Дистанционный урок Форматирование текста

Урок по теме: Форматирование текста, разбиение на колонки, создание буклета. Цели урока: - познакомить учащегося с новым способом расположения текста; - сформировать понятия о буклете и форматировании документа; - отработать навыки создания буклета и размещения в нем текстовой и графической информации.

Автор Антонова Галина Анатольевна

Образовательное учреждение МОУ гимназия №1

Предмет Информатика и ИКТ

Класс 7

Тема Word: Форматирование текста (разбиение на колонки).

Тип урока урок, размещенный на сайте

Форма урока дистанционная

Необходимое оборудование, программы и материалы для дистанционного урока:

компьютер с выходом в интернет, web-камера, колонки, микрофон, ПО для удаленного доступа, Skype, Firefox, NeoOffice, использование ресурсов сети Интернет - http://iclass.home-edu.ru/course/

Требования к уровню ИКТ компетентности обучающихся:

умение пользоваться программой Skype, электронной почтой, чатом, скачивать и загружать файлы

Тип доставки учебного материала

скачивание файлов с сайта http://iclass.home-edu.ru/course/

Цель урока:

- познакомить учащегося с новым способом расположения текста;

- сформировать понятия о буклете и форматировании документа;

- отработать навыки создания буклета и размещения в нем текстовой и графической информации.

Задачи урока:

1. Закрепление навыков работы по созданию двухсторонних документов,

2. Закрепление навыков по работе с фигурным текстом,

3. Научить разбивать текст на колонки.

Учебно-методическое обеспечение УМК Н. Угриновича, программа курса Хавкиной Е. Я. «Базовый курс. Информатика и ИКТ. 7 класс», урок в «i-школе».

Время реализации занятия 45 минут

Технологии, методы:

1. Использование технологии дистанционного обучения

2. Проектные технологии

Ход занятия.

Организационный момент (2 мин)

Выход в программу Skype, выход на сайт «i-школы», установление связи с учеником через Skype. Приветствие ученика. Просьба разрешить удаленный доступ к компьютеру учащегося.

Задание. Зайди на сайт «i-школы» по адресу http://iclass.home-edu.ru/course/. Выбери базовый курс «Информатика и ИКТ» 7 класс. (При необходимости помочь учащемуся.)

Проверка домашнего задания (2 мин)

Комментарии учителя к заданиям ученика, отправленным в виде файлов, по предыдущему занятию.

Знакомство с новыми возможностями редактора Word (10 мин)

Задание. Открой урок №20. Word: Форматирование текста (разбиение на колонки). Перейди к Инструкция к выполнению проекта "Рекламный буклет".

Рекламные буклеты часто можно увидеть на всевозможных выставках, Днях открытых дверей и т.д. Обычно рекламный буклет - это сложенный втрое альбомный лист формата А4.
Сегодня мы с тобой создадим буклет, в котором разместим информацию о компьютерных курсах лаборатории "Технологии" «i-школы».

Перед тем как приступить к работе, давай рассмотрим макет буклета, чтобы определить, где и какая информация должна размещаться.
На Рис.1 мы видим текстовый документ, состоящий из 2 альбомных листов формата А4.

Рис.1

На первом листе (внутренней части буклета) в 3 колонки СЛЕВА НАПРАВО размещается текст с различными изображениями, фото и т.д.

На втором листе:

в ЛЕВОЙ КОЛОНКЕ - окончание текста,
в ЦЕНТРАЛЬНОЙ - контактная информация (в свернутом виде эта колонка станет обратной стороной буклета),
в ПРАВОЙ КОЛОНКЕ - заголовок с эмблемой (в свернутом виде эта колонка станет "лицом" буклета).

Если бы мы с тобой создавали буклет с "нуля", то сначала надо было бы:

1. задать альбомную ориентацию листа,
2. затем установить одинаковые значения правого и левого полей (примерно 1,5 см),
3. разбить документ на 3 колонки,
4. после этого начать вводить текст. При этом текст будет вводиться по колонкам: при заполнении левой колонки курсор автоматически перейдет в среднюю и т.д.

Так как при создании буклетов очень часто используется ранее подготовленная информация, мы с вами тоже воспользуемся готовым файлом.

Задание. Чтобы скачать подготовленную информацию, нажми на гиперссылку о словом «ФАЙЛ» и сохрани документ в компьютере на рабочем столе.

Скачайте ФАЙЛ с текстом и картинками, который вам надо будет отформатировать, разбить на колонки и добавить заголовок.

Этапы выполнения проекта: (30 мин)

1. Открой файл, ты увидишь обычный документ, состоящий из 2-х страниц:

Рис.2

2. Выдели весь текст (тройным щелчком или любым другим способом):

Рис.3

3. При помощи меню File/Page Setup (Файл/Параметры страницы) установи Альбомную ориентацию листа:

Рис.4

В документе теперь стало 3 страницы.
4. Вновь выдели весь текст и выбери команду Format/Columns (Формат/Колонки)

5. Откроется окно "Колонки", в котором можно устанавливать различные параметры:

 При помощи кнопок в поле Presets можно устанавливать одну (т.е. убирать колонки), две или три колонки. А при помощи кнопок Left и Right можно устанавливать 2 колонки разной ширины;

 В поле Number of columns (Количество колонок) можно установить любое другое количество колонок.

 Если в поле Line between(Разделитель) установить флажок, то между колонками появятся вертикальные разделительные линии;

 В поле Width and spacing (Ширина и интервалы) можно устанавливать различную ширину колонок а также изменять расстояние между колонками.

6. Нажми на кнопку Three, чтобы разбить текст на 3 колонки. Расстояние между колонками не меняйте!

Текст будет разбит на 3 колонки.

7. Поставь "съехавшие" графические объекты на место. …

…Можешь поэкспериментировать с фоном буклета:
попробуй добавить в каждую колонку или сразу на весь лист графические объекты (Надпись или Прямоугольник), залить их светлым цветом и отправить на Задний план и За текст.

8. Сохрани буклет на рабочем столе под именем: Проект "Рекламный буклет".

9. Вернись на сайте на страницу назад и выбери практическое задание «Прикрепи файл с выполненным заданием урока 22. Проект "Рекламный буклет"».

10. Нажми кнопку обзор, выбери на рабочем столе сохраненный проект, нажми кнопку открыть. На странице сайта нажми кнопку отправить.

Завершение урока (1 мин)

На сегодня наш урок закончен. Выключай интернет-браузер.

Следующее занятие состоится по расписанию.

Выходи из программы Skype.

До свидания.

Выход из программы Skype.