«Эмблема гимназии – символ мира и единства» (научно-исследовательская работа )

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение « Гимназия №1 »

« Эмблема гимназии – символ мира и единства »

(научно-исследовательская работа )

Выполнила: Кузнецова Полина обучающаяся 11 класса Руководитель: Дергач Е.А.,

учитель английского языка

Соликамск 2014

Актуальность

любая организация имеет свой отличительный знак

Цель:

создание эмблемы-нашивки школьной формы гимназиста

Задачи

• Выявить характерные признаки, присущие эмблеме .
• Изучить функции эмблемы.
• Выделить основные элементы, используемые для составления эмблемы
• Провести социологический опрос с целью проведения конкурса эскизов эмблемы школьной формы гимназиста.
• Создать эскиз эмблемы в соответствии с выделенными критериями.
• Провести социологический опрос с целью одобрения эскиза эмблемы гимназистами и педагогами.
• Создать пробное изделие – эмблему - нашивку школьной формы гимназиста на основе эскиза, одобренного обучающимися гимназии и педагогами.

Гипотеза

эмблема - это не набор случайных деталей и элементов, а символы и элементы, отражающие особенности образовательной организации, к которой эта эмблема принадлежит

Объект исследования : эмблемы школьных форм и униформ России и Великобритании

Предмет исследования: характерные признаки и основные элементы эмблем

Из истории

В Древней Греции термин эмблема - «вставленная часть» означал накладное украшение, аксессуар вооружения, средство зашиты (щит, шлем и так далее), а также накладные детали мраморных капителей и орнаментальных фризов из позолоченной бронзы в архитектуре.

Россия

В России эмблемы регистрировались с 1896 года, и первыми среди них были «Смирновъ» и «Павелъ Буре». Даже после переименования её в «Красный Октябрь» ещё долгие годы внизу к логотипу прибавляли надпись: «бывш. Эйнемъ» - так велика была популярность старого названия и старого логотипа.

Лондон

Первой зарегистрированной эмблемой стал товарный знак компании  «BASS и Ко» : красный треугольник с эмблемой, 1876 год, Лондон. Действительна по сей день!

Виды эмблем 1. символические 2. текстовые 3. буквенно-цифровые 4. комбинированные

Функции эмблемы

• фактическая
• экспрессивная
• референтная
• импрессивная
• поэтическая

• металингвистическая

Теоретические основы создания гимназической эмблемы

1. учет логотипных символов образовательного учреждения

2. территориальная принадлежность

3. название образовательного учреждения

4. цветовое решение

5. отличительные особенности гимназии от других образовательных учреждений.

6. учет значения символов, используемых в эмблемах

Эмблема глазами учащихся