Северо-Казахстанская область район Магжана Жумабаева
Медвежинская средняя школа
Игра «Поле чудес»
Забавные басни И.А. Крылова
Подготовила:библиотекарь Кембаева А.Т.
2015
Игра «Поле чудес»
Забавные басни И.А. Крылова
Задачи:
продолжить знакомство с творчеством великого русского баснописца; учить анализировать, делать выводы;
развивать речь, выразительное чтение, образное мышление, любознательность, творческие способности; способствовать развитию чтения;
воспитывать интерес к читательской деятельности через библиотеку;
воспитывать положительные черты характера.
Оборудование: мультимедийная презентация, портрет писателя, выставка рисунков учащихся, выставка книг, реквизит для инсценировки, раздаточный материал, эпиграф: «Люблю, где случай есть, пороки пощипать»
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Мы чтим Крылова подвиг величавый,
И ум его насмешливо – лукавый,
И русский ясный слог его живой…
А. Сурков
Библиотекарь. Вот уже больше ста лет дети читают басни Ивана Андреевича Крылова. Читают и любят их. И вы, ребята, знакомы с ними с самого детства. Еще до школы вы слышали грустную, но поучительную историю про Стрекозу и Муравья; смеялись над глупой Вороной, поддавшейся на лесть Лисицы; жалели бедного маленького Ягненка, возмущались злым, жадным Волком. В школе вы изучаете басни Крылова на уроках литературы. Творчество Крылова постоянно живо и драгоценно для нас и вот, сегодня в рамках недели книги мы посвящаем игру И.А.Крылову
Давайте вспомним жизнь и творчество Крылова – об этом нам расскажет учитель литературы Загипарова Б.К. (презентация)
Знакомство с правилами игры: в игре три тура ,финал и суперигра. Нам потребуется три тройки игроков, которых мы выберем путем отгадывания загадок о книгах и литературных героев - кто первый отгадает ,тот и игрок. У нас присутствует экспертная комиссия - это наши любимые учителя: Кийко Т.А., Тургумбаева С.Б. и т.д.
И так внимание:
Открыть свои тайны
Любому готова.
Но ты от неё
Не услышишь и слова.
(Книга.)
Легенда, преданье писателя
ее обожают читатели
в ней вместо приключенья
Увы, нравозаключенье
(басня.)
Козёл, Мартышка, Мишка
Взялись играть квартет.
Читал Крылова книжки?
Скажи, кого здесь нет?
(Осёл.)
Пример такой – другим наука.
Кто вместе с Лебедем и Щукой
Тащил, кряхтя, с поклажей воз?
Ответь быстрее на вопрос.
(Рак.)
Вспомни басню. Что за птица
В ней поверила лисице?
Лестью рыжая плутовка
Завладела сыром ловко.
(Ворона.)
Припомните, детишки,
Был в старой доброй книжке
Ансамбль из Мартышки,
Осла, Козла и Мишки.
Теперь мне помогайте
И басню отгадайте.
(«Квартет».)
Говорят давно на свете
баснописец жил
в своих баснях интересных
он зверей изобразил (Крылов)
Из басни Крылова этот герой
Знает его читатель любой
Назови его скорей
Ну, конечно, му…….!
Мартышка в магазин пошла
С полдюжины очков нам принесла, а может быть купила?
Что за басня? Я забыла! Мартышка и очки
1задание
В какой басне бессильный, всегда виноват у сильного? Волк и ягненок
Инсценировка басни «Квартет»
2 Задание
Мораль этой басни - когда в товарищах согласья нет на лад их дело не пойдет и выйдет из него не дело, только мука название басни ?Лебедь ,рак и щука
Инсценировка басни «Ворона и лисица»
3 задание(У кого к зиме, под листком был готов и стол, и дом) Стрекоза
Игра со зрителями
Инсценировка басни «МАРТЫШКА И ОЧКИ»
Вот то-то мне и духу придает, что я совсем без драки могу попасть в большие забияки из какой басни? Слон и моська Инсценировка басни «МАРТЫШКА И ОЧКИ»
Финал
С каким инструментом был Мишка в басне квартет? Контрабас
Инсценировка басни «Стрекоза и муравей»
Суперигра - кого высмеивает Крылов в басне Волк на псарне? Наполеон
Награждение победителя
Увы, я не поэт, конечно,
И им, наверное, не стану.
Но хочется сказать стихами:
Конечно, жизнь не бесконечна.
Крылов же будет вечно
Среди народа с нами жить,
Пока с литературой будем мы дружить
Ребята, дружите с литературой и конечно, же с книгами, до новых встреч!