Тема: Газетный язык и авторский подчерк.
Цель: Рассказать об особенностях газетного языка. Дать понятие авторского подчерка.
Ход занятия:
Особенности газетного языка. Что такое авторский почерк.
I. Вступительное слово педагога.
Здравствуйте, ребята. Занятие начнём с повторения пройденного материала,
после чего я познакомлю с новой темой нашего занятия.
Что такое газета?
Какие вы знаете стили при написании статьи?
Технические средства журналиста, это?
2. Сообщение нового материала
Сегодня вы узнаете о газетном языке. Умение мыслить фактами - первое,
чему нужно учиться юным журналистам.
В основе любого материала лежит реальный факт, случай, который нужно
точно и достаточно подробно передать. В зависимости от формы подачи
фактов различают основные жанры.
Основные функции средств массовой коммуникации — информация,
образование, создание общественного мнения и воспитание — находят своё
отражение в конкретных жанровых формах.
Газетный язык
Газетный язык - термин, который носит несколько пренебрежительный характер, так как нередко газетные публикации употребляют избитые обороты речи, жаргонные выражения (так называемые "клише").
Чертой газетного штампа является слишком частое употребление клише. Клише – это банальная, избитая фраза, литературный штамп – так определяет клише толковый словарь. Выражения, окрещенные клише, обычно те, которые стремятся достичь особого эффекта, драматичности и юмора. Не было еще написано ни одной статьи без использования клише. Если критикуешь то, что избито, будь осторожен, так как то, что для одного клише, для другого хороший тон – в этой фразе выражена вся суть проблемы. Другой характерной чертой газетного штампа можно назвать некоторую манерность грамматических конструкций. Есть много и других изъянов, характеризующих газетные штампы, – чрезмерное и неправильное использование кавычек, излишнее количество определений и другие, настолько насущные, что заслужили подробного разбора в последующих главах.
Русский язык – на газетной полосе. Специфика изложения фактов (простота, доходчивость, лаконичность, выразительность).
Газетный язык – способ общения журналиста с читателем, помощь в обретении авторского лица. Умение пользоваться словом – личное качество журналиста. Смысловая точность, острота языка. Основа языка – движение и его выражение глагол. Глагол движет фразу. Эмоции, экспрессия в языке.
Прямая речь – помощь автору в обозначении характера героев публикаций. Реплики, монологи, диалоги – речевая характеристика героев.
Специфическое оформление материала для публикации: заголовок, рубрика, разбивка на абзацы. Корректорские обозначения.
Практические задания:
Подготовка заметок к публикации в редакции.
Экскурсия в типографию (знакомство с производственными цехами).
Подготовка макета номера газеты.
Сравнительный анализ рукописей и публикаций.
Авторский подчерк.
Почерк – зафиксированные в рукописи система движения пишущего, отражающая его письменно-двигательный навык (80-е годы прошлого века). Сейчас под почерком понимается и зрительно-двигательный образ, и система движения.
Почерк – зафиксированный в рукописи письменно-двигательный навык, основанный на функционально-динамическом комплексе, содержащий итоговую программу выполнения движений, включающий субъективный зрительно-двигательный образ выполнения рукописи и специально приспособленную для его реализации развернутую систему движения.
Манера писать и излагать собственные мысли должна сочетаться с текстом и создаваемым образом, производить необходимое впечатление на читателя. Одним подойдет слегка наглая и дерзкая манера общения, другим — что-то более простое и приземленное.
Практическое задание.
Придумать свой авторский почерк в написании статей.
3. Подведение итогов.
Оценка работы учащихся при выполнении практического задания. Все
ребята справились с заданием. Молодцы!
4. Домашнее задание.
Написать статью с авторским подчерком используя газетный язык.