Атырау облысы Жылыой ауданы
№ 6 жалпы орта білім беретін мектеп
2 сынып
Молдашева Б.Е.
- оқушыларға аңдар туралы мәлімет беру, сөздік қорын жаңа сөздермен толықтырып, сол сөздерді тілдік қатынаста қолдануды үйрету.
- тілге деген қызығушылықтарын арттыру, өз ойын еркін жеткізе білуге дағдыландыру, ойлау, сөйлеу қабілеттерін арттыру, тіл дамыту.
- табиғатты қорғауға, жан-жануарларға қамқоршы бола білуге баулу.
Сабақтың түрі:
жаңа сабақ
Сабақтың әдіс-тәсілдері:
түсіндіру, ойландыру, сұрақ - жауап
Сабақтың көрнекілігі:
кластер, сүреттер
I.Ұйымдастыру кезеңі.
Психологиялық дайындық.
Біз тағыда біргеміз,
Сөгілмейді іргеміз.
Құшып күннің шуағын,
Көрісеміз қуанып.
4 - тапсырма
Жол үстінде қу қазық,
Мергеншіге жол азық.
Белестен шыққан бесті ат,
Бүкір келген желісті ат,
Бейғам елді іздейді,
Малдан күдер үзбейді.
Дегендей ешкім тимесін,
Алыпты қадап инесін.
1 – тапсырма. Хайуанаттардың атауларын біліп ал.
хайуанаттар –
звери
мұз –
л ё д
2–тапсырма.
Аңдардың атауларын қазақ тіліне аударып жаз.
Аңдар – слон, медведь, волк, лиса, ёж , заяц, обезьяна .
Біл - ... іл
күлкі - ... үлкі
тиын – ти ... н
ою - ... ю
ақ - а ...
ақырады
ұлиды
ырылдайды
- жабайы аң
- қорқақ аң
- жыртқыш аң
- айлакер аң
3 – тапсырма. Өлеңді мәнерлеп оқы.
Піл
Қасиетін біл,
Тұмсығына жүкті іл.
Көлік ол тамаша,
Үстіне мін.
(А. Байтеліұлы)
дидактикалық ойын
А
ң
д
а
р
5- тапсырма,
119 -бет

Қазақ тілі сабағы тақырыбы" Аңдар" (3.7 MB)

