Հայրենագիտութնուն

ՀԱՅՈՑ ՊԵՏԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՎԵՐԱԾՆՈՒՆԴԸ

Հայրենագիտություն

Դասարան 5-րդ

Ք.Ստեփանավանի վ.Թեքեյանի անվան 6-րդ դպրոց ուսուցիչ ՝ Ն.Միկոյան

Դասարան—5-րդ

Առարկա-հայրենագիտություն

Թեմա ՀԱՅՈՑ ՊԵՏԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՎԵՐԱԾՆՈՒՆԴԸ

Նպատակ-Իմանան՝ Ինչո՞ւ է մայիսի 28-ը մեզ համար տոնական օր։ Ի՞նչ կարևոր

պատմական իրադարձություն է տեղի ունեցել այդ օրը։ Ո՞ր թվականին։

Ինչպե՞ս էր կոչվում Հայաստանի առաջին հանրապետության օրենսդիր մարմինը։

Ե՞րբ սկսեց իր աշխատանքը։

1991թ. տեղի ունեցած ո՞ր իրադարձությամբ կրկին հաստատ­ վեց

Հայաստանի անկախությունը։ Ի՞նչ փոփոխություններ տեղի ունեցան դրանից

հետո երկրի կառավարման բնագա­ վառում։

Կարողանան՝ կարևորել պետականության դերը , սերմանել հայրենասիրական ձգտումներ

Մեթոդներ-դասախոսություն, քննարկում. հարցազրույց

Պարագաներ-դասագիրք, տետր, քարտեզ, սլայդներ, նկարներ

Դասի ընթացք

Խթանում

Նախորդ դասի քնարկում

1. Ե՞րբ և ո՞ւմ կողմից հիմնադրվեց Կիլիկիայի հայոց պետու­ թյունը։

2. Ե՞րբ և ո՞ր քաղաքում տեղի ունեցավ Լևոն II-ի թագադրությունը։

3. Համառոտ ներկայացրե՛ք Կիլիկյան Հայաստանը Լևոն II-ի օրոք։

4. Ի՞նչ իրավիճակում էր Կիլիկիան Լևոն III-ից հետո։

5. Ե՞րբ անկում ապրեց Կիլիկիայի հայոց թագավորությունը։ Ո՞վ գլխավորեց Կիլիկիայի հայության պայքարը դրանից հետ

.Աշխատանք քարտեզի հետ

Իմաստի ընկալում

.կարճ դասախոսություն

Նախորդ դասերին մենք ծանոթացանք հայոց պետականության անցած ճանապարհին։ Մենք իմացանք, որ հայերը շատ վաղ ժամանակներում ստեղծեցին իրենց պետականու- թյունը։ Եղել են նաև ժամանակներ, երբ պետու- թյուն չենք ունեցել։ Չնայած դրան` ժողովուրդը երբեք չի կորցրել հույսը և ամեն ինչ արել է անկախ պետականության վերականգնման համար։ Այդ ջանքերը զուր չանցան և 20-րդ դարի սկզբներին վերջապես հաջողությամբ պսակվեցին։ 1918թ. մայիսին, ավելի քան 500-ամյա

1918 թվականից մինչև մեր օրերն ընկած ժամանակաշրջանում Հայաստանը երեք հանրապետություն է ունեցել.

.Հայաստանի առաջին հանրապետությունը (1918-1920թթ.),

.Խորհրդային Հա-յաստանը (1920-1991թթ.)

.1991թ. սկսած, Հայաստանի Հանրապետությունը

.Դասարանը բաժանել զույգերի, որոնք ընթերցում են նյութը և փորձում լրացնել գծակարգերը

1. Հայաստանի առաջին հանրապետությունը

(1918-1920թթ.

2

3.

1. Խորհրդային Հայաստան (1920-1991թթ.)

Քարտային աշխատանք

1. 1.Խորհրդային Հայաստանը գոյություն ունեցավ շուրջ________________________________ տարի:

2.Երկրի կյանքին վերաբերող բոլոր կարևորագույն հարցերը լուծվում էին___________________ որը

Խորհրդային Միության մայրաքաղաքն էր։

3.Հայաստանի ղեկավար շատ գործիչներ ձգտել են զարգացնել Հա- յաստանը,

նպաստել տնտեսության, գիտության, ազգային մշա- կույթի ծաղկմանը։ Այդպիսի գործիչներ էին՝

______________________________________________________________________________________:

3.Հայաստանի Հանրապետություն

1.

2.

Խմբերը դասարանի քնարկմանն են ներկայացնում իրենց աշխատանքները, որից հետո տեղի է ունենում ընդհանուր քննարկում՛

Վերջում պատասխանում են նաև դասագրքի հարցերին