Какова роль и значение выборов в формировании государственных органов?

Раздел

Конституционное устройство государственных органов

ФИО педагога

Дата

Класс 

Количество присутствующих:

отсутствующих:

Тема урока

Какова роль и значение выборов в формировании государственных органов?

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)

9.2.2.2 определять важность и роль выборов в формировании государственных органов

Цель урока

Определять важность и роль выборов в формировании государственных органов

Определять условия труда, руководствуясь положениямиТрудового кодекса РК

Критерии успеха

Определяет важность выборов в формировании государственных органов

Ход урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Оценивание

Ресурсы

Орг момент

Приветствие. Определение темы , цели урока

Выписать новые термины

Приветствие

Учащиеся выписывают термины

Оценивание учителем

Интерактивная доска,видеоролик

Изучение нового материала

Задание 1.

Право выбора – одно из фундаментальных прав человека.

В статье 21 «Всеобщей декларации прав человека» указывается «Каждый человек имеет право принимать участие в управлении своей страной непосредственно или через посредство свободно избранных представителей». Такие права могут реализоваться в полной мере только при демократическом политическом режиме. При демократическом политическом режиме народ или его большинство служит источником и носителем политической, государственной власти.

Рассмотрите иллюстрации и ответьте на вопросы:

Дескриптор:

-называет первый вид избирательного права

-называет второй вид избирательного права

-называет первый принцип избирательного права

-называет второй принцип избирательного права

-называет третий принцип избирательного права

-называет четвертый принцип избирательного права

Задание 2.

Принципы избирательного права – это основополагающие начала, правила-требования, являющиеся основой правового регулирования избирательных отношений, главным содержанием избирательного права, служащие критерием законности и правомерности действий всех участников избирательных правоотношений.

Рассмотрите иллюстрацию и соотнесите принцип избирательного права с соответствующей картинкой.

Дескриптор:

- указывает первое правильное соответствие

-указывает второе правильное соответствие

-указывает третье правильное соответствие

-указывает четвертое правильное соответствие

-указывает пятое правильное соответствие

Задание 3.

Избирательная система – это способ определения результатов выборов и распределения выборных мест. В Республике Казахстан существует мажоритарная и пропорциональная избирательная системы.

Изучите дополнительную информацию об избирательных системах и выполните задание:

Дескриптор:

- правильно определяет пять признаков мажоритарной избирательной системы

-правильно определяет пять признаков пропорциональной избирательной системы

Задание 4.

При помощи выборов в демократическом государстве формируются органы государственной власти.

Изучите дополнительную информацию и соотнесите характеристику органов государственной власти Республики Казахстан с их названиями.

Дескриптор:

- правильно указывает характеристики Президента

-правильно указывает характеристики Сената

-правильно указывает характеристики Мажилиса

-правильно указывает характеристики маслихата

-правильно указывает характеристики акимата.

Учащиеся выполняют задания

Взаимооценка

Самооценка

Взаимопроверка, затем проверяет учитель,

взаимооценка

Интерактивная доска

ИКТ,

маркеры, флипчарт, стикеры

Подведение итогов урока (5 мин)

Рефлексия.

Домашнее задание

Используя ПОПС-формулу, напишите эссе по теме«Роль выборов в политической жизни демократического государства»

П – позиция. «Я считаю, что…»

О – обоснование, «Потому что…» или «Так как…».

П – примеры. Для наглядности и подтверждения понимания своих слов необходимо привести факты, причем их должно быть не менее трех. «Я могу доказать это на примере…».

С – следствие (суждение или умозаключение) «Таким образом…»

Ученики показывают умение обосновывать свое понимание

Записывают д.з. в дневники

Самооценивание

Рефлексивный лист, стикеры