Дворовые игры "Веселый двор"

Дворовые игры «Весёлый двор».

Цель мероприятия: изучить и сохранить забытые игры.

Задачи мероприятия:

- познакомить детей с играми, в которые в детстве играли их родители, вызвать интерес к дворовым играм;

- укреплять связи и преемственность поколений;

-применять игры на подвижных переменах в школе, в объединениях дополнительного образования, в летних лагерях, дома;

 -демонстрировать способы организации самостоятельной игровой деятельности, своего досуга при помощи разнообразных дворовых игр;

- развивать физические качества (ловкость, быстроту и др.), коммуникативные навыки;

- создать положительное эмоциональное настроение.

Форма проведения: спортивно - познавательное мероприятие.

Оборудование и материалы: мячи 2 шт., скакалки 2 шт., музыкальная аппаратура.

Мероприятие проходит на площадке, дворе, стадионе. Ведущие приветствуют участников, объясняют правила. Дети, взрослые разделяются на команды (отряды). Каждая команда получает маршрутный лист с порядком прохождения станций (разный для каждой команды, чтобы избежать очередей).

Ход мероприятия.

Ведущий 1: все скорей сюда бегите!

Не стесняйтесь, не ленитесь!

Вы друг другу улыбнитесь!

Если видеть вы хотите

Самый лучший и чудесный

Этот праздник - фестиваль!

Ведущий 2: Праздник мы сейчас откроем,

Чудо-игры здесь устроим.

Повернитесь все друг к другу,

И пожмите руки другу.

Руки вверх все поднимите

И вверху пошевелите.

Крикнем весело: «Ура!»

Игры начинать пора!!!

Звучит народная музыка

Ведущий 1: добрый день уважаемые ребята, взрослые. Мы собрались с вами на мероприятие «Забытые игры нашего двора». Во все времена дети обожают играть. С каждым десятилетием игры меняются. Сегодня подвижные и интеллектуальные игры вытесняют игры компьютерные. Но никакая компьютерная игра не заменит живого общения с друзьями, задорности и активности коллективных подвижных игр.

Ведущий 2: Играя в наши любимые игры, вы не задумались, а во что играли наши предки? (называют игры)

Открою вам один секрет, раньше им жилось не плохо,

Друг друга во дворах все ждали,

В игры разные играли:

«Прятки», «Жмурки», «Гуси – лебеди», «Казаки-разбойники».

Каких игр только не было. Ведь у них не было спортивного инвентаря. А игры были - одна другой интереснее.

Ведущий 2: итак, мы начинаем! 

(команды расходятся по станциям - играм, согласно маршрутным листам. Переход по станциям - звучит музыка).

1. «Тише едешь- дальше будешь»

На старте стоят игроки, на финише, спиной к ним - водящий. Водящий говорит: «Тише едешь- дальше будешь» – дети начинают быстро идти, стараясь как можно раньше приблизиться к финишу. Через несколько секунд водящий произносит: «Стоп!» – дети перестают двигаться и замирают. Тех, кто не успел вовремя остановиться или пошевелился, он отправляет на линию старта. Побеждает игрок, который первым доберётся до финиша.

2.«Уголки».

Все игроки, кроме четырёх, становятся в центр площадки. Выбивающие с мячами располагаются по её краям. Они перебрасывают друг другу мячи, стараясь попасть в игроков. Тот, кого коснулся летящий мяч, выходит из игры. Когда в команде "вышибаемых" остается один игрок, то он должен увернуться от мяча столько раз, сколько ему лет. В случае удачи вся его команда возвращается в игру, в противном случае команды меняются местами.

3.«Цепи кованные»

Описание игры:

«Цепи кованные» — это традиционная русская народная подвижная игра, которая развивает ловкость, скорость реакции и командный дух.

Материалы для проведения:

Для игры не требуется специального инвентаря. Необходимы:

ровная площадка (двор, спортзал, поляна) достаточного размера — примерно 20×30 м; мел или флажки для разметки стартовых линий; ведущий (судья), который будет следить за соблюдением правил.

Правила игры:

Участники- команды по (5 человек) выстраиваются в шеренги напротив друг друга на расстоянии 10–15м и крепко берётся за руки,образуя «цепь».

Начало игры:

- по жребию определяется команда, которая начинает первой;

- игроки этой команды хором скандируют:

«Цепи‑кованные, разорвите нас!»

Команда соперников отвечает:

«Кого из нас?»

Начинающая команда совещается и называет имя одного игрока из команды соперников (например: «Нам нужен Ваня!»);

- названный игрок должен разбежаться и с разбега попытаться прорвать цепь противоположной команды, ударив по соединённым рукам двух соседних игроков;

- если цепь разорвана, игрок забирает одного из двух участников, между которыми произошёл разрыв, и уводит его в свою команду;

- если цепь не разорвана, неудачник остаётся в своей команде, а ход переходит к соперникам. Игра продолжается до тех пор, пока в одной из команд не останется только один игрок (она считается проигравшей), либо до истечения оговорённого времени.

Проигрывает команда, у которой останется один участник. Если время ещё не вышло, а раунд завершён, начинается следующий — второй, третий, четвёртый и так далее, пока не закончится отведённое время. За победу в каждом раунде команде начисляется 1 балл. В итоге выигрывает те, кто наберёт больше всего баллов.

4.«Удочка»

Описание игры:

«Удочка» — это классическая, динамичная игра для детей от 5-6 лет, развивающая ловкость, внимание, координацию движений и умение прыгать.

Количество участников: От 4-5 человек и более.

Материалы для проведения:

«Удочка»: Скакалка, веревка (длиной 2–3 метра) или гимнастическая лента.

Грузик: На конце веревки привязывается мягкий мешочек с песком, поролон или резиновый мячик. Это нужно для того, чтобы «удочка» имела вес, описывала круг и ее было легче перепрыгивать.

Правила игры:

Подготовка:

Выбирается ведущий — «Рыбак».

Остальные участники — «Рыбки».

Рыбак встает в центр, а рыбки образуют вокруг него круг на расстоянии длины скакалки.

Ход игры:

Рыбак начинает вращать скакалку (удочку) по кругу над самой землей/полом, описывая «солнышко». Рыбки должны подпрыгивать, чтобы веревка не задела их ноги. Рыбак должен вращать удочку равномерно, не поднимая ее высоко, и менять направление вращения (по часовой стрелке и против).

Побеждает тот, кто ни разу не задел верёвку. Если время ещё не вышло, а раунд завершён, начинается следующий — второй, третий, четвёртый и так далее, пока не закончится отведённое время. За победу в каждом раунде игроку начисляется 1 балл. В итоге выигрывает тот, кто наберёт больше всего баллов.

5.«Горячая картошка»

Описание игры:

«Горячая картошка» — это игра с мячом на скорость реакции и внимание. Участники встают в круг и быстро перебрасывают друг другу мяч, стараясь не задерживать его у себя. Тот, кто замешкается или уронит мяч, выбывает (или получает штрафное очко). Создаётся впечатление, будто мяч действительно горячий — его нужно немедленно отбросить. Игра развивает ловкость, координацию и чувство товарищества.

Материалы для проведения:

Мяч (среднего размера: волейбольный, футбольный, теннисный или любой резиновый). Чем быстрее игра, тем более упругим должен быть мяч.

Просторная ровная площадка (зал, спортплощадка, поляна) — чтобы игроки могли свободно двигаться и не натыкаться на препятствия.

Свисток (по желанию) — для чёткого начала и остановки игры.

Можно играть музыку — тогда мяч передаётся под мелодию, а тот, у кого он оказался на паузе, выбывает.

Правила игры):

1. Построение. Все игроки становятся в круг на расстоянии вытянутых рук друг от друга. Водящего нет — каждый играет сам за себя.

2. Начало. Первый игрок бросает мяч любому другому участнику. Задача — ловить и мгновенно, не делая лишних шагов и не задерживая мяч, перебрасывать следующему.

3. Запреты: нельзя держать мяч в руках дольше 1–2 секунд, крутиться с ним, делать больше одного шага с мячом. Мяч должен всё время «гореть» в руках.

4. Штрафы. Игрок выбывает (или получает штрафное очко), если:

уронил мяч при ловле или на полу;

задержал мяч у себя (например, перехватил и не бросил);

бросил так неудачно, что никто не смог поймать (слишком сильно или мимо);

поймал мяч двумя руками с глухим хлопком (зависит от договорённости — иногда это разрешено).

5. Финал. Игра продолжается, пока не останется 1–2 победителя. Можно играть на время: кто меньше всех ошибся — выиграл.

6. Вариант с выбыванием. Выбывшие садятся в центр круга или отходят в сторону. Последний оставшийся получает звание «Самый ловкий».

Правила игры (дополнительные для разнообразия)

Ситуация «картошка остыла» — водящий в центре старается коснуться мяча, пока игроки его перебрасывают. Кого коснулись, тот становится водящим.

Перебрасывать только соседу (слева/справа) — игра становится проще, но быстрее.

Игра со стулом — все сидят на стульях в кругу, перебрасывают мяч, а тот, кто уронил, садится в центр на «горячую картошку» (один стул, на который садятся проигравшие по очереди.

Побеждает тот, кто остается последним в игре. Если время ещё не вышло, а раунд завершён, начинается следующий — второй, третий, четвёртый и так далее, пока не закончится отведённое время. За победу в каждом раунде игроку начисляется 1 балл. В итоге выигрывает тот, кто наберёт больше всего баллов.

6.«Камень, ножницы, бумага»

Описание игры:

Простая игра на удачу и реакцию для двух или более игроков — без инвентаря, для развлечения или случайного выбора.

Материалы для проведения:

Ничего не нужно. Опционально: бумага и ручка для счёта, таймер — для ограничения времени выбора.

Правила игры:

Жесты:

«Камень» — сжатый кулак;

«Ножницы» — указательный и средний пальцы, имитирующие ножницы;

«Бумага» — раскрытая ладонь.

Ход игры:

Игроки встают лицом друг к другу (или в круг).

По команде «Камень… Ножницы… Бумага… Раз! Два! Три!» одновременно показывают жест.

Если кто‑то показал жест не вовремя — раунд повторяют.

Кто победил:

Камень побеждает ножницы («затупляет»);

Ножницы побеждают бумагу («режут»);

Бумага побеждает камень («обёртывает»).

Одинаковые жесты — ничья, раунд повторяют.

Турнир проводится по круговой системе: каждый игрок встречается с каждым соперником. Для победы в матче нужно выиграть три партии. После каждой встречи результаты необходимо фиксировать у судей.

Все матчи проходят одновременно. За каждую победу начисляется 1 балл. Побеждает тот, кто наберёт наибольшее количество баллов по итогам всех игр.

7.«Летели дракончики»

Описание игры

«Летели дракончики» — весёлая игра на реакцию и внимание для детей от 5 лет. Участники складывают свои ладони стопкой, а ведущий произносит короткое стихотворение. На определённом слове или счёте нужно быстро выдернуть руку снизу, чтобы по ней не хлопнул сверху сосед. Игра развивает быстроту реакции, координацию и умение работать в группе. Часто используется в лагерях, детских садах и на семейных праздниках.

Материалы для проведения

Ничего специального не требуется — только руки игроков.

Желателен стол или ровная поверхность, чтобы удобно было класть ладони (можно играть и без стола, на весу).

Ведущий (или один из игроков) — тот, кто произносит текст.

Правила игры

1. Подготовка

Игроки садятся вокруг стола (или в круг на полу).

Каждый кладёт свою правую или левую ладонь плоской стороной вверх на ладонь соседа, образуя «стопочку». Обычно используют одну руку (например, правые руки всех участников).

Важно: одна рука находится сверху, следующая снизу, чередуясь. Нижняя ладонь — самая первая под стопкой, верхняя — последняя.

2. Текст игры

Ведущий (или все хором) говорит:

«Летели дракончики, ели пончики.

Сколько пончиков съели дракончики?»

После этого ведущий называет любое маленькое число, например: «Пять!», или «Три!», или «Один!».

При этом ведущий может называть числа с ускорением или замедлением, чтобы запутать игроков.

3. Главное действие

Как только ведущий произносит число, игрок, чья ладонь в этот момент самая нижняя в стопке, должен быстро выдернуть её из-под всех остальных рук.

Игрок, чья ладонь оказалась сверху в момент выдёргивания нижней, старается хлопнуть сверху по той руке, которая убирается.

Если верхний успел хлопнуть — нижний проигрывает и выбывает из игры (или получает штрафное очко).

Если нижний успел выдернуть руку без хлопка — он остаётся в игре, и стопка перестраивается заново.

4. Особенности счёта (числа)

Есть разные варианты. Самый популярный:

Ведущий говорит не просто число, а считает вместе со всеми, по одному отнимая пальцы от верхней руки.

Например: «Сколько пончиков съели дракончики? — Пять!»

Затем ведущий или все вместе считают: «Один, два, три, четыре, пять!»

И на последнем счёте («пять») нужно выдёргивать нижнюю ладонь.

При этом каждый счёт может сопровождаться поочерёдным подниманием рук или просто хлопками.

Упрощённый вариант (без счёта вслух):

Ведущий называет число, и игроки должны мгновенно определить, кто снизу, и выдернуть руку. Так сложнее, и игра идёт быстрее.

5. Как продолжать игру

После каждого выбывания стопка восстанавливается в новом составе.

Побеждает последний оставшийся игрок (или тот, кто меньше всего раз попался).

Можно играть без выбывания: за каждый неудачный рывок игрок получает штрафное очко. Кто набрал 3–5 штрафов, тот выбывает.

Нельзя задерживать руку под стопкой дольше обычного — ведущий следит за ритмом. Нельзя заранее приподнимать ладонь или «подсказывать» движением. Если игрок выдернул руку не на то число или раньше времени — он тоже считается проигравшим в этом круге.

Побеждает тот, кто последний остаётся в игре. Если время ещё не вышло, а раунд завершён, начинается следующий — второй, третий, четвёртый и так далее, пока не закончится отведённое время. За победу в каждом раунде игроку начисляется 1 балл. В итоге выигрывает тот, кто наберёт больше всего баллов.

Принцип: после каждого раунда проигравший покидает игру. Побеждает последний оставшийся участник.

Пошаговый алгоритм:

В начале игры все участники образуют стопку ладоней по правилам (ладонь каждого лежит на ладони соседа).

Ведущий произносит текст и называет число (или ведёт счёт).

На названном числе нижний игрок пытается выдернуть руку, верхний — хлопнуть по ней.

Если верхний игрок успел хлопнуть, нижний выбывает из игры.

Если нижний успел убрать руку до хлопка, он остаётся в игре.

После каждого выбывания оставшиеся игроки заново выстраивают стопку ладоней.

Раунд продолжается до тех пор, пока не останется один участник.

Последний оставшийся игрок объявляется победителем раунда и получает балл.

8.«Скакалка»

Описание игры

Скакалка — одна из самых доступных и полезных игр для детей и взрослых. Игрок прыгает через вращающуюся верёвку, стараясь не задеть её ногами. В зависимости от правил можно прыгать на двух ногах, на одной, с перекрещиванием рук, в парах или целой группой. Игра развивает координацию, чувство ритма, выносливость и укрепляет сердечно-сосудистую систему. Подходит для улицы, спортзала или любой ровной площадки.

Материалы для проведения

Скакалка (верёвка) длиной от 2 до 5 метров в зависимости от количества игроков:

Для одиночных прыжков: длина 2–2,5 м.

Для групповых (двое крутят, остальные прыгают): длина 3–5 м.

Удобная спортивная обувь и одежда (без цепляющихся деталей).

Ровная поверхность без ям и камней (асфальт, утрамбованная земля, резиновое покрытие).

Секундомер (по желанию).

Правила игры

1. Базовые правила для одиночных прыжков

Игрок берёт концы скакалки в каждую руку, встаёт прямо.

Вращает скакалку кистями (не всей рукой) вперёд или назад.

Прыгает, когда верёвка проходит под ногами.

Зачётное движение — один успешный прыжок без касания верёвки.

Цель: выполнить как можно больше прыжков подряд без ошибки.

Ошибка: зацеп ногой, остановка вращения, наступ на верёвку.

2. Способы прыжков (разные уровни сложности)

На двух ногах (самый простой).

На правой или левой ноге.

«Ножницы» (поочерёдное выбрасывание ног вперёд).

«Скрещенные руки» (скрестить руки перед грудью во время прыжка).

С двойным вращением (за один прыжок верёвка проходит дважды).

С поворотом корпуса на 180° или 360°.

3. Командная игра «Классическая змейка»

Двое игроков становятся на расстоянии 3–4 м друг от друга и крутят длинную скакалку.

Остальные по очереди или все вместе забегают внутрь вращения и прыгают.

Правила для прыгающих:

Забегать можно только под верёвку, когда она сверху.

Нельзя касаться верёвки.

Прыгают все одновременно или по одному (по договорённости).

Правила для крутящих:

Крутить равномерно, не ускоряясь и не замедляясь специально.

Если верёвка задела игрока — он выбывает или отдаёт штрафное очко.

4. Игра «Кто больше» (соревнование)

Участники по очереди прыгают на одной скакалке.

Засекается время (или считаются прыжки) до первой ошибки.

Побеждает тот, кто прыгал дольше всех / сделал больше прыжков подряд.

5. Игра «Скакалка с заданиями»

Ведущий называет действие, которое нужно выполнить во время прыжка, например: хлопнуть в ладоши. Дотронуться до колена. Присесть и встать. Назвать слово на определённую букву.

Игрок продолжает прыгать, выполняя задание. Кто ошибся — выбывает или получает штраф.

6. Правила безопасности

Перед игрой проверить, чтобы рядом не было острых предметов, камней, луж.

Прыгать только в спортивной обуви (не босиком).

Не крутить скакалку слишком близко к лицу и голове других игроков.

При усталости сделать перерыв — падения на ровном месте возможны из-за потери координации.

7. Дополнительные вариации

«Зеркало» — один прыгает, другой повторяет его движения (без скакалки).

«Семья» — несколько человек прыгают вместе, держась за руки или за одну общую скакалку.

«Ручка» — скакалку крутят не двое, а один человек, привязав один конец к столбу.

Победитель в игре «Кто больше»:

Участники по очереди прыгают на двух ногах через скакалку.

Ведущий считает количество прыжков до первой ошибки.

Побеждает тот, кто сделает больше прыжков.

Победитель в игре «Скакалка с заданиями»:

игрок, который больше выполнит действий и выполнит их правильно побеждает.

После прохождения всех станций - игр команды собираются возле сцены.

Ведущий 1: Нам праздник игр закрывать пора. 

Ребята, вам понравились игры, в которые вы сегодня играли?

Ведущий 2: запомнили правила игры?

В эти игры вы можете играть с друзьями в любое время и в любом месте: дома, во дворе. Самое главное- соблюдать правила игры и не забывать про технику безопасности.

Ведущий 1: а сейчас подведение итогов и награждение команд!

12