Игра по станциям «Осeнины»

Осенины

Для учащихся начальных классов .

Подготовка: работа с ведущими на станциях- учащимися старших классов + минимум реквизита,подготовки

Дети учатся выполнять задания коллективно, совместно принимать решения.

Актуализация знаний стихотворений об осени. Веселые игры не дадут учащимся заскучать.

Время игры-1 урок , 4 станции по5- 7 минут + переходы в кабинеты.

Ход игры по станциям «Осeнины»

Ведущий: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете.
Приветливо осень стучится в окошко,
. Мы рады приветствовать вас на празднике, посвященном замечательной поре – осени. Все времена года щедры. Весна – зелени и силы не жалеет, лето – солнышка яркого, зима белого снежка. А осень, наверное, самая богатая: на яркие краски, щедрый урожай

Сегодня мы поиграем немножко Все вы станете сегодня участниками увлекательной игры по станциям. Каждый класс должен будет пройти 4 станции и выполнить на них задания.

А сeйчас , давайтe настроимся на путешествие.

4 класс ( идет фотопрезентация )

Славная осень! Здоровый, ядреный
Воздух усталые силы бодрит;
Лед неокрепший на речке студеной
Словно как тающий сахар лежит;

Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно — покой и простор!
Листья поблекнуть еще не успели,
Желты и свежи лежат, как ковер.
Славная осень! Морозные ночи,
Ясные, тихие дни...
Ведущий: Ребята, скажите, зачем мы сегодня вместе собрались? Верно, а на праздник часто приходят гости. Давайте аплодисментами встретим нашу гостью…

(Под музыку появляется Осень)
Осень:
Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной -
Осенние сады и парки?
Да, немало времени и усилий мне понадобилось, чтобы все увидели природу в таком великолепном уборе. И сейчас я могу присоединиться к вам на празднике. Давайте же вместе будем петь, танцевать и веселиться!
Дети исполняют песню «Осень»
4 класс:  Здравствуй, осень, здравствуй, осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, осень, спросим:
Что в подарок принесла?.
Осень: Давайте ,ребята, вместе поиграем: я буду читать фразу ,а вы договаривайте в рифму

Принесла я вам муки.
Дети: Значит, будут пироги.
Осень: Принесла Вам гречки!
Дети: Каша будет в печке!
Осень: Принесла Вам овощей!
Дети: И для супа, и для щей!
Осень: А уж яблоки, как мёд.
Дети: На варенье, на компот.
Осень: Принесла я мёду полную колоду.

Дети:
Ты и яблок, ты и хлеба,
Ты и мёду принесла.
А хорошую погоду
Ты нам, осень, припасла?
Осень: Дождику вы рады?
Дети: Не хотим, не надо!

Ведущая: (обращается к Осени).
Ты, Осень, сделала очень много, но и мы времени зря не теряли. Все лето мы трудились, чтобы осенью собрать богатый урожай плодов.В школу ребята принесли осенние поделки,полюбуйся на них,Осень.
Осень: молодцы,ребята. Мы с учениками 3 класса приготовили вам стихи- загадки.Справитесь с ними?

3класс:

1.Опустел наш школьный сад,

Паутинки вдаль летят,

И на край земли

Потянулись журавли,

Распахнулись двери школ,

Что за месяц к вам пришёл? (осень дарит листик с надписью СЕНТЯБРЬ)

2. Всё мрачней лицо природы,

Оголились огороды,

Молкнут птичьи голоса,

Медведь в спячку завалился.

Чтозамесяц квам явился? (осень дарит листик с надписью ОКТЯБРЬ)

3. Поле черобелым стало,

Падает то дождь,то снег

И сильней похолодало,

Льдом сковало воды рек.

Мёрзнет в поле озимь ржи.

Что за месяц ,подскажи? (осень дарит листик с надписью НОЯБРЬ)

Ведущий. Дорогая осень , наши 1-классники готовились к празднику

Первоклассники поют песню.

Ведущая: и 2 класс решил порадовать тебя,Осень.

2 класс (стихи +сценка)

Ведущая и Осень: Молодцы,ребята,теперь выготовы к путешествию по станциям.

О них вам расскажут ведущие. Это ученики 11 класса. (Представить).

У каждого класса есть маршрутный лист, в котором под цифрами, не по порядку обозначены все станции:«Игровая», «Времена года», «Писатели об осени», «Загадкино».

Вы должны проходить по станциям в том порядке, в котором проставлены номера. Время нахождения на каждой станции 5-7 минут.А раз это игра- в ней должен быть победитель. На каждой станции вы можете заработать очки. Кто больше- тот и займет 1 место. (Раздать маршрутные листы командирам класса). В добрый путь.

Станция ИГРОВАЯ

Оборудование:

-По 5-10 вырезанных листьев из бумаги красного, зеленого, желтого, оранжевого цвета.

-4 корзинки. Секундомер. -9 картофелин. -

Игра 1. «Собери осенние листья»

Засекаем время. 2-3 группы по 4 человека. Записываем результат. Потом складываем. Наименьший результат - 4 балла, потом- 3 и т.д. )

Ваша задача: собрать листья своего цвета как можно быстрее. Если вы совершаете ошибку и берете лист не своего цвета, вам прибавляется 1 секунда.

На полу разбрасывают по одинаковому количеству осенних листьев разного цвета. 4 человека получают задание собрать листья. Каждый из них собирает листья определенного цвета.

После проверяем, все ли листья нужного цвета.

Игра 2. «Птицы и НЕ птицы»

Играют ВСЕ. Встали, смотрят на ведущего. Он читает текст. 1 наблюдатель.

Если называют птицу- машем крыльями. Если не птицу- присесть. Кто ошибся- выбывает. Сколько участников останется в конце- столько очков получите.

Прилетели птицы:
Голуби, синицы, Мухи и стрижи... Галки и чижи
Прилетели птицы:
Голуби, синицы, Аисты, вороны, Галки, макароны.,
Прилетели птицы:
Голуби, синицы, Галки и стрижи, Чайки и моржи
Прилетели птицы:
Голуби, синицы, Воробьи, чижи, Белки и ужи.
Прилетели птицы:
Голуби, синицы, Чайки, пеликаны, Майки , тараканы. Прилетели птицы:
Голуби, синицы, Цапли, соловьи, Окуни и воробьи.
Прилетели птицы:
Голуби, синицы, Утки, гуси, совы, Ласточки, коровы.
Прилетели птицы:
Голуби, синицы, Палки и стрижи, Бабочки, чижи,

Аисты, кукушки, Ласточки, подушки. лебеди и утки -

и спасибо шутке!

Игра №3.«Сбор урожая» 9 картофелин раскладываются по кругу.

10 участников. Бегут вокруг картофелин, по сигналу ведущего нужно взять картошину. Кто не успел- выбывает. Можно сыграть 2-3 раза.

Станция ЗАГАДКИНО.

Ведущий: послушайте условия.

На этой станции вы можете набрать большое количество баллов. Для этого вам нужно постараться отгадать как можно больше загадок. Они будут связаны с осенью- погода, сбор урожая, птицы и так далее.

За каждый правильный ответ вы получаете 1 балл.

Самое главное: вы, все вместе, можете дать только 1 ответ. То слово, которое вы произнесете первым, и будет засчитано, как ответ. Поэтому, прежде чем дать ответ на вопрос, вы должны посовещаться. И когда решение будет принято- отвечать.

Все понятно? Начинаем.

Подведем итог. Вы заработали______ баллов.

Станция ВРЕМЕНА ГОДА.

Ведущий: послушайте условия.

1-2 класс: (Простое задание)На этой станции вы можете набрать большое количество баллов. Для этого вам нужно отвечать на вопросы . Они будут связаны с временами года- осень, зима, весна, лето.

За каждый правильный ответ вы получаете 1 балл.

3-4 класс: (Задание усложнено- указано далее). На этой станции выбудете отвечать на вопросы . Они будут связаны с временами года- осень, зима, весна, лето.

Всем: Самое главное: вы, все вместе, можете дать только 1 ответ. То слово, которое вы произнесете первым, и будет засчитано, как ответ. Поэтому, прежде чем дать ответ на вопрос, вы должны посовещаться. И когда решение будет принято- отвечать.

Все понятно? Начинаем.

Викторина:

Какое время года начинает и заканчивает календарный год?

Начинают желтеть, краснеть листья на деревьях.

Все перелётные птицы вернулись домой из тёплых стран, хлопочут на гнёздах, песни распевают.

Луга сменили золотое своё платье на ромашковое: белый цвет лепестков отражает горячие солнечные лучи.

После первого заморозка начинается листопад.

Пришла, рассыпалась клоками,

Повисла на суках дубов;

Легла волнистыми коврами

Среди полей, вокруг холмов… (А.С. Пушкин)

В лесах всюду полно маленьких сочных плодов: ягод земляники, черники, голубики.

Когда в Северном полушарии лето, тогда в Южном - …

В это время года самые длинные длятся дни. На дальнем Севере вовсе ночи нет: не заходит солнце.

Если в Северном полушарии весна, тогда в Южном - …

Напоённая талой водой, тёплыми дождями надевает земля зелёное платье с нежными подснежниками.

У всех певчих птиц гнёзда, появляются и птенчики .

Зарумянились вишня и слива,

Налилась золотистая рожь,

И как море волнуется нива,

И в траве на лугах не пройдешь. (Н.П. Греков.)

Рыхлеет, ноздрится, становится серым снег.

Испугавшись холода, попрятались насекомые, а значит, не стало корма у птиц.

Снова теплые ветры подули,

Снег сползает в глубокий овраг,

И как будто на белых ходулях

Через лужи бежит березняк. (Л. Андреев)

Началось тайное движение сока в деревьях, наливаются почки.

Все растения спят, или, как говорят ботаники, они находятся в глубоком покое.

Первая примета наступления этого времени года – прилёт грачей.

Незаметно, по ночам, отбывают в дальний путь стрижи, ласточки и другие перелётные птицы.

Реки скованы льдом.

Скучная картина!

Тучи без конца,

Дождик так и льется,

Лужи у крыльца... (А. Плещеев)

Вьюги и метели по лесу полетели, морозы что дальше, то крепче.

1-2 класс: считаем правильные ответы.

3-4 класс: Послушайте задание. Назовите приметы ОСЕНИ, о которых шла речь. За каждый правильный ответ вы получаете 1 балл. (Вопросы №№ 2, 5, 10, 15,20,22).

Станция ПОЭТЫ ОБ ОСЕНИ. ( прeз-ия)

Оборудование: мультимедийная установка.

Работа по презентации «Поэты об осени»

Предпоследний слайд : «Какие стихи об осени знаете вы?».

Когда дети читают стихи, на экране последний слайд.

За каждое рассказанное стихотворение- 1 балл. Стихи не должны повторяться.

Пройдя все станции , дети возвращаются в зал.

Подсчет баллов. Песня. Подведение итогов. Награждение победителей. Осень угощает всех яблоками .