Доклад по физкультуре на тему "Средства информационного обеспечения для проведения мониторинга состояния физической подготовленности учащихся"

Успешность проведения мониторинга состояния физической подготовленности зависит от ряда факторов. Один из главных факторов – это обеспеченность необходимыми средствами. «Средство – орудие осуществления какой-либо деятельности». Не имея надежных орудий труда, невозможно достичь положительных результатов в любом виде деятельности. Таким образом, мониторинг физической подготовленности как деятельность, направленная на наблюдение, оценку и прогноз физического состояния, не является исключением и требует соответствующих «орудий».

Одно из ключевых средств, обеспечивающих проведение мониторинга, – это компьютерная грамотность учителя физической культуры. . В последние годы в школьную среду пришло много молодых специалистов, которые должны применять компьютерные знания, для повышения уровня физической подготовленности учащихся.

Можно выделить ряд характеристик, которые должны определять компьютерную грамотность , предназначенную для проведения мониторинга состояния физической подготовленности:

1) это содержательная и экспертная базы (какие тестовые методики и нормативные требования к ним предусмотрены для оценивания в программе).

2) характеристики, обусловленные тем, для чего используется компьютерная программа при проведении мониторинга и кому предназначена получаемая информация.

Есть много, компьютерных программх предназначена для занесения, хранения, обработки информации. Вот они и должны применяться для анализа результатов тестирования физических качеств занимающихся. Получаемая информация будит предназначена для всех субъектов процесса физического воспитания: учащихся (и их родителей), учителей физической культуры и директора школы. При условии выстраивания системы мониторинга информация о состоянии физической подготовленности нужна и для управления образованием.

Исходя из сказанного, конечными продуктами компьютерной технологий, используемой в школе, являются:

- база данных с результатами тестирования учащихся;

- таблично-графические материалы, отражающие текущее состояние и динамику изменений в развитии кондиционных физических качеств;

- списки учащихся, имеющих индивидуальные отклонения в развитии физических качеств и нуждающихся в проведении коррекционной работы;

- списки учащихся, имеющих высокий уровень развития физических качеств.

Полную информацию смотрите в файле. 

Учитель физической культуры КГУ ОШ № 61

Ронжина.Н.В.

Успешность проведения мониторинга состояния физической подготовленности зависит от ряда факторов. Один из главных факторов – это обеспеченность необходимыми средствами. «Средство – орудие осуществления какой-либо деятельности». Не имея надежных орудий труда, невозможно достичь положительных результатов в любом виде деятельности. Таким образом, мониторинг физической подготовленности как деятельность, направленная на наблюдение, оценку и прогноз физического состояния, не является исключением и требует соответствующих «орудий».

Одно из ключевых средств, обеспечивающих проведение мониторинга, – это компьютерная грамотность учителя физической культуры.. В последние годы в школьную среду пришло много молодых специалистов, которые должны применять компьютерные знания, для повышения уровня физической подготовленности учащихся.

Можно выделить ряд характеристик, которые должны определять компьютерную грамотность ,предназначенную для проведения мониторинга состояния физической подготовленности:

1) это содержательная и экспертная базы (какие тестовые методики и нормативные требования к ним предусмотрены для оценивания в программе).

2) характеристики, обусловленные тем, для чего используется компьютерная программа при проведении мониторинга и кому предназначена получаемая информация.

Есть много, компьютерных программх предназначена для занесения, хранения, обработки информации. Вот они и должны применяться для анализа результатов тестирования физических качеств занимающихся. Получаемая информация будит предназначена для всех субъектов процесса физического воспитания: учащихся (и их родителей), учителей физической культуры и директора школы. При условии выстраивания системы мониторинга информация о состоянии физической подготовленности нужна и для управления образованием.

Исходя из сказанного, конечными продуктами компьютерной технологий, используемой в школе, являются:

• база данных с результатами тестирования учащихся;

• таблично-графические материалы, отражающие текущее состояние и динамику изменений в развитии кондиционных физических качеств;

• списки учащихся, имеющих индивидуальные отклонения в развитии физических качеств и нуждающихся в проведении коррекционной работы;

• списки учащихся, имеющих высокий уровень развития физических качеств.