Игра по информатике "X-Files".

Цели и задачи мероприятия:

• Раскрыть знания и способности учащихся;
• Узнать новое в области информатики;
• Повторение и закрепление основного материала, представленного в неординарных ситуациях;
• Развитие устойчивого интереса к информатике, творческой активности;
• Развитие алгоритмического мышления, памяти, внимательности;
• Воспитывать уважение к сопернику, аккуратность и четкость в работе, упорство в достижении цели, тесное общение детей;
• Развивать творческое мышление детей, чувство взаимовыручки.

Тип мероприятия: игра-соревнование команд.

Методы: конкурс, создание ситуации успеха, поощрение.

Оборудование:

• Презентация с этапами игры;
• Листы с распечатанными ребусами;
• 2 стула с табличками “Истина”, “Ложь”;
• Таблица подведения итогов конкурса;
• Призы.

Участники: две команды  (5 учащихся в каждой команде), мудрецы (2-3 человека), болельщики.

Жюри: учащиеся, учителя, классные руководители.

Подготовительный этап

В классе заранее выбираются 2 команды по 5 человек, капитаны команд и мудрецы  (2-3 человека). Остальные учащиеся будут болельщиками.

Домашнее задание для команд:

1. Каждая команда должна придумать название, приготовить представление своей команды в виде презентации.
2. Команды приносят ингредиенты для кулинарного блюда и пишут алгоритм его приготовления.

План мероприятия

I. Организационный момент.

II. Приветствие команд.

Командам было дано домашнее задание: подготовить слайд-представление своих команд.

Для того чтобы определить порядок показа домашнего задания, проводится жеребьевка. Команда, давшая правильный ответ быстрее всех, получает право выступить первой, вторая – второй и т. д.

Задание: Расположить номера приведенных названий носителей информации в хронологическом порядке их появления:

• Магнитный диск.
• Оптический диск CD-ROM.
• Перфолента.
• Магнитная лента.

1. Домашнее задание.

Команды по очереди показывают свои презентации, подготовленные заранее. Максимальное количество баллов 5

III. Основная часть мероприятия.

2. Х-марафон.

Правила следующие:

• в Х-марафоне принимает участие вся команда, которой задается вопрос,
• ведущий дает поочередно три подсказки для ответа,
• если ответ дан после первой подсказки, то команда получает 3 очка, после второй – 2 очка, после третьей – 1 очко,
• в случае неверного ответа команда может обратиться к X-мудрецам за правильным ответом,
• в случае неправильного ответа данный вопрос снимается с конкурса.

Вопросы и подсказки (по порядку) демонстрируются на экране монитора.

Вопросы:

Вопрос 1

1. Это или 1 или 0, иного быть не может.
2. Об этом говорят, когда идет речь о данных, об объеме информации.
3. Единица измерения информации.

Ответ: бит.

Вопрос 2

1. Она встречается в программе, в вычислениях, в рассуждениях.
2. Хорошие ученики ее находят сразу, а плохие ее вообще не могут найти.
3. Она появляется из-за того, что вы неправильно думали, неправильно вычисляли.

Ответ: ошибка.

Вопрос 3

В персональном компьютере ее много. Она есть внутри и наружи.

1. О ней говорят, что в молодости она хорошая, а в старости пропадает. Ее можно тренировать.
2. В ней хранится информация.

Ответ: память.

Вопрос 4

1. Она может быть у вас дома и у компьютера.
2. Появление ее дома – редкое явление, а у компьютера – обычное дело.
3. А в компьютерной графике без нее как без рук!

Ответ: мышь.

Вопрос 5

1. Это есть у каждого человека.
2. Он бывает формальный и естественный.
3. На нем объясняются все программисты с ЭВМ.

Ответ: язык.

Вопрос 6

1. Это бывает на экране.
2. Его можно перемещать.
3. Он отмечает позицию, куда вводим информацию.

Ответ: курсор.

3. Х-ребус.

Командам предлагается набор ребусов. Необходимо отгадать слова, которые зашифрованы и записать ответ на листах под рисунками. Ответ: монитор.

4. Х-папа.

Найти соответствие (кто был папой?)

Найти соответствие (пары) из двух колонок таблиц. Ответ представить в виде: 1А, 2Б и т.д.

Правила следующие:

• Приглашаются капитаны команд.
• В двух местах расположены стулья с надписями “ИСТИНА” и “ЛОЖЬ”.
• Ведущий проговаривает повествовательное предложение.
• Цель игроков – определить: данное высказывание - ложь или истина и первым занять соответствующий стул.
• За каждый правильный ответ выставляется 1 балл.

Его получает та команда, игрок которой правильно определил истинность высказывания и первым занял стул.

Пример: Компьютер – электронная машина (истина)

Участники команд по очереди отвечают на вопросы.

Правило следующее: если ответа на вопрос не последовало, то вопрос передается другой команде, если ответа нет, то вопрос задается болельщикам. За правильный ответ начисляется один балл.

Команды представляют алгоритм приготовления определенного кулинарного блюда и ингридиенты к нему. Коменде- противнику необходимо точно по предложенному алгоритму приготовить предложенное блюдо.

8. Х-театр.

Задание: Используя пантомиму, команды подготовят выступление по одной из тем:

• Манипулятор-мышь.
• Первая ЭВМ.
• Курсор.
• Правила техники безопасности.

9.  Подведение итогов. Награждение команд.