Календано-тематическое планирование по информатике на 2009-2010 учебный год 8 класс для учителей Беларусии. Календарно тематическое прланирование в виде таблиц, расписано по часам по программе Минск НИО 2009.
Календано-тематическое планирование по информатике на 2009-2010 учебный год 8 класс для учителей Беларусии. Календарно тематическое прланирование в виде таблиц, расписано по часам по программе Минск НИО 2009.
Примерное календарно-тематическое планирование
Информатика 8 класс (35часов)
Используемые учебные пособия:
«Информатика 9 класс» авт: А.Е. Пупцев, А.И. Лапо, Л.А. Вишневская («Народная асвета», 2005, 2006, 2008);
«Информатика 10 класс» авт: А.Е. Пупцев, П.Л. Гращенко, А.И. Лапо, А.Г. Огейко («Народная асвета», 2007)
или
«Информатика 10 класс» авт: П.Л. Гращенко, А.Е. Пупцев, А.И. Лапо («Народная асвета», 2006).
№ урока | Тема урока | Используемый материал учебного пособия | Домашнее задание |
1/1 | Правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе. Повторение структуры программы, типов данных, арифметических операций, организации ввода-вывода данных. |
| написать программу вычисления и вывода на экран модуля разности двух чисел. |
| Тема 11. Основы алгоритмизации и программирования (10 ч) (учебные материалы на сайте www.adu.by) | ||
2/1 | Простые и составные условия. Составной оператор. Оператор ветвления. | § 1 | § 1, вопросы 1-3, упр. 1 |
3/2 | Составление алгоритмов с использованием ветвления | § 2 | § 2, упр. 4 |
4/3 | Самостоятельная работа на составление алгоритмов с ветвлением. |
|
|
5/4 | Оператор цикла с параметром. | § 3 (3.1 – 3.2) | § 3 (3.2) упр. 4 в) |
6/5 | Реализация, составление алгоритмов с использованием цикла с параметром. | § 4 | § 4, упр.9 |
7/6 | Оператор цикла с предусловием. | § 3 (3.3) | § 3 (3.3), упр. 2 |
8/7 | Составление алгоритмов с использованием цикла с предусловием | § 4 | § 4, упр. 4 |
9/8 | Самостоятельная работа на составление алгоритмов с повторением. |
|
|
10-11/9-10 | Составление и реализация алгоритмов с ветвлением и повторением. | § 4 | § 4, упр.12 |
| Тема 12. Технология обработки текстовых документов (10 ч) | ||
12/1 | Поиск и замена в тексте, проверка правописания | § 14 (п. 14.1, 14.2, 14.4) | § 14 (п. 14.1, 14.2, 14.4) |
13/2 | Создание и форматирование списков
| § 15 (п. 15.3) | § 15 (п. 15.3), вопрос 4 |
14-15/ | Создание и форматирование таблиц, колонок | § 17 | § 17, вопросы 1-6 |
16/5 | Самостоятельная работа |
|
|
17-18/ 6-7 | Вставка объектов: художественного текста, рисунков, формул. | § 18 | § 18, вопросы 2-4 |
19/8 | Нумерация страниц. Подготовка документа к печати. Параметры страницы. | § 16 | § 16, вопросы 1-5 |
20/9 | Самостоятельная работа. |
|
|
21/10 | Обобщающее повторение по теме «Технология обработки текстовых документов» |
| повт. § 14 – § 18 |
22/1 | Контрольная работа по теме 13 (1 ч) |
|
|
| Тема 13. Работа с векторной графикой (7 ч ) | ||
23/1 | Понятие векторного изображения. Представление о моделях цвета. | § 19 | § 19 |
24-26/ | Назначение векторного графического редактора. Элементы интерфейса. Создание и редактирование векторного изображения. Сохранение и загрузка векторных изображений. | § 20, § 21, § 23 (п. 23.2) | § 20, § 21 |
27-28/ | Операции над объектами векторного изображения: выделение, трансформация, группировка. | § 22 | § 22 |
29/7 | Самостоятельная работа. | § 24 |
|
| Тема 14. Вредоносное программное обеспечение и защита информации (2 ч ) | ||
30-31/1-2 | Виды вредоносного программного обеспечения и способы защиты от него. | § 6 |
|
| Тема 15. Работа с электронной почтой (3 ч ) | ||
32/1 | Понятие о почтовом сервере. Адрес электронной почты. Почтовый клиент. Элементы интерфейса. | § 25 (2007) или § 21 (2006) | § 25 (2007) или § 21 (2006) |
33/2 | Элементы электронного письма. Создание, отправка, получение, сохранение, пересылка сообщений, прикрепление файлов к письму. | § 26 (2007) или § 22 (2006) | § 26 (2007) или § 22 (2006) |
34/3 | Создание электронного почтового ящика. Сетевой этикет и меры безопасности при переписке. | § 27 (2007) или § 23 (2006) | § 27 (2007) или § 23 (2006) |
35/1 | Резерв (1ч) |
|
|
Методист высшей категории отдела методического обеспечения естественно-математического образования Национального института образования Галина Васильевна Кирись
Учитель информатики высшей категории СШ № 191 г. Минска Нина Владимировна Якунина
3
Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или войдите на сайт