Интегрированный урок по физике и информатике "Использование информационных технологий при выполнении лабораторной работы по физике «Изучение явления интерференции»"

Цели урока:

Образовательные:

провести исследования физических закономерностей;

показать применение информационных технологий в практической деятельности;

показать межпредметные связи дисциплин «информатика» и «физика»;

закрепить умения и навыки работы в программе Microsoft Excel.

Развивающие:

формировать умение обобщать полученные результаты проведенных экспериментов;

способствовать формированию у учащихся информационно - коммуникативных компетенций

научить сравнивать изучаемые факты, логически излагать мысли, оценивать результат выполненных действий.

Воспитательные:

содействовать в ходе урока формированию мировоззренческих идей: причинно - следственные связи явлений, познаваемость мира и его закономерности;

способствовать в ходе урока нравственному воспитанию учащихся;

содействовать воспитанию самостоятельности, ответственности, коммуникативности, информационной культуры, расширению кругозора.

продолжить работу по развитию познавательной самостоятельности учащихся.

Тип урока: практическое занятие

Вид урока: лабораторная работа

Метод: исследовательский

Учебно - методическое обеспечение и оснащение:

Интерактивная доска.

Методические рекомендации по выполнению лабораторной работы.

Персональные компьютеры.

Программное обеспечение: виртуальные лабораторные работы «Открытая физика 2. 6», табличный процессор Microsoft Office Excel 2007.

Тетради для лабораторных работ.

Ход урока

Организационная часть

Приветствие. Тема урока. Цели урока. (слайды 1 - 2)

Актуализация знаний

Преподаватель физики: На предыдущих уроках мы познакомились с некоторыми световыми явлениями, такими как: дисперсия, интерференция, дифракция.

(слайд 3) В качестве эпиграфа к сегодняшнему уроку я взяла слова писателя А. К. Дойла «Человека, умеющего наблюдать и анализировать, обмануть невозможно», потому что только наблюдательный человек может увидеть всю красоту окружающего его мира.

(слайды 4 - 17 с фотографиями световых явлений в природе)

Весь материал – смотрите архив.