"Добро в твоем сердце"

Классный час по теме: «Добро в твоем сердце»

цель: воспитывать доброе отношение к природе.

(может использоваться как мероприятие по окружающему миру в 2-4 классах)

1 страница: «Добро в твоем сердце»

Учитель:

Дорогие папы, мамы, все кто пришёл к нам, чтобы вместе с нами сказать слова любви родной природе. Солнцу, которое щедро дарит нам свое тепло, голубому небу, в неоглядную высь которого мы с замиранием сердца, цветам, которые делают нашу жизнь яркой и праздничной.

(Прекрасно любое животное на свободе. Соловья украшает его трель, оленя-рога, лося - красивый бег и т.д.)

-Представьте себе на минуту лес без зверей, луг без насекомых, речку без рыбы. Страшная картина. Стоит ли, защищая диких животных, приносить их домой?

Стихотворение «Резиновый ежик»

Стихотворение «Ежик»

- Зачем взяли ежика ребята домой?

-Чтобы вы им посоветовали?

-Почему животные выбирают свободу, а не жизнь на всем готовом у человека дома?

Стихотворение « Раненая птица».

1. Раненая птица в руки не давалась,

Раненая птица птицей оставалась.

Этот сон давнишний

До сих пор мне снится-

На траве кровавой вздрагивает птица.

2) Птицы, рыбы, звери

В души людям смотрят.

Вы их жалейте, люди!

Не убивайте зря!

Ведь небо без птиц - не небо!

А море без рыб - не море!

А земля без зверей – не земля!

3) Люди – исполины, люди великаны,

Есть у вас винтовки, сети и капканы,

Есть у вас бесстрашье, сила есть навечно,

И должно быть сердце

Сердце человечье!

4) Люди - человеки, страны и народы.

Мы теперь навечно должники природы.

Надо с этим долгом как-то расплатиться

Пусть расправит плечи раненая птица.

- А насколько у нас с вами, ребята, человечье сердце, как поется в песне?

- Расскажите, как вы ухаживаете за животными, цветами, как вести себя в лесу.

2 страница: «Мой маленький друг».

Исполняется песня « Всем нужны друзья»

Проводится экскурсия по сочинениям детей, которые расположены на этой странице.

3 страница: «Ты навсегда в ответе за всех кого приручил».

А. Барто « Думают ли звери»

- Согласны ли вы с героем стихотворения что собаки, кошки умеют думать?

- Что их может в жизни огорчать?

О собачьей преданности ходят легенды, а всегда ли мы люди внимательны к своим питомцам?

- Почему Лис в сказке Экзюпери «Маленький принц» доверил эти секреты Маленькому принцу?

4 страница: «Я и природа».

Есть просто храм,

Есть храм науки.

А есть еще природы храм-

С лесами, тянущими руки

Навстречу солнцу и ветрам.

Он свят в любое время суток,

Открыт для нас в жару и стынь,

Входи сюда,

Будь сердцем чуток,

Не оскверняй его святынь!

Представление фотоколлажа

«Я на природе», «Я и природа».

1. На земле исчезают цветы,

С каждым годом заметнее это.

Меньше радости и красоты

Оставляет нам каждое лето.

1. Откровенье цветов луговых

Нами понято было едва ли

Беззаботно топтали мы их

И бездумно, безжалостно рвали.

3) В нас молчало суровое: «Стой!»

Нам казалось все мало, все мало.

А потом в толчее городской

Мы охапки тащили устало.

4) И не видели, как из-под ног

Молчаливо, дыша еле-еле

Обреченно глядел василек,

Безнадежно ромашки глядели.

Учитель:

Мы поговорим о ваших любимых цветах (Путешествие по выставке картин ребят.)

Под звуки леса выходят девочка в костюме ромашки с пучком лекарственных трав.

Ромашка.

Много трав растет полезных

На земле страны родной.

Могут справится с болезнью

Мята, пижма, зверобой.

Травяная ведьма:

Я хочу тебе, дружок,

Дать в букет еще цветок (протягивает пучок дурмана).

Ромашка.

Разгадала твой обман!

Посмотрите, вот дурман-

Ядовитая трава.

Разболится голова

От подарка твоего!

Забирай назад его!

Травяная ведьма убегает.

Ромашка.

Знаю хитрости твои,

Яд везде подсунешь ты!

Травяная ведьма возвращается.

Травяная ведьма.

Я одумалась, ребята,

Лучше вместе в лес пойдем,

Соберем шалфей и мяту,

Нежных ландышей нарвем.

Дома их поставим в воду.

Василек.

Понял это я давно,

Хитрый замысел ее.

Мы растенья эти знаем,

Бережем и охраняем

От таких лихих, как эта

Собирательниц букетов.

В книгу Красную они

Уж давно занесены.

Ландыш.

Нас ведь рвут не на потеху.

Нас несут потом в аптеку.

Из даров лесного царства

Люди делают лекарства.

Учитель:

-Что такое Красная книга природы?

-Какие цветы занесены в Красную книгу?

-Почему книга называется Красной?

1) Если я сорву цветок,

Если ты сорвешь цветок,

Если все: и я, и ты,

Если мы сорвем цветы-

Опустеют все поляны

И не будет красоты!

2) Если ты возьмешь щенка,

Если я возьму котенка

Станет лучше вся страна,

Станет радостно ребенку!

Песня о друге

3) Не верю, что звери не говорят,

Что думать не могут птицы,

Что только инстинкты у рыжей лисицы,

И пчелы не знают, что чудо творят.

Все вместе.

Пусть живет с человеком природа

Как с хорошим соседом всегда.

Будут чистыми для народа

Луг и поле, земля и вода.

Исполняется песня В. Шаинского «Улыбка».

Затем дарят родителям свои картины, посвященные любимым цветом.