«Город мастеров»
(сценарий открытия выставки декоративно-прикладного творчества и ремесел)
Место проведения: Спасское.
Участники: 2 Скомороха, мастера декоративно-прикладного искусства , коллективы художественной самодеятельности.
Ход мероприятия:
До начала мероприятия расставлены столы, обозначены места для размещения работ каждого участника выставки-ярмарки «Город мастеров».
Звучит веселая музыка в народном стиле, выбегают два Скомороха.
1 Скоморох: Внимание, внимание! Приветствуем вас, жители Спасского, жители дальние из града Благодарного и сёл близлежащих.
2 Скоморох: А чего это сегодня столько народу собралось? Вон, яблоку негде упасть!
1 Скоморох:
Мы в этот день вместе держаться будем: детей талантливых прославлять в песнях, в плясках, да в делах их ремесленных!
2 Скоморох: Да, богата наша земля талантами, а дамы какие знатные у нас: «И шьют и вяжут и слова не скажут»…
1 Скоморох: И так мы собирались здесь для проведения выставки.
2 Скоморох: Да заодно песни споем, на гармошке сыграем, спляшем, в общем, повеселимся от души!
1 Скоморох: Скажу так: мастера здесь, что надо – на все руки, и не только от скуки! Целый город!
1 и 2 Скоморохи вместе: – Город мастеров! Арка
Звучит весёлая ярмарочная музыка.
Мастерица- Учитель
Добро пожаловать, гости дорогие.
Давно я вас жду поджидаю,
Праздника без вас не начинаю.
Издавна доброй славой пользовались в народе хорошие умельцы. Про таких мастеров говаривали: «Мастер на все руки».
Мастера здесь, что надо – на все руки, и не только от скуки! Целый город - Город мастеров!
Мастерица- Учитель
Каждый ребенок талантлив, но талантлив по-своему. Как найти заветный ключик к каждому, к его внутреннему миру, вызвать неподдельный интерес к происходящему в первом классе и удержать этот интерес? И решение пришло само собой – надо приобщать детей к творческому процессу, чтобы они были не только слушателями, исполнителями, но и творцами.
1 Скоморох:
Не будем время терять,
Давайте праздник начинать!!!
Скоморох: Любезный народ! Пришел черед.
Мастеров вам представлять, Да их работу прославлять!
Скоморох:
___________________ – рады видеть очень.
художник-реставратор, между прочим!
На чудесные её платки, шарфы, декоративные работы Всегда с удовольствием смотреть охота.
1 Скоморох:
___________________________ – сказать о нём можем:
Малая пластика, бижутерия - подвески, серьги, браслеты, заколки – как не дивиться!? Любая девица может нарядиться!
2 Скоморох:
______________________________ – Занимается творчеством аж с 5-и лет. (обращается к 1-му) Это много или нет?
Живопись, резьба по дереву – очень умело.
Ох, и любит своё дело!
2 Скоморох:
Журавлев
Свои творческие мысли
Воплощает кистью.
Представляет живописные творенья Всем на удивленье!
2 Скоморох: ________________ ковроткачество
Ребята старательные, Любознательные,
Большой интерес к старинному искусству проявляют, В своих работах его воплощают.
2 Скоморох: ______________________Вязаные вещи
Удивитесь, дорогие гости.
Нет фантазии предела -
Очень любит своё дело!
Участвовал не мало
В выставках больших и малых.
На выставке-ярмарке у них много заботы - Они выставляют свои лучшие работы. Занимается дизайном костюмов для детей,
С ней работать приятно.
2 Скоморох:
рукодельница. Умением делится.
Вяжет крючком и спицами - Настоящая мастерица.
В разных конкурсах участие принимает, Выставки охотно оформляет.
2 Скоморох:______________________
Сколько умеет, ты только подумай:
Разрабатывает и шьёт сценические костюмы,
Изготавливает текстильную традиционную народную куклу и
ароматизированные игрушки,
Это тебе не так себе финтифлюшки!
1 Скоморох:____________________________
На её работы не отрывая глаз смотреть охота. Аппликация соломкой, валяние шерстью, оригами… Думаете просто - попробуйте сами.
Тут, браток, мастерство и наука - О, какая штука!
2 Скоморох:
______________________________ - Занимается творчеством - не малый срок! Вот всем молодым да юным урок, Лоскутной техникой владеет искусно: Каждая работа - произведение искусств
1 Скоморох: ______________________________ витраж
Это сколько ж надо терпенья, выдумки и сил!?
Любит природу в любую погоду.
И этой любви пассажи
Выражает в натюрмортах и пейзажах.
1 Скоморох:___________________________________
Без неё нельзя никак!
Лучшие друзья - крючок и спицы.
«Золотые руки» у этой мастерицы:
Бисером вышивает,
Тут же игрушки дошивает,
Лоскутное шитьё - тоже её.
15 лет подряд
Обучает творчеству ребят.
1 Скоморох:______________________________
Встречайте их дружнее, пожалуйста.
Шьют, вышивают
Песни распевают,
Вяжут крючком и на спицах -
Такие мастерицы!
ещё много чего умеют делать, Не сидят без дела!
1 Скоморох:
2 Скоморох: учитель
Обучает народ,
Но и сама не отстаёт.
Показать готова
Много интересного такого:
Панно из листьев, цветов, семян, тряпичные куклы, мягкие игрушки, Роспись по дереву и другие полезные безделушки.
1 Скоморох:____________________________
Здесь и песня нам с тобою
Будет к месту, в свой черёд.
песней русской заводною Всё скорей на лад пойдёт!
Скоморох ____________
Русский народ очень музыкальный, а гармонист всегда первый парень на деревне! Впрочем, умение играть на музыкальных инструментах –дар и талант, тут настойчивость нужна, старание!
Муз.номер игра на муз.инструментах
Музыкальный номер.
1 Скоморох:_________________________
Ну, народ честной, нам пора домой!
Что хотели - то купили,
Да и вас повеселили!
2 Скоморох:____________________________
Слава всем мастерам
И умелым их рукам!!!
1 Скоморох:____________________________
Эй, рано вам расходится,
Есть ещё на что подивиться!
2 Скоморох: Русский народ очень музыкальный, а гармонист всегда первый парень на деревне! Впрочем, умение играть на музыкальных инструментах –дар и талант, тут настойчивость нужна, старание!
Муз.номер игра на муз.инструментах
в самом конце – Танцевальный концерт!