Игра-путешествие « Правовой марафон ».
Для учащихся 8-9 классов.
Цель: формировать систему правовых знаний; развивать умения определять свою личностную позицию; обучать подростков основам юридических знаний.
Для участия в « Марафоне» классы формируют команды ( в команду могут быть включены все ученики класса).
Команды собираются в актовом зале. Ведущий (им может быть учитель обществознания или старшеклассник), рассказывает о правилах проведения «Марафона». Вручает капитанам команд листы, с указанием маршрута прохождения Станций, представляет участникам экспертов, которые будут оценивать работу команд на «станциях».
Победит команда, которая пройдёт маршрут быстрее всех и наберёт большее количество баллов.
Эксперты на станциях:
« Гражданская» - учащиеся 11 классов;
« Юридическая консультация» - учитель обществознания;
« Правовая» - учащиеся 11 классов;
« Детективная» - учащиеся 11 классов;
« Правовые пиктограммы» - учитель изобразительных искусств;
«Преступления из истории» - учитель истории;
« Правовые источники» - зав. школьной библиотекой.
Эксперты на станциях оценивают выполнение заданий и выставляют баллы в маршрутных листах.
Станция «Гражданская».
Каждый правильный ответ – 1 балл.
10 вопросов – 10 баллов.
Вопросы для команд:
1.Сколько страниц в паспорте? (19)
2.Что написано на первой странице?(Паспорт гражданина Российской федерации)
3.На какой странице ставится личная подпись владельца паспорта?(На с.2)
4.Какая информация о владельце паспорта находится на странице рядом с фото?(Фамилия, имя, отчество, пол, дата рождения, место рождения)
5.Что должен предпринять гражданин, потерявший паспорт?(Немедленно заявить в органы внутренних дел.)
6.Указывается ли в паспорте национальность?(Нет)
7. Какие сведения о владельце ещё указаны в паспорте(Воинская обязанность, семейное положение, дети, сведения о ранее выданном паспорте).
8.Делается ли отметка о вероисповедании гражданина в паспорте?(Нет)
9. В каких случаях паспорт необходим? (При устройстве на работу ,при покупке билетов на самолёт и поезд, при получении денег в сберкассе и так далее)
10.В каких случаях вам могут заменить паспорт?(При утрате паспорта,при замене фамилии, по достижении 45 лет).
Станция «Юридическая консультация»
Командам предлагается решить юридические задачи. Наивысший балл – 5.
17-летний Иванов поступил на работу в кинотеатр помощникам механика с двухнедельным испытательным сроком. По истечении 10 дней он был освобождён от работы как не выдержавший испытание. Считая увольнение неправильным, Иванов обратился в суд с иском о восстановлении его на работе и оплате за время вынужденного прогула. Какое решение должен вынести суд?(Считается недопустимым увольнение молодых служащих по причине не соответствия занимаемой должности, если у работника, не овладевшего техникой производства, отсутствует достаточный опыт и стаж работы. Увольнение не допускается без трудоустройства. Необходимо согласие районной комиссии по делам несовершеннолетних.)
Ученик школы, которому исполнилось 16 лет, будучи в нетрезвом состоянии, на танцевальной площадке приставал к девушкам, требовал, чтобы они с ним танцевали. Получив отказ, оскорбил их нецензурной бранью. Следует ли привлечь этого школьника к административной ответственности? (Поведение школьников попадает под определение «мелкое хулиганство» и рассматривается законом как административный проступок, что влечёт административную ответственность, которая наступает с 16 лет.)
Станция «Правовая».
Каждый правильный ответ – 2 балла. Наивысший балл- 12.
1.Мачеха с утра до ночи заставляет Золушку трудиться. Несчастной девочке запрещено участвовать в играх и забавах её сестёр. Какая статья Конвенции о правах ребёнка была бы нарушена, если бы это происходило в наши дни? (Статья 31, признающая право ребёнка на отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях ,соответствующих его возрасту…
2.Имеет ли право такой мальчик, как Том Сойер, дружить с таким мальчиком, как Гельберри Финн ? (Во времена Марка Твена такая дружба была вопиющим нарушением общественной морали, но сейчас Конвенцией признаётся право ребёнка на свободу ассоциаций и свободу мирных собраний.ст.15)
3.Является ли Маугли, живущий в лесу вместе с дикими зверями , ребёнком, имеющим равные права? («Ребёнком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста.»Ст. 1)
4. Маугли не умеет говорить человеческим языком. Он может лишь издавать нечленораздельные, с точки зрения людей, звуки. Имеют ли право люди, поймавшие его в лесу, запереть его в клетке и обращаться с ним , как с животными?(Маугли, не знающий человеческого языка и человеческих норм поведения, может быть признан неполноценным. Но, согласно Конвенции, каждый неполноценный ребёнок должен вести полноценную жизнь в условиях, которые обеспечивают его достоинство. Ст.23. )
5. Опекун всемирно известного Гарри Поттера перехватывает и читает письма, адресованные мальчику. Какую статью Конвенции он нарушает? (Ст.16. «Ни один ребёнок не может быть объектом произвольного или незаконного вмешательства в осуществление его права на личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища или тайну корреспонденции, или незаконного посягательства на его честь и репутацию».)
6. Баба Яга уносит братца Иванушку от сестрицы Алёнушки за тридевять земель в тридесятое царство. (Ст.11Конвенции предусматривает принятие мер для борьбы с незаконным перемещением и невозвращением детей из-за границы. Здесь нарушается и статья 16, выдержка из которой цитировалась ранее.)
Станция «Детективная»
Задание «На покинутой даче».
С наступлением затяжных осенних дождей семейство Виммер покинуло дачу и вернулось в свою городскую квартиру. Ещё до переезда в квартиру Виммер договорился с соседом по даче, неким З , чтобы тот присматривал за его хозяйством. Через несколько дней после Нового года З позвонил Виммеру и взволнованным голосом сообщил, что дача ограблена. Виммер тотчас обратился в полицию, и вскоре инспектор Варнике допрашивал З . Тот рассказал следующее : «Как-то ночью я услышал подозрительный шум . Несмотря на сильный мороз, я сразу поднялся и отправился к даче Виммера. Я заглянул в окно, но все стёкла замёрзли, и я ничего не смог увидеть. Тогда я продышал дырочку во льду на окне, посветил в комнату карманным фонариком. В комнате был страшный беспорядок. На следующее утро я позвонил Виммеру и обо всём рассказал. » - Всё ясно,- ледяным голосом заметил инспектор Варнике.
Вопрос: Почему инспектор заподозрил в краже З?
Ответ: Стёкла в окнах в сильные морозы замерзают со стороны комнат , но не снаружи.
Задание « Разбитая ваза».
Вчера вечером я вернулся со службы домой несколько раньше, чем обычно. Только я присел за стол , собираясь поужинать, как вдруг в комнате жены что-то упало. Я бросился туда и увидел на полу разбитую вазу, которой моя жена очень дорожит. В тот же момент из комнаты выбежал какой-то человек. Я кинулся за ним , но как только оказался на улице, стёкла моих очков запотели. Вы ведь знаете, что у нас часто стоят холодные вечера. Я споткнулся о грабли, упал и потерял незнакомца из виду. Очень прошу разыскать злоумышленника. Ведь он, конечно, намеревался ограбить нашу квартиру. К тому же, как я объясню жене,- а она сегодня возвращается от своих родителей, каким образом ваза оказалась разбитой?»
- Я не могу понять, господин Вальдемар, - сказал Варнике, - почему вы так боитесь свою жену. Вот вы пытаетесь ввести в заблуждение, ссылаясь на кого-то мнимого преступника, а будет гораздо лучше, если вы сами расска жете жене, как всё произошло.
Вопрос: Почему инспектор отказался расследовать преступление? Ответ: Очки запотевают при входе в помещение с мороза, а не наоборот.
Станция «Правовые пиктограммы».
Эксперты на станции предлагают участникам игры расшифровать какая из статей Конвенции зашифрована в пиктограмме (рисунчатое письмо, в котором зашифровано какое-то послание). Задание выполнить рисунки, для соперников участники получили заранее.
Жюри оценивает художественную сторону рисунка и правильность ответа по пятибальной системе. В маршрутный лист выставляется общая сумма балов.
Станция «Преступления из истории».
Участники получают задание: определить , к какому виду права уголовного или административного, относятся действия Геракла.
На обдумывание даётся 1минута. За правильный ответ даётся 1 балл.
«Эврисфей дал новое поручение Гераклу. Он должен был очистить от навоза весь скотный двор Авгия. Геракл предложил Авгию очистить его скотный двор за один день. Царь считал, что это невозможно. Тогда Геракл сломал с двух противоположных сторон стену, окружавшую скотный двор, и отвёл в него воды двух рек. Вода этих рек очистила в один день от нечистот весь двор».
Вопрос: Назовите преступление, которое совершил Геракл. К какому виду права оно относится?
Ответ: Геракл нарушил экологию двух рек. Это относится к административному праву.
«Эврисфей поручил Гераклу отправиться в страну, где проживали стимфалийские птицы. Попав в эту страну, Геракл взобрался на холм и ударил в тимпаны; поднялся оглушительный звон. Птицы поднялись громадной стаей и стали в ужасе кружить над лесом. Схватив свой лук герой стал разить птиц смертоносными стрелами».
Вопрос: Назовите преступление, которое совершил Геракл. К какому виду права оно относится?
Ответ: Убийство редкого вида птиц, относится к административному праву.
Как с точки зрения современного российского законодательства можно квалифицировать действия заговорщиков, осуществивших государственный переворот в 1801 году, результатом которого стало устранение от власти императора Павла I.
Ответ: Уголовное право. Преднамеренное убийство, совершённое группой лиц.
К каким правонарушениям, с точки зрения сегодняшнего права, можно отнести «Соляной» и «Медный» бунты, произошедшие в России в ХYII веке.
Ответ: Административное право . Несанкционированные выступления.
Станция «Правовые источники».
В библиотеке подготовлена выставка брошюр с кодексами по различным отраслям права РФ и книгами, содержащими статьи о Конституции и законах страны.
Участники марафона должны выбрать, что из представленного на стенде является источником права.
Каждый правильный ответ -1балл. Задача каждой команды набрать наибольшее количество баллов.
После прохождения маршрутов команды собираются в актовом зале, сдают маршрутные листы счётной комиссии, которая объявляет результаты игры и проводит награждение.
Получите свидетельство
Вход
Игра-путешествие по обществознанию «Правовой марафон» (28.75 КB)
0
1157
158
Нравится
0
