Календарно-тематическое планирование
4класс (136 ч, в том числе 24 ч ВПМ «Занимательная математика»)
| № урока | Тема урока | Кол-во часов | Дата | |
| план | факт | |||
| Раздел 1. Числа от 1 до 1000 (12ч +1ч ВПМ) | ||||
| 1 | «Математика-царица наук» Повторение. Нумерация, счет предметов. Разряды. | 1 |
|
|
| 2 | Числовые выражения. Порядок выполнения действий. | 1 |
|
|
| 3 | Нахождение суммы нескольких слагаемых | 1 |
|
|
| 4 | Алгоритм письменного вычитания трёхзначных чисел вида 903-574 | 1 |
|
|
| 5 | Умножение трёхзначного числа на однозначное | 1 |
|
|
| 6 | Конкурс эрудитов Умножение на 0 и 1 | 1 |
|
|
| 7 | Алгоритм письменного деления на однозначное число вида 876:3 | 1 |
|
|
| 8 | Приёмы письменного деления на однозначное число вида 825:3 | 1 |
|
|
| 9 | Письменный приём деления на однозначное число вида 285:3 | 1 |
|
|
| 10 | Письменный приём деления на однозначное число вида 324:3 | 1 |
|
|
| 11 | Входная контрольная работа | 1 |
|
|
| 12 | Диаграммы. Чтение и составление столбчатых диаграмм. Тестовая работа «Верно? Неверно?» | 1 |
|
|
| 13 | ВПМ «Занимательная математика» Закрепление пройденного. «Что узнали. Чему научились» | 1 |
|
|
| Раздел 2. Числа, которые больше 1000 Нумерация (9ч+2ч ВПМ) | ||||
| 14 | Нумерация больше 1000. Класс единиц и класс тысяч | 1 |
|
|
| 15 | Чтение многозначных чисел | 1 |
|
|
| 16 | Проверочная работа по теме: Чтение многозначных чисел. Запись многозначных чисел. | 1 |
|
|
| 17 | Разрядные слагаемые. | 1 |
|
|
| 18 | Сравнение многозначных чисел. Математический диктант | 1 |
|
|
| 19 | Увеличение, уменьшение числа в 10, 100, 1000 раз | 1 |
|
|
| 20 | Выделение в числе общего количества единиц любого разряда | 1 |
|
|
| 21 | Класс миллионов, класс миллиардов | 1 |
|
|
| 22 | ВПМ «Занимательная математика» Странички для любознательных. Тестовая работа теме «Нумерация больше 1000» | 1 |
|
|
| 23 | ВПМ «Занимательная математика» Наши проекты Закрепление пройденного. «Что узнали? Чему научились?» | 1 |
|
|
| 24 | Контрольная работа по теме « Нумерация чисел больше 1000» | 1 |
|
|
| Раздел 3. Величины (13ч+5ч ВПМ) | ||||
| 25 | Единицы длины – километр | 1 |
|
|
| 26 | Таблица единиц длины | 1 |
|
|
| 27 | ВПМ «Занимательная математика» Единицы площади Квадратный километр Квадратный миллиметр | 1 |
|
|
| 28 | Таблица единиц площади. Проверочная работа Закрепление пройденного. | 1 |
|
|
| 29 | ВПМ «Занимательная математика» Наши проекты Измерение площади с помощью палетки | 1 |
|
|
| 30 | ВПМ «Занимательная математика» Закрепление. Измерение площади с помощью палетки. | 1 |
|
|
| 31 | Единицы измерения массы: тонна, центнер | 1 |
|
|
| 32 | Таблица единиц массы . Математический диктант | 1 |
|
|
| 33 | ВПМ «Занимательная математика» Единицы времени- год. | 1 |
|
|
| 34 | Время от 0 до 24 часов. | 1 |
|
|
| 35 | Решение задач. (вычисление начала, продолжительности и конца события) | 1 |
|
|
| 36 | Решение задач. (вычисление начала, продолжительности и конца события) | 1 |
|
|
| 37 | Единицы времени-секунда. | 1 |
|
|
| 38 | Единицы времени- век | 1 |
|
|
| 39 | Таблица единиц времени. | 1 |
|
|
| 40 | ВПМ «Занимательная математика» Закрепление пройденного. «Что узнали. Чему научились» | 1 |
|
|
| 41 | Контрольная работа по теме «Величины» | 1 |
|
|
| 42 | Тестовая работа. Проверим себя и оценим свои достижения. | 1 |
|
|
| Раздел 4. Сложение и вычитание (10ч+1ч ВПМ) | ||||
| 43 | Устные и письменные приёмы сложения и вычитания. | 1 |
|
|
| 44 | Вычитание с заниманием единицы через несколько разрядов вида 30007-648 | 1 |
|
|
| 45 | Нахождение неизвестного слагаемого | 1 |
|
|
| 46 | Нахождение неизвестного уменьшаемого и вычитаемого | 1 |
|
|
| 47 | Нахождение нескольких долей целого. Нахождение целого по его части. | 1 |
|
|
| 48 | Решение задач на нахождение массы. Математический диктант | 1 |
|
|
| 49 | Сложение и вычитание величин. Проверочная работа по теме: Письменные приёмы сложения и вычитания. | 1 |
|
|
| 50 | Решение задач на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц, выраженных в косвенной форме | 1 |
|
|
| 51 | ВПМ «Занимательная математика». «Что узнали. Чему научились » | 1 |
|
|
| 52 | Контрольная работа за 1 полугодие. | 1 |
|
|
| 53 | Тестовая работа. Проверим себя и оценим свои достижения. | 1 |
|
|
| Раздел 5. Умножение и деление (63ч+8ч ВПМ) | ||||
| 54 | Письменные приёмы умножения. Умножение на 1 и 0. | 1 |
|
|
| 55 | Письменные приёмы умножения многозначных чисел на однозначное число | 1 |
|
|
| 56 | Приёмы письменного умножения для случаев вида 4019*7, 50801*4 | 1 |
|
|
| 57 | Умножение на 1 и 0 Умножение чисел, запись которых оканчивается нулями | 1 |
|
|
| 58 | Нахождение неизвестного множителя , делимого, делителя. | 1 |
|
|
| 59 | Деление с числами 0 и 1 | 1 |
|
|
| 60 | Письменные приёмы деления многозначного числа на однозначное | 1 |
|
|
| 61 | Письменные приёмы деления многозначного числа на однозначное | 1 |
|
|
| 62 | Решение задач на увеличение и уменьшение числа в несколько раз, выраженные в косвенной форме | 1 |
|
|
| 63 | Деление многозначного числа на однозначное, когда в записи частного нули | 1 |
|
|
| 64 | Решение задач на пропорциональное деление | 1 |
|
|
| 65 | Компьютерные математические игры. Письменные приёмы деления. | 1 |
|
|
| 66 | Решение задач на пропорциональное деление. | 1 |
|
|
| 67 | Деление многозначного числа на однозначное | 1 |
|
|
| 68 | Тестовая работа. Проверим себя и оценим свои достижения | 1 |
|
|
| 69 | Контрольная работа по теме «Умножение и деление на однозначное число». | 1 |
|
|
| 70 | ВПМ «Занимательная математика» «Что узнали. Чему научились »Проверим и оценим свои достижения | 1 |
|
|
| 71 | Скорость. Единицы скорости Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием | 1 |
|
|
| 72 | Решение задач на движение | 1 |
|
|
| 73 | Решение задач на движение. Математический диктант | 1 |
|
|
| 74 | Странички для любознательных Решение задач на движение | 1 |
|
|
| 75 | Умножение числа на произведение | 1 |
|
|
| 76 | Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями | 1 |
|
|
| 77 | Решение задач на движение | 1 |
|
|
| 78 | Письменное умножение двух чисел, оканчивающихся нулями | 1 |
|
|
| 79 | Проверочная работа по теме: Решение задач на движение | 1 |
|
|
| 80 | Перестановка и группировка множителей | 1 |
|
|
| 81 | ВПМ «Занимательная математика» «Что узнали. Чему научились » | 1 |
|
|
| 82 | ВПМ «Занимательная математика «Что узнали. Чему научились ». | 1 |
|
|
| 83 | Контрольная работа по теме « Письменное умножение». | 1 |
|
|
| 84 | Тестовая работа «Верно? Неверно?» | 1 |
|
|
| 85 | Деление числа на произведение. | 1 |
|
|
| 86 | Деление с остатком на 10, 100, 1000 | 1 |
|
|
| 87 | Составление и решение обратных задач | 1 |
|
|
| 88 | Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями | 1 |
|
|
| 89 | Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями | 1 |
|
|
| 90 | Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями | 1 |
|
|
| 91 | Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями | 1 |
|
|
| 92 | Решение задач на движение в противоположных направлениях | 1 |
|
|
| 93 | ВПМ «Занимательная математика» «Что узнали. Чему научились ». Наши проекты. | 1 |
|
|
| 94 | Контрольная работа по теме « Умножение и деление на числа, оканчивающиеся нулями». | 1 |
|
|
| 95 | ВПМ «Занимательная математика» Ребусы Тестовая работа. Проверим себя и оценим свои достижения | 1 |
|
|
| 96 | Умножение числа на сумму | 1 |
|
|
| 97 | Умножение числа на сумму. | 1 |
|
|
| 98 | Письменное умножение на двузначное число. | 1 |
|
|
| 99 | Письменное умножение на двузначное число. | 1 |
|
|
| 100 | Решение задач на нахождение неизвестного по двум разностям | 1 |
|
|
| 101 | Решение задач на нахождение неизвестных по двум разностям | 1 |
|
|
| 102 | Письменное умножение на трехзначное число. | 1 |
|
|
| 103 | Письменное умножение на трехзначное число. | 1 |
|
|
| 104 | Письменное умножение на трехзначное число . | 1 |
|
|
| 105 | Письменное умножение на трехзначное число. | 1 |
|
|
| 106 | ВПМ «Занимательная математика» «Что узнали. Чему научились» | 1 |
|
|
| 107 | Контрольная работа по теме « Умножение на двузначное и трехзначное число». | 1 |
|
|
| 108 | ВПМ «Занимательная математика» . «Что узнали. Чему научились» | 1 |
|
|
| 109 | Письменное деление на двузначное число. | 1 |
|
|
| 110 | Письменное деление с остатком на двузначное число | 1 |
|
|
| 111 | Алгоритм письменного деления на двузначное число | 1 |
|
|
| 112 | Письменное деление на двузначное число. | 1 |
|
|
| 113 | Письменное деление на двузначное число | 1 |
|
|
| 114 | Письменное деление на двузначное число. | 1 |
|
|
| 115 | Решение задач . Проверочная работа по теме: Письменное деление на двузначное число. | 1 |
|
|
| 116 | Письменное деление на двузначное число. | 1 |
|
|
| 117 | Письменное деление на двузначное число | 1 |
|
|
| 118 | ВПМ «Занимательная математика» «Что узнали. Чему научились» | 1 |
|
|
| 119 | Письменное деление на трехзначное число. Математический диктант | 1 |
|
|
| 120 | Письменное деление на трехзначное число | 1 |
|
|
| 121 | Письменное деление на трехзначное число | 1 |
|
|
| 122 | Письменное деление на трехзначное число | 1 |
|
|
| 123 | Письменное деление на трехзначное число Странички для любознательных | 1 |
|
|
| 124 | Контрольная работа « Письменное деление на трехзначное число». | 1 |
|
|
| Раздел 6. Итоговое повторение (5ч+7ч ВПМ) | ||||
| 125 | Повторение и закрепление . Нумерация. Математический диктант | 1 |
|
|
| 126 | Повторение и закрепление по теме: Выражения и уравнения. | 1 |
|
|
| 127 | Повторение и закрепление по теме : Сложение и вычитание чисел | 1 |
|
|
| 128 | ВПМ «Занимательная математика». Умножение и деление. | 1 |
|
|
| 129 | Повторение и закрепление по теме : Порядок выполнение действий. | 1 |
|
|
| 130 | Итоговая контрольная работа за год | 1 |
|
|
| 131 | ВПМ «Занимательная математика» Величины. Геометрические фигуры. | 1 |
|
|
| 132 | ВПМ «Занимательная математика» Решение задач изученных видов. | 1 |
|
|
| 133 | ВПМ «Занимательная математика» Решение задач изученных видов.Странички для любознательных | 1 |
|
|
| 134 | ВПМ «Занимательная математика» Доли. Единицы площади: ар и гектар | 1 |
|
|
| 135 | ВПМ «Занимательная математика» Решение задач, уравнений, выражений, геометрический материал. | 1 |
|
|
| 136 | ВПМ «Занимательная математика» Диагонали прямоугольника. Изготовление моделей куба, пирамиды, шара. | 1 |
|
|
|
| Итого | 136 |
|
|

Календарно-тематическое планирование 4 класс (155 KB)

