слова

25.09



Буквы и, у, а после шипя­щих

25.09



Разделитель­ные ъ и ь

26.09



Раздельное написание предлогов с другими словами.

27.09



РР Что мы знаем о тексте?

1.10



ТР Обу­чающее изложение «Хитрый заяц» (на основе упр. 70)

2.10



Части речи.

2.10



Глагол. Анализ изложений.

3.10



Буква Ь во втором лице единственного числа глаголов

4.10



-Тся и -ться в гла­голах

8.10



РР. Тема текста

9.10



Личные окончания глаголов. Правописание не с глаголами.

9.10



Имя существительное.

10.10



Правописание гласных в падежных окончаниях имён существительных.

15.10



Буква Ь на конце имён существительных после шипящих.

16.10



Имя прила­гательное.

16.10



Правописание гласных в падежных окон­чаниях прилагательных.

17.10



Контрольный диктант за I четверть.

18.10



Словосоче­тание. Разбор словосочетания. Анализ диктанта.

22.10



Местоиме­ние.

23.10



РР. Основ­ная мысль текста

23.10



Синтаксис. Пунктуация.

24.10



Стро­ение слово­сочетаний.

25.10



Предложение.

6.11



Предложение.

6.11



Виды пред­ложений по цели выска­зывания

7.11



Виды пред­ложений по эмоциональ­ной окраске.

8.11



Восклицательные предложения.

12.11



Члены пред­ложения. Главные члены предложения. Подлежащее.

13.11



Сказуемое.

13.11



ТР Подготовка к написанию сочинения по репродукции с картины И.И. Шишкина «Зима».

14.11



ТР Сочинение по репродукции с картины И.И. Шишкина «Зима».

15.11



Тире между подлежащим и сказуемым.

19.11



Нераспростра­ненные и распро­страненные предложения.

20.11



Второсте­пенные чле­ны предло­жения. До­полнение. Анализ сочинений.

20.11



Определе­ние.

21.11



Обстоятель­ство.

22.11



Предложения с однородными членами.

26.11



Знаки препинания в предложениях с однородными членами.

27.11



Обобщаю­щие слова при однородных членах.

27.11



Предложе­ния с обра­щениями.

28.11



ТР. Письмо

29.11



Синтаксический разбор простого предложения.

3.12



Пунктуационный разбор простого предложения.

4.12



Простые и сложные предложения.

4.12



Синтаксиче­ский разбор сложного предложения.

5.12



Прямая речь.

6.12



Диалог. Повторение.

10.12



Фонетика - наука о звуках.

11.12



Гласные звуки.

11.12



Согласные звуки.

12.12



Изменение звуков в потоке речи.

13.12



Согласные твердые и мягкие.

17.12



Типы речи. Повествова­ние.

18.12



Согласные звонкие и глухие.

18.12



Графика. Алфавит. Подготовка к контрольному диктанту.

19.12



Контрольный диктант за II четверть.

20.12



Анализ диктанта. Описание предмета.

24.12



ТР. Сочине­ние - описа­ние предмета.

25.12



Обозначение мягкости со­гласных с помощью Ь.

25.12



Двойная роль букв Е, Ё,Ю,Я.

26.12



Анализ сочинений.

27.12



Орфоэпия. Слог. Ударе­ние. Ударные и без­ударные гласные.

14.01



Фонетиче­ский разбор. Звукопись как вырази­тельное средство устной речи.

15.01



Повторение и систематизация изученного по разделу «Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи».

15.01



Контрольный диктант по разделу: «Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи».

16.01



Анализ контрольного диктанта по разделу: «Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи»

17.01



Лексика как раздел науки о языке. Слово и его лексическое значение.

21.01



Однозначные и многозначные слова.

22.01



Прямое и переносное значение слов.

22.01



Омонимы.

23.01



Синонимы.

24.01



Антонимы.

28.01



Контрольный диктант по разделу: «Лексика. Культура речи».

29.01



Морфема – наименьшая значимая часть слова. Анализ контрольного диктанта.

29.01



Изменение и образование слов. Окончание.

30.01



Основа слова.

31.01



Корень слова.

4.02



ТР Рассуждение. Подготовка к сочинению- рассуждению: «Какой школьный предмет вам больше всего нравится и почему?»

5.02



ТР Сочинение- рассуждение: «Какой школьный предмет вам больше всего нравится и почему?»

5.02



Суффикс. Приставка.

6.02



Чередование звуков. Беглые гласные. Анализ сочинений.

7.02



Варианты морфем. Морфемный разбор слова.

11.02



ТР Выборочное изложение: «Последний лист орешника» (по упражнению 419).

12.02



Правописание гласных и согласных в приставках.

12.02



Буквы з и с на конце приставок. Анализ изложений.

13.02



Буквы а –о в корнях лаг - лож

14.02



Буквы о-а в корнях раст - ращ - рос

18.02



Буквы ё - о после шипя¬щих в корне

19.02



Буквы ы - и после ц

19.02



Обобщение и систематизация знаний по разделу: «Морфемика. Орфография. Культура речи».

20.02



Контрольный диктант по разделу: «Морфемика. Орфография. Культура речи».

21.02



Морфология как раздел грамматики. Самостоятельные и служебные части речи. Анализ диктанта.

25.02



Имя существительное как часть речи

26.02



ТР. Доказательства в рассуждении

26.02



Имена существительные одушевленные и неодушевленные

27.02



Имена существительные собственные и нарицательные.

28.02



Род имен существительных.

4.03



Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа.

5.03



Имена существительные, которые имеют только форму единственного числа.

5.03



Три склонения имен существительных. Падеж имен существительных. Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе.

6.03



Множественное число имен существительных.

7.03



Правописание о - е после шипящих и ц в окончаниях существительных.

11.03



Морфологический разбор имен существительных.

12.03



Систематизация и обобщение изученного по разделу: «Имя существительное».

12.03



Систематизация и обобщение изученного по разделу: «Имя существительное».

13.03



Контрольный диктант за 3 четверть

14.03



Анализ контрольного диктанта.

18.03



Имя прилагательное как часть речи. Синтаксическая роль имени прилагательного.

19.03



Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных

19.03



ТР Подготовка к сочинению – описанию животного.

20.03



ТР Сочинение: «Мое любимое животное».

21.03



Прилага­тельные полные и краткие. Анализ сочинения.

1.04



Морфологи­ческий раз­бор имени прилага­тельного

2.04



Обобщение и системати­зация изу­ченного по разделу: «Имя прилагательное».

2.04



Глагол как часть речи. Не с глаго­лами.

3.04



ТР. Рассказ. Композиция рассказа. Сочинение – рассказ: «Как я однажды…»

4.04



Анализ сочинения.

8.04



Неопреде­ленная фор­ма глагола.

9.04



Правописание-тся и -ться в гла­голах.

9.04



Виды глагола.

10.04



Буквы е-и в корнях с че­редованием.

11.04



Буквы е-и в корнях с че­редованием.

15.04



ТР. Невы­думанный рассказ (о себе)

16.04



Время глагола.

16.04



Прошедшее время глагола.

17.04



Настоящее время глагола.

18.04



Будущее время глагола.

22.04



Спряжение глаголов.

23.04



Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием.

23.04



Морфологи­ческий раз­бор глагола.

24.04



Мягкий знак после шипящих в глаголах во 2-м лице единственного числа.

25.04



Употребле­ние времен.

29.04



Системати­зация и обобщение изученного по разделу: «Глагол».

30.04



Контрольный диктант по разделу: «Глагол».

2.05



Анализ контрольного диктанта.

6.05



Разделы науки о языке.

7.05



Орфограммы в приставках и в корнях слов.

7.05



Орфограммы в приставках и в корнях слов.

8.05



Орфограммы в окончаниях слов.

13.05



Употребле­ние букв ъ и ь.

14.05



Знаки препи­нания в про­стом и слож­ном предло­жении и в предложениях с прямой речью.

14.05



Подготовка к контрольному диктанту

15.05



Итоговый контрольный диктант.

16.05



Анализ диктанта.

20.05



Повторение и систематизация изученного в 5 классе.

21.05



Повторение и систематизация изученного в 5 классе.

21.05



Повторение и систематизация изученного в 5 классе.

22.05



Повторение и систематизация изученного в 5 классе.

23.05



Повторение и систематизация изученного в 5 классе.

27.05



Повторение и систематизация изученного в 5 классе.

28.05



Повторение и систематизация изученного в 5 классе.

28.05



Обобщающий урок по курсу, изученному в 5 классе. Рекомендации на лето.

29.05









5


-80%
Курсы повышения квалификации

Фонетика современного русского языка

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Календарно-тематическое планирование (216.5 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт