Цель:
составить смету расходов празднования дня рождения средствами электронной таблицы Excel.
Задачи:
Предметные:
Овладение учащимися понятийным аппаратом: «электронная таблица», «исходные данные», «вычисляющие ячейки», «формула», «форматирование», «ячейки таблицы», «смета».
Формирование умения обобщать ранее изученный материал.
Осознание практической значимости электронной таблицы в повседневной жизни человека.
Метапредметные:
Формирование способности работать с понятиями.
Формирование способности планирования, составления сметы расходов
Формирования способности представления результата
Формирование умения анализировать, делать выводы
Личностные:
Формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве в ходе образовательной деятельности.
Формирование ответственного отношения к совершаемым действиям.
Тип урока: урок-практикум
Оборудование: конфеты, инструкция к работе (приложение 1), карточка к домашнему заданию (приложение 2).
Ход урока
Организационный момент
-Доброе утро! Разрешите всех угостить конфетами, т.к. у меня сегодня день рождения
Актуализация знаний
Учитель.
-Сформулируйте один вопрос по изученному материалу на предыдущих двух уроках по теме "Электронная таблица"
Учитель.
Задайте свой вопрос одноклассникам, оцените ответ
Подведение к теме урока
Учитель.
-Скажите, вы любите праздники?
-Какие праздники самые любимые и ожидаемые? Почему?
-Как вы готовитесь к проведению своего дня рождения? (подвести учеников к тому, чтобы они сказали, что надо запланировать все расходы, т.е. необходимо составить смету праздника)
-Что такое смета?
-При помощи каких средств можно составить смету?(калькулятор, ЭТ)
-Сформулируйте тему урока (составление сметы расходов средствами ЭТ)
Обозначение цели
-Что сегодня на уроке мы должны сделать? (составить смету расходов для проведения дня рождения)
Описание игровой ситуации
Родители вам на празднования дня рождения дали 5000 рублей и сказали «Свой день рождения нужно спланировать самостоятельно, выбрать, где вы будете праздновать день рождения: дома, в кафе, на природе или придумать свой вариант. Для этого вам необходимо продумать расходы вашего праздника.
Договоримся, что количество гостей у всех будет одинаково, например, 10 человек. Работать будем в группах по 2 человека. По окончании работы вы должны представить свою модель празднования дня рождения, т.е. расскажете, сколько денег будет потрачено для проведения праздника. Каждой группе выдается инструкция.
Динамическая пауза
Учитель предлагает интересную подвижную игру, которая может пригодиться в развлекательной части праздника
Игра называется «Ухо, нос» [3]
Указательным пальцем правой руки ведущий дотрагивается до носа и при этом говорит: «Нос». Потом ведущий касается уха и говорит: «Ухо». Так ведущий дотрагивается до различных участков лица, называя их. Игроки должны следить за тем, что говорит ведущий, и выполнять это, не обращая внимания на его действия.
Начинается игра. Быстро звучат слова: «Нoc – нос - нос – ухо – глаз!». В какой-то момент ведущий указывает на подбородок и говорит: «Лоб». Многие невольно повторяют за ним движение, игнорируя слова.
Весь материал - в документе.

Электронные таблицы. Составление сметы расходов (26.04 КB)

