Меню
Разработки
Разработки  /  Физика  /  Планирование  /  10 класс  /  Интеграция информационных технологий в программы обучения по дисциплинам электротехнического цикла.

Интеграция информационных технологий в программы обучения по дисциплинам электротехнического цикла.

Информационные технологии в преподавании дисциплин электротехнического цикла

27.01.2017

Содержимое разработки

Бойченко Т.Е.

(ДКТИ «Дебальцевский колледж транспортной инфраструктуры»)


Интеграция информационных технологий

в программы обучения по дисциплинам

электротехнического цикла.


  1. В современных условиях роль информационных технологий в совершенствовании качества подготовки специалистов очень велика.

В нашем учебном заведении Дебальцевском колледже транспортной инфраструктуры в процессе повседневной творческой методической и образовательной деятельности педагогов проектируются, разрабатываются и осваиваются эффективные инновационные авторские технологии обучения и воспитания, обеспечивающие достижение качества подготовки специалистов в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования.

В нашем колледже развернулась интенсивная творческая работа педагогических работников по совершенствованию образовательного процесса, обновлению его содержания, средств и технологий обучения.

.В процессе работы у меня накапливается определенный опыт, который я собираю по крупицам и использую в повседневной практике, создавая условия для интересных и эффективных занятий, для активной работы студентов.

  1. Обучение студентов по электротехническим дисциплинам с использованием специально разработанных информационных средств осуществляется по следующим направлениям: внедрение компьютерных обучающих программ, разработка компьютеризированных лабораторных и практических работ, использование средств мультимедиа, создание электронных учебников, дистанционное обучение , применение программ для контроля знаний.
  2. Раскрываются проблемы обучения по электротехническим дисциплинам с использованием специально разработанных для этого информационных средств. В качестве таких средств для обучения электротехническим дисциплинам в процессе приобретения в колледж рассматриваются компьютерный функциональный тренажер и в процессе разработка компьютерного лабораторного практикума.
  3. Постоянное увеличение объема информации и ограниченности во времени при изучении дисциплин электротехнического цикла обуславливают необходимость внедрения в обучение интерактивных информационных технологий, внедрения современных методик обучения, интенсификации обучения.
  4. Традиционные задачи электротехнических дисциплин:



Бойченко Т.Е.

(ДКТИ «Дебальцевский колледж транспортной инфраструктуры»)



  1. моделирование изучаемых процессов и явлений, управление, диагностика становятся наиболее понятны и доступны при применении информационных технологий в процессе обучения.

В практике моего преподавания дисциплин электротехнического цикла информационные технологии применяются в случаях:

-для выполнения сложных математических расчетов и решения задач по расчету электрических цепей ;

-для вычисления и графического представления функций, математический расчет которых занимает необосновано большой промежуток времени.

Методика применения информационных технологий постоянно совершенствуется и стала неотъемлемой частью учебного процесса.

Из многочисленных компьютерных программ мною наиболее активно используются :

системы компьютерной математики MATHCAD;

система MATLAB.

Моя педагогическая практика показывает, что данные системы являются наиболее эффективными при изучении электротехнических процессов и явлений.

Информационные технологии – это очень гибкая, быстрорастущая и развивающая система, поэтому процесс изучения и освоения новых информационных систем при внедрении в практику изучения дисциплин электротехнического цикла мною постоянно совершенствуется.





Литература

  1. Касаткин, А.С. Электротехника : учеб. для вузов /А.С.Касаткин, М.В.Немцов. – 8-е изд.,испр.-М. : Издательский центр «Академия», 2003.-544 с.

  1. Немцов, М.В. Электротехника : учеб. пособие /М.В.Немцов, И.И.Светлакова. – 4-е изд. – Ростов н / Д. : Феникс, 2009. – 571 с.

  2. Частоедов, Л. А. Электротехника : учебное пособие для студентов техникумов и колледжей ж.-д. транспорта / Л. А. Частоедов. – 5-е изд.,перераб. и доп. –М. : Маршрут, 2006.-320 с.

  1. Нефедов,Г.Л. Электротехника (постоянный ток) (электронный ресурс) : обучающе-контролирующая мультимедийная компьютерная программа /Г.Л.Нефедов, А.В.Борзых, Е.Р.Муратов. – М. : УМЦ ЖДТ, 2003. 2 СD-ROM.

















-75%
Курсы повышения квалификации

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Интеграция информационных технологий в программы обучения по дисциплинам электротехнического цикла. (17.85 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт