"Феерия красок"

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА СЕВАСТОПОЛЯ «ГОРОДСКОЙ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНЫХ И СПОРТИВНЫХ ПРОГРАММ СЕВАСТОПОЛЯ»

КОНКУРСНО-ИГРОВАЯ ПРОГРАММА

«ФЕЕРИЯ КРАСОК»

Дата проведения 31.03.18

Место проведения: ДЮК «Дружба»

Ответственные:

Марач Т.И.

Верхушкина О.Г.

Головко О.Ю.

СЕВАСТОПОЛЬ-2018г

План подготовки мероприятия

Положение и порядок проведения мероприятия.

Положение

О проведении в ДЮКе «Дружба» конкурсно-игровой программы для детей дошкольного возраста.

Предмет исследования:

Умение и желание детей участвовать в совместных играх.

Актуальность исследовательской деятельности:

Проблема сплочения детей для создания итогового продукта деятельности, укрепление взаимоотношений в коллективе.

Предпологаемый результат:

Эмоциональный отклик и желание детей участвовать в совместных играх.

Цели:

• Обобщить и применить знания видов цветов через пользование красками.

• Развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся.

• Формирование грамотного использования знаний о цветовой гамме.

Задачи:

• Воспитательная – развитие познавательного интереса, логического мышления.

• Учебная – повторение и проверка умений пользования цветом при раскрашивании предметов.

• Развивающая – развитие логического мышления и памяти, формирование эстетического вкуса.

Действие происходит в учебном кабинете №1 ДЮК «Дружба» .

Оформление: на импровизированной сцене в правом углу стоит большой нарисованный замок – «Царство-государство». На стене большими буквами написано «Феерия красок», нарисованные предметы размещены произвольно там же. (Карандаши, кисти, тюбики красок…). В левом углу стоит мольберт художника.

Действующие лица:

• Ведущий – педагог.

• Художник – ребёнок в образе художника, берет, широкая рубашка, шарф и палитра.

• Краски – семь девочек в цветных платьях, соответствующих семи цветам, на головах такие же повязки.

• Злой колдун – мальчик, одетый во всё чёрное и  в широкой чёрной накидке.

Сценарий мероприятия

Ведущий: Дорогие ребята! Уважаемые гости!

Мы рады видеть вас в этом зале. Хочу вас спросить: « Вы любите рисовать?»

Дети: Да! Очень .

Ведущий:

И в десять лет, и в семь, и в пять,
Все люди любят рисовать.
И каждый смело нарисует

Все, что его интересует.

В некотором царстве, в некотором государстве жили – были счастливые люди. А были они счастливы потому, что умели замечать красоту в природе.
Голубое небо и белые облака, первая зелень и даже  серебристый дождик – всё радовало их. Королева Радуга вселяла в души людей чувство прекрасного и доброту.

Выбегает Злой колдун и движется «зловеще»  по сцене.

Но однажды случилась беда. Злой – презлой волшебник, пролетая над счастливым царством-государством, решил отнять у людей радость. И задумал он страшное: закрыл своим волшебным плащом небо и держал так долго, что все краски стали блекнуть и сереть. (Мальчик оставляет плащ на модели Замка). Мир стал бесцветным. Люди стали заниматься своими делами. Бесцветный мир уже не привлекал их внимания, скучающие взгляды не задерживались ни на чём. Мир вокруг стал скучным и неинтересным.
И однажды одна девочка, которая поняла, что лишилась чего-то прекрасного, стала искать причину таких перемен.

Девочка: Не знаете ли вы, отчего всё вокруг стало серым, почему все стали жить скучно и безрадостно? Что же произошло? Я обязательно должна понять, что же случилось!

Ведущий: Она долго ходила по царству, но никто не отвечал ей на её вопрос. Однажды девочка набрела на старый домик, в котором жил придворный художник.

Девочка: Добрый, милый художник! Не знаете ли вы, отчего всё вокруг стало серым, отчего всё так изменилось?

Придворный художник: Слушай, девочка! Я старый художник всю свою жизнь красил замки, дома в самые прекрасные цвета и очень любил своё дело, потому что приносил людям радость. Меня даже пригласил один заморский король для росписи своего замка. А когда я вернулся домой, чуть не умер от горя: труд всей моей жизни, все дома да и всё вокруг стало серым, а люди – люди стали будто чужими. Самое дорогое, что у меня осталось - это краски, привезённые издалека.

Девочка: Пожалуйста, покажи мне их. Я слышала, что они прекрасны.

 Художник: Хорошо! Да они действительно необыкновенны!

Звучит музыка. На сцену выходят дети. У каждого из них костюм краски (красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый).

Красный.

Я – красный, яркий, гордый цвет.

Прекрасней цвета в мире нет!

Цвет маков, праздничных знамен…

В любую пору нужен он.

Восход всегда бывает красен,

Багровый вечером закат,

Там ягоды в траве пестрят,

Я, красный , к этому причастен.

Оранжевый.

Оранжевой лисице.
Всю ночь морковка снится.
На лисий хвост похожа 
Оранжевая тоже.

Жёлтый.

Жёлтое солнце на землю глядит
Жёлтый подсолнух за солнцем следит,
Жёлтые груши на ветках висят,
Жёлтые листья с деревьев летят.

Зелёный.

Зеленый – и горжусь я тем,

Что нужен я всегда и всем.

Учти, дружок, что ты ни дня

Не обойдешься без меня!

В лугах зеленая трава,

Деревьев зелена листва,

У леса зелена опушка,

В болоте зелена лягушка,

В траве – стрекочущий кузнец,

А в огороде- огурец.

Голубой.

Глаза голубые у куклы моей,
А небо над нами ещё голубей.
Оно голубое как тысячи глаз,
Мы смотрим на небо, а небо на нас.

Синий.

В синем море островок
Путь до острова далёк,
А на нём растёт цветок-
Синий, синий василёк.

Фиолетовый.

Фиолетовой фиалке.
Надоело жить в лесу.
Я сорву её и маме.
В день рожденья принесу.

С фиолетовой сиренью.
Будет долго жить она.
На столе, в красивой вазе.
У красивого окна.

Художник: (Художник подходит к замку и освобождает красный шарик из под покрывала).

Я чувствую, что краски снова начинают приобретать силу, а сейчас, ребята, если вы поможете, весь мир вокруг, всё царство-государство опять станут цветными, яркими и весёлыми. Отвечайте дружно, угадывайте!

Загадки.

1. Свою косичку без опаски

Она обмакивает в краски,

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке. (Кисточка.)

2. Жмутся в узеньком домишке

Разноцветные детишки.

Только выпустишь на волю -

Где была пустота,

Там, глядишь, - красота. (Краски.)

Загадки о цвете.

3. Он в яйце есть и в цыпленке.

В масле, что лежит в масленке.

В каждом спелом колоске.

В солнце, в сыре и в песке. ( желтый цвет)

4. Он с лягушкой может квакать.

Вместе с крокодилом плакать.

Из земли с травой расти.

Но не может расцвести. (зеленый)

5. Всех быков он возмущает,

Ехать дальше запрещает,

Весте с кровью в нас течет,

Щеки всем врунам печет ( красный)

6. Он на небе в день погожий

И на незабудке тоже.

А на крыльях мотылька,

Может он взлететь с цветка. ( голубой)

7. Снегом он лежит на крыше,

Чертят по нему и пишут,

Он в коровьем молоке

И в сметане , и в муке. ( белый)

8. Хоть таится в дымоходе,

У пантер он вечно в моде.

Да и негр его любой

Носит каждый день с собой. ( черный)

9. Увидав его под глазом.

Драчуна жалеют сразу,

А вот баклажан и слива

С ним довольны и счастливы. ( фиолетовый)

Художник: (Художник подходит к замку и освобождает оранжевый шарик из под покрывала.)

Посмотрите! Краски возвращаются.

Ведущий: Я тоже знаю загадку.

Что за чудо-коромысло

После дождика повисло?

Очень яркое, цветное,

А красивое какое!

Разноцветны ворота

Что зовутся... (Радуга)

Конкурс 1«Разукрась радугу».

Команде девочек и команде мальчиков неоходимо разукрасить радугу при помощи пластилина.

Конкурс 2 «Надуй мыльный пузырь»

Ребятам предлагается надуть как можно больше мыльных пузырей.

Конкурс 3«Волшебный рисунок».

Дети рисуют картину красками Эбру.

Конкурс 4 «Лопни шарик»

Конкурс 5 «Музыкальная радуга»

Команды называют или напевают строчки из песен, в которых встречается какой-либо цвет.

Ведущий: Молодцы! Все очень хорошо поработали.

Художник: Как стало тепло в зале от весёлой песни, от интересных игр. И наше царство-государство опять стало цветным, ярким и весёлым.

Злой колдун: Простите меня, я увидел какие вы дружные и я тоже хочу найти себе друзей . Я обещаю исправиться и больше не делать гадости. Вы меня простите? У меня есть для вас сюрприз. ( Выносит шар с сюрпризом)

На сцену выходят Краски, Художник, Ведущий. Под песню «Я нарисую мечту» (исполняет Е. Кочук) и аплодисменты праздник заканчивается.