Меню
Разработки
Разработки  /  Дошкольное образование  /  Планирование  /  Дошкольникам  /  Исследовательский проект: «Огород на окне»

Исследовательский проект: «Огород на окне»

04.08.2022

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 17 «Огонек» комбинированного вида города Искитим Новосибирской области









Исследовательский проект:

«Огород на окне»

во второй младшей группе





















Воспитатели:

Гостева И.А.

Дитюк Е.А





Апрель 2022.



Вид проекта:

-по количеству участников: коллективный.

-по приоритету метода: (поисково-исследовательский, творческий, интегрированный).

-по контингенту участников: одновозрастной (3-4года)

-по продолжительности: краткосрочный (10 дней)

Актуальность выбранной темы:

Данный проект позволяет в условиях образовательного процесса ДОУ расширить, углубить, систематизировать и творчески применить знания детей о культурных и огородных растениях. Таким образом решаются задачи познавательно-исследовательского, социально-личностного, эстетического развития ребенка.

Iэтап -постановка проблемы

Проблема проекта: у младших дошкольников недостаточно сформированы знания о культурах, выращиваемых в огороде, об условиях, необходимых для их роста.

Цель: формировать интерес к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях.

Задачи:

- Расширять знания детей об огородных растениях.

- Продолжать знакомить детей с особенностями выращивания культурных растений.

-Формировать знания об условиях роста и потребности растений.

-Формировать умение детей сажать и ухаживать за растениями в комнатных условиях при помощи воспитателя.

-Развивать интерес детей к экспериментальной деятельности.

-Воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам.


II этап-сбор копилок.

На этом этапе дети совместно с родителями помогли собрать информацию о разных огородных растениях (сообщения о любом овоще), а также изготовили книжки-малышки, пополнили библиотеку книжками по данной теме, рассмотрели и пополнили коллекцию семян, принесли рассаду.

Вместе с воспитателями собрали картотеку стихов, загадок, сказок про овощи, книги, фотографии, картинки, игры и иллюстрации.

Так у нас в группе появилась первая копилка «Что из чего растет».

Из книг и Интернета, бесед и наблюдений мы узнали, как ухаживать за рассадой. В группе, используя «Системный лифт», дети актуализировали и расширили знания по культурным растениям.

Копилка художественной литературы по теме:

РНС «Вершки и корешки», «Репка»

Ю. Тувим «Однажды хозяйка с базара пришла»

А. Прокофьев «Огород»

С.В. Михалков «Овощи».

В. Волина «Наша грядка»



III этап- создание картотеки.

На этом этапе шла работа с копилкой материалов – собранные муляжи овощей и ягод дети разложили по признакам «Форма, «Цвет», «Вкус» и рассказали какими бывают культурные растения.

Дидактическая игра «Узнай на ощупь», «Ветки и деки».

Дидактическая игра «Расскажи по порядку»









3 этаж- местоположение объекта

Огород, магазин, дача, квартира

2 этаж –сам объект

Картофель

1 этаж- из каких частей состоит объект

Корень, клубни картофеля, ствол, листья


IVэтап - Создание модели.

С детьми в нашей группе был проведен ряд дидактических игр

Лото «Парные картинки

Круги Луллия «С какой ветки детки»

«Чудесный мешочек»



Подвижные игры:

«Бабочки и цветочки».

«Съедобное-несъедобное».

«Кабачок».

Пальчиковые игры:

«Капуста»

«Апельсин»

Сюжетно-ролевая игра «Магазин овощей»

Игра-инсценировка «Репка»


НОД:

Лепка «Стручок гороха», «Овощи большие и маленькие».

Аппликация «Посадили огород-посмотрите, что растет»

Рисование «Лук от семи недуг»


V этап - Создание нового продукта.

Выращивание рассады из семян на окне «Огород на окне».

Альбом с фотографиями «Чудесные превращения» (экспериментальная деятельность детей дома).


VI этап - презентация проекта.

Итоговое мероприятие «Садовые игры»

Благодаря проекту «Огород на окне»:

Дети познакомились с культурными растениями. Увидели разнообразие посевного материала. У детей сформировался интерес к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях. В результате опытнической деятельности дети получили необходимые знания об условиях для роста растений, стали бережнее относиться к растительному миру, уважительно относиться к труду. А также закрепили знания о пользе овощей и о бережном обращении к своему здоровью.

Родители приняли активное участие в проекте «Огород на окне».

-80%
Курсы дополнительного образования

Ландшафтный дизайн

Продолжительность 72 часа
Документ: Cвидетельство о прохождении курса
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Исследовательский проект: «Огород на окне» (21.34 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт