Фонетические игры

На начальном этапе обучении иностранному языку очень большое внимание уделяется правильному произношению звуков. Учебная цель фонетических игр состоит в том, чтобы дети правильно произносили и узнавали требуемые звуки в словах, отработка интонации. На начальном этапе обучения иностранному языку фонетические игры используются регулярно. В дальнейшем, фонетические игры проводятся на уровне слов, предложений, рифмовок, скороговорок, стихов, песен.

Они практикуют и развивают произносительные навыки: интонацию предложений, фонемы. Можно использовать игру под названием Intonation Game.

1 игра: (Игра-загадка)

- Какой звук я задумала? Называется ряд слов, в которых встречается один и тот же звук. Отгадавший первым получает право загадать свою загадку.

2 игра: (игра с предметом)

Назови слово. Ведущий бросает участникам по очереди мяч, называя слово в котором слышится этот звук.

3 игра «I spy»

Учитель: I spy with my little eye.

Something beginning with [b].

Дети называют известные им слова, начинающиеся со звука [b]: bear, big, ball… победителем считается ученик, назвавший последнее слово.

4 игра «Слышу – не слышу»

Учитель называет слова, в которых есть буква “N”. Ученик поднимает руку, если услышит эту букву в слове. Побеждает тот, кто назовет больше слов.

5 игра «Отгадай, какое слово здесь зашифровано»

Английский алфавит нумеруется. Цифра означает номер буквы по порядку как она идет в алфавите.

Предлагаются шифровки английских слов, например, 6,1,13,9,12,25 (family)

Игра правда-ложь(на внимательность)

a)Учитель называет звуки, показывая на буквы или букво-сочетания, а ученики должны обнаружить ошибку, если она имеется.

b)Учитель показывает карточки звуков и называет их, а ученики должны поднять руку, если обнаружат ошибку, и исправить ее, назвав правильно.

Каждая исправленная ошибка оценивается баллом.

Скороговорка(игра-имитация)

Учащиеся пытаются произнести за учителем скороговорку, фразу, стишок на определенный звук.

Например:

A black cat sat on a mat and ate a fat rat.

Или

Why do you cry, Willy?

Why do you cry?

Why Willy, why Willy,

Why Willy, why?

Heads and tails(головы и хвосты)

Игра начинается с любого слова, написанного на доске. Игроки придумывают слова, которые начинаются на последнюю букву предыдущего слова. Каждое слово можно использовать только один раз. Так продолжается до тех пор, пока не иссякнут запасы слов. Например:

ELEPHAN TRE ЕА TONGU EAC НАРР YES...

Кто быстрее?

Кто быстрее вспомнит названия предметов, начинающихся со ... звука.

[t] - ten, tie, tiger, teacher,...

A Nice Telephone. («Необычный телефон» - игра-соревнование.)

На доске рисуется большой телефон. На диске вместо цифр -буквы. Задача участников игры - набрать за определенное время как можно больше слов и произнести их.