«Флора черноморского побережья»

Структура деятельности исследовательской лаборатории

«Флора черноморского побережья»

Время проведения: январь 2018 г.

Участники проекта: участники 1 смены д/л «Штормовой»

Педагог-организатор: Драчёв Н.Л.

Цель: разработка оздоровительного маршрута для участников смены на основе исследования флоры Черноморского побережья

Задачи:

• Познакомить участников проекта с флорой Чёрного моря на примере детского ботанического сада ВДЦ «Орлёнок»;

• Выяснить влияние зеленого пояса черноморского побережья на здоровье человека и особую роль летучих веществ (фитонцидов);

• Составить оздоровительный маршрут на основе сравнительного анализа содержания фитонцидов растений черноморского побережья;

• Разработать QR коды со справочной информацией о полезных свойствах растений оздоровительного маршрута;

• Провести участников смены по оздоровительному маршруту с использованием QR-кодеров.

Оборудование:

• Линейки, лупы, блокноты, ручки, карандаши (по количеству участников проекта);

• Приборы для определения метеорологических пераметров (скорость ветра, температура, давление, влажность, освещённость);

• Компьютерный кабинет с персональными компьютерами для каждого участника проекта с выходом в Интернет,с программным обеспечением для создания презентаций Microsoft PowerPoint.

(Возможность создать печатную продукцию по результатам исследовательской работы, заламинировать QR карточки, закрепить их на растениях оздоровительного маршрута).

Ход работы:

I ЭТАП. (2 часа)

Место проведения: центральная усадьба Центра.

Ответственные: Драчев Н.Л., педагог лагеря «Штормовой».

1. Экскурсия (Маршрут №1). Знакомство с детским ботаническим садом ВДЦ «Орлёнок»: отделы ботанического сада Центра и произрастающие в них растения.

2. Экскурсия (Маршрут №2). Знакомство с флорой черноморского побережья, с особенностями природных условий исследуемой территории и их влиянием на разнообразие флоры. Влияние зелёного пояса черноморского побережья на здоровье человека.

II ЭТАП. Исследовательская лаборатория. (3 часа)

1. Практическая работа: изучение роли фитонцидов в здоровьесбережении, определение растений-рекордсменов по выделению фитонцидов: сравнительный анализ и систематизация растений.

Место проведения: школа Центра – кабинет, оборудованный персональными компьютерами с выходом в Интернет, экраном для фронтальной работы….

1. Практическая работа. «Разработка оздоровительного маршрута для участников смены»:

• закладка пробных площадей (определение основных пород);

• определение метеорологических параметров (скорость ветра, температура, давление, влажность, освещенность) на пробных площадках.

• Определение динамики фитонцидной активности насаждений пробных площадок, подготовка оздоровительного маршрута для участников смены.

• Выводы и рекомендации

Место проведения: центральная усадьба Центра.

Оборудование:

• Линейки, лупы, блокноты, ручки, карандаши (по количеству участников проекта);

• Приборы для определения метеорологических параметров (скорость ветра, температура, давление, влажность, освещённость).

1. Практическая работа: информационное обеспечение оздоровительного маршрута:

• разработка QR кодов со справочной информацией о полезных свойствах растений оздоровительного маршрута;

• размещение QR кодов.

Место проведения: школа Центра – кабинет, оборудованный персональными компьютерами с выходом в Интернет, экраном для фронтальной работы, устройство для печати и ламинирования QR кодов.

центральная усадьба Центра – разработанный оздоровительный маршрут.

III ЭТАП. Защита проекта.

• Проведение для участников смены экскурсий по оздоровительному маршруту с использованием QR-кодеров.

(1 час)

IV ЭТАП. Награждение.

Самые активные участники проекта награждаются сертификатами.