Геометриялық денелердің сызбалары

Сынып

9 «А»

Пәні :

Сызу 06.12.2016 ж.

Тақырыбы:

Геометриялық денелердің сызбалары

Негізгі түйінді идея

Геометриялық денелердің,текшенің,тік бұрышты параллелепипедтің,шардың проекцияларын сызбада орындау.

Оқу мақсаттары

Барлық оқушылар: текше,тік бұрышты параллелепипед,шар жайлы түсінік алады,олардың сызбасын сала алады.

Оқушылардың басым көпшілігі: оқушылардың 60 пайызы 30 минуттың ішінде геометриялық денелер тобының сызбасын жетіспейтін проекцияларының 1-ін орындайды. Геометриялық денелерді ажырата алады.

Жекелеген оқушылар: 40 пайыз оқушы 30 минут уақыт ішінде тақырыпты меңгереді, берілген тапсырманы қатесіз орындайды.

Тілдік мақсат

Барлық оқушылар геометриялық денелерді сала алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер: текше,параллелепипед,шар

Берілген тірек сөздерді: қолдана отырып сызбасын сызады және түсіндіре алады.

Табыс критерийлері

Барлық оқушылар

Көпшілік оқушылар

Жекелеген оқушылар

Геометриялық денелерді сыза алады, термин сөздерді қолдана алады

Оқушылардың 60 пайызы геометриялық денелер түрлерін ажырата алады, сызбасын орындай алады,өлщемдерді түсіреді.

Жалпы тақырыпты меңгереді, берілген тапсырмаларды орындай алады.

Кезеңдер

Уақыт

Мұғалім не істейді?

Оқушылар не істейді?

Бағалау

Ресурстар

Кіріспе

Алдыңғы оқу

5 мин.

5-мин.

2-мин.

1.Психологиялық ахуал қалыптастыру үшін мұғалім оқушылармен амандасады, сергіту сәтін жасайды

Үй тапсырмасы:107-суретті А4 пішімге сызу.

Критерий арқылы бағалау

2. Топтастыру

1-топ. Текше

2-топ.Тік бұрышты параллелепипед.

3-топ.Шар.

Оқушылар сергіту сәтін жасайды.

Критерий арқылы бағалайды.

Геометриялық денелермен топтарға бөлінеді.

Жұптық бағалау

Үлестірме қағаз

Текше,параллеле- пипед,шар

Ой қозғау

3 мин

Макет туралы не білеміз?

Оқушылар өз ойларын айтады.

Мадақтау

макеттер

Іс-әрекет

25мин

Жаңа сабақ.Геометриялық денелердің сызбалары

Мәтінмен жұмыс

І топ:108-сурет;

ІІ топ:109-сурет;

ІІІ топ:110-суреттің

сызбаларын сызады.(10-мин)

Жаттығуға арналған тапсырмалар(10-мин) 111-суретті А4 пішімге орындау

1-топ: 1 тапсырма;

2-топ: 2-тапсырма;

3-топ: 3-тапсырма.

Сергіту сәті: (2-мин)

Суретте қанша шариктер мен кубиктер бар?

Таныс заттарды сызбасы арқылы тап.

«Жылдам құрастыр»

Текше,параллелепипедті

құрастыру (3-мин)

Жұптық,топтық талқылайды.

1.Топта мәтінді түсінуі үшін постер қорғайды.

2.Жеке жұмыс жасайды.

Топта бір-бірімен ақылдасып,көпір-шелер орнатады.

Топтық жұмыс жасайды.

Топтық бағалау

«Екі жұлдыз,

бір ұсыныс»

Жұптық бағалау

Ең үздік нәтиже

Топтық бағалау

Оқулық,

ватман қағаз,сызуға қажетті құралдар.

бағалау

парағы,

оқулық 53-бет

Үлестірме қағаз

Геометриялық фигура қиындылары

Рефлексия

5мин

«Сабақтан кейінгі көңіл-күйіңіз» әдісі

Үйге тапсырма:111-суретті А4 пішімге орындау.

Бүгінгі сабақ бойынша сабаққа кері байланыс береді

Өзін-өзі бағалау

бағалау

парағы

Сабақтан кейін ойланатын сұрақтар

Не сәтті болды

Не сәтті болмады?

Нені жақсартуға

болады?

Мен өз дағдыларымда нені дамыта алдым? Нені өзгертуге болады?