Ежелгі Қазақстан тарихы

Күні: I-тоқсан

Сыныбы: 6-сынып.

Пәні: Ежелгі Қазақстан тарихы.

Сабақтың тақырыбы: Қазақстан тарихына Кіріспе

Сабақтың мақсаты:

1.Адам баласының пайда болуы туралы, оларда қандай еңбек құралдары

болғаны, олар қалай аталған және тас дәуірінің үшке бөлінгендігі туралы

түсінік беру

2. Оқушылардың білімдерін жан-жақты дамыту арқылы оқуға деген

қызығушылықтарын арттыру

3. Оқушылырды Отансүйгіштіке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Әдісі: Баяндау ,сұрақ-жауап арқылы.

Көрнекілік: суреттер, карта,кесте, буклет топтамасы.

Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі

• Оқу құралын тексеріп түгелдеу

• Оқушылар зейінін сабаққа аудару

II.Мақсат қою

III.Жаңа сабақты баяндау

Біздің Отанымыз өз аумағы жөнінен әлемдегі үлкен елдердің қатарына жатады.Ол дүниенің екі бөлігінде –Азия мен Европада орналасқан .

Балалар,сендер оқулықтан алғашқы қауымдық құрлыс кезіндегі адамдардың өмірімен танысасыңдар

Ежелгі тарих үш кезеңге бөлінеді.Уақыт бойынша ең ұзақ тас дәуірін қола дәуірі және темір дәуірі.

Қазақ халқының негізін құраған алғашқы адамдар бастапқы кезеңде тобыр болып, бірте –бірте рулық-тайпалық,қауымдастық жүйемен өмір сүрді.

Б.з.б. 1 мыңжылдықта Қазақстан жерінде ежелгі қуатты тайпалар одағы құрылып, олар темірді игеруді үйренді . Сақ, үйсін ,қаңлы ,ғұн, сармат тайпалық одақтары Қазақстан даласында көшіп- қонып ,өмір сүрді,шаруашылықпен айналысты,көрші мемлекеттермен сауда байданыс жасады.Әр тайпа бір-бірінен мәдени жағымен ерекшеленді.

Сақ тайпалары «аң стилі» өнерімен, зергерлік бұйымдар жасау ісімен таңғажайып ою- өрнегімен белгілі.Үйсіндер мыс,қорғасын,қалайы,алтын кен орындарын пайдаланып ,қару-жарақ соқты.Ал ғұндар орасан зор «державаға» айналып,батысқа жорық жаксаумен тарихта аттары қалды.Осы тайпалардың қоғамдық құрылымы

мемлекеттік деңгейге жетті.

IV Жаңа сабақты бекіту

• Ежелгі Қазақстанның табиғаты қандай еді?

• Ертеде адамдар ұжымы қалай аталады, ұжымның құрылу себептері неде деп ойлайсындар.

• Қазақ халқының қалыптасуына ,түрткі болған қандай тайпаларды білесіңдер.

V Қорытындылау

VI Үйге тапсырма. §1. Оқып мазмұндау, (картамен жұмыс жүргізу)