Дистанционное обучение на платформе CLASSROOM GOOGLE

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 2»

Л.И. Фёдорова

Дистанционное обучение

на платформе CLASSROOM GOOGLE

методические рекомендации для студентов.

Санкт-Петербург

2021 г.

«УТВЕРЖДАЮ» Рассмотрено на заседании

Зам. Директора по УР общеобразовательной ЦМК

______________И.Г. Максимова Протокол №_____от____2021г.

Председатель ЦМК_________

Н..А. Яцко

«СОГЛАСОВАНО»

Методист

_____________О.А. Дятковская

Содержание

1. Введение ……………………………………………………………... 4       

2. Пояснительная записка………………………………………………. 5   

3. Цели и задачи………………………………………………………… 7

4. Платформа CLASSROOM GOOGLE……………………………....... 9

5. Как создать курс в Google Classroom?................................................ 16

6. Структура курса на платформе Google Classroom…………………. 18

7. Руководство для студентов…….……………………………………. 19

8. Возможности Google Classroom для студентов…………………..…24

9. Источники информации………………………………………………25

Введение

Внеаудиторная планируемая дистанционная работа со студентами, требует непосредственного контакта студентов с преподавателем в режиме онлайн.

Платформа CLASSROOM GOOGLE призвана упростить создание и передачу заданий безбумажным способом, т.е. в электронном виде.

Работы студентами выполняются самостоятельно по расписанию и при управлении преподавателя в электронном виде.

Вся работа осуществляется во время дистанционного обучения в режиме онлайн по любому предмету учебного заведения.

Платформа CLASSROOM GOOGLE является отражением полученных знаний студентов в образовательной и профессиональной сфере.

Учебная работа выполняется в пределах часов, предусмотренных учебным планом.

Обучение на платформе CLASSROOM GOOGLE проводится с целью:

• систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений обучающихся;

• углубления и расширения теоретических и практических знаний;

• формирования умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу;

• развития познавательных способностей и активности обучающихся: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности, организованности;

• формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, совершенствованию и самоорганизации обучающихся;

• формирования общих и профессиональных компетенций;

• развитию творческих и профессиональных умений как преподавателей, так и обучающихся.

Пояснительная записка

Методические рекомендации по работе на платформе CLASSROOM GOOGLE позволяют преподавателю раскрыть у студентов формирование системы знаний, практических умений и объяснения уровня образованности и уровня подготовки студентов по предмету.

Изучение дополнительного программного материала платформы CLASSROOM GOOGLE должно способствовать формированию у студентов, необходимых для профессиональной деятельности знаний и навыков.

В целом работа на платформе CLASSROOM GOOGLE направлена на более глубокое изучение отдельных вопросов курса с использованием дополнительной литературы и других информационных источников и включает:

1. Дополнительную проработку лекционных материалов по лекциям и представленного методического материала по практическим работам курса с использованием Интернет-ресурсов.

2. Формирование неясных вопросов для их рассмотрения на платформе CLASSROOM GOOGLE с помощью преподавателя.

3. Самостоятельное изучение студентами отдельных вопросов, связанных с расширением содержательной части курса по поручениям преподавателя и выполнение домашних заданий для самостоятельного решения задач, выданных преподавателем.

Цели методических рекомендаций

Повышение уровня теоретических и практических знаний студентов в изучении специализированного программного обеспечения платформы CLASSROOM GOOGLE.

Основная цель

Упростить процесс обмена файлами между преподавателями и студентами во время дистанционного обучения.

Задачи методических рекомендаций

Помочь студентам во время дистанционного обучения использовать информационные ресурсы платформы CLASSROOM GOOGLE, а именно:

• выполнять задания по методическим рекомендациям преподавателей;

• создавать презентации;

• интерпретировать (читать) интерфейс специализированного программного обеспечения, находить контекстную помощь, работать с документацией;

• применять программное обеспечение для сбора, хранения и обработки студенческих работ;

• пользоваться информационными ресурсами Интернета, например GOOGLE Диском;

• принимать и передавать информацию;

• использовать преобразования информации в профессионально-ориентированных информационных системах;

• применять основные компоненты компьютерных сетей, принципы пакетной передачи данных, организацию межсетевого взаимодействия;

• применять порядок работы в системе электронных коммуникаций.

Платформа CLASSROOM GOOGLE

CLASSROOM GOOGLE — бесплатный веб-сервис (платформа), разработанный компанией Google для учебных заведений, который призван упростить создание, распространение и оценку заданий безбумажным способом.

Платформа сочетает в себе:

• Google Диск для создания и распространения заданий,

• набор сервисов Google для создания документов, презентаций, тестов и электронных таблиц,

• Gmail для общения,

• Календарь Google Classroom для планирования.

Студенты приглашаются в курс по уникальному коду.

При создании курса создается отдельная папка на соответствующем диске пользователя, где студент может представить работу для оценки преподавателю.

Мобильные приложения, доступные для устройств iOS и Android, позволяют пользователям делать фотографии и прикреплять их к заданиям, обмениваться файлами из других приложений и получать доступ к информации в автономном режиме.

Преподаватели могут следить за успеваемостью каждого студента, а после оценки сданной работы, могут возвращать работу вместе с комментариями.

Назначения

Задания хранятся и оцениваются в наборе приложений для повышения производительности Google Classroom, которые позволяют сотрудничать между студентами и преподавателем.

Файлы размещаются на Диске студента и затем передаются для оценки. Преподаватель может выбрать файл, который затем можно будет использовать как шаблон, чтобы каждый студент мог редактировать свою собственную копию и затем возвращать его для оценки, вместо того чтобы позволить всем учащимся просматривать, копировать или редактировать один и тот же документ.

Студенты могут прикрепить дополнительные документы со своего диска к заданию.

Студенты также могут задавать вопросы преподавателю.

Оценивание

Платформа поддерживает множество различных схем оценки, а также преподаватель может создать свою схему оценивания работ студентов.

Преподаватель имеет возможность прикреплять к заданию файлы, которые студенты могут просматривать, редактировать или получать индивидуальную копию.

Студенты могут создавать файлы, а затем прикреплять их к заданию, если преподаватель не создал копию файла.

У преподавателя есть возможность следить за успеваемостью каждого студента в задании, где они могут оставлять комментарии.

Получившие задания могут быть оценены преподавателем и возвращены с комментариями, чтобы позволить студенту переделать задание и отправить его еще раз.

После оценки задания могут редактироваться только преподавателем, если он не вернет их обратно.

Общение

Для студентов преподаватели публикуют объявления в ЛЕНТЕ, которые могут комментировать студенты, обеспечивая двустороннюю связь между преподавателем и студентом.

Студенты также могут публиковать сообщения в ЛЕНТЕ курса, но они не будут иметь такой высокий приоритет, как объявление преподавателя.

Множество типов мультимедиа из продуктов Google, таких как видео YouTube и файлы Google Диска, могут быть прикреплены к объявлениям и публикациям для обмена контентом.

Gmail также предоставляет опцию электронной почты студента для отправки электронных писем преподавателю в интерфейсе Google Classroom.

Доступ к Google Classroom можно получить через Интернет или через мобильные приложения для Android и iOS.

Отчет об оригинальности

Отчет об оригинальности позволяет преподавателям и студентам видеть части и разделы представленной работы, которая содержит точную или подобную формулировку из другого источника.

Для студентов это выделяет исходные материалы и помечает пропущенную цитату, чтобы помочь ему улучшить свою работу.

Преподаватели также могут просматривать отчет об оригинальности, что позволяет им проверить академическую уникальность представленной студентом работы.

Архив курса

Google Classroom позволяет преподавателям архивировать курсы в конце семестра или учебного года. Когда курс архивируется, он удаляется с домашней страницы и помещается в область «Архивные курсы», чтобы помочь организовывать свои текущие занятия.

Когда курс архивируется, преподаватели и студенты могут просматривать его, но не могут вносить в него изменения, пока он не будет восстановлен.

Мобильные приложения

Мобильные приложения Google Classroom доступны для устройств iOS и Android. Приложения позволяют студентам делать фотографии и прикреплять их к своим заданиям, обмениваться файлами из других приложений и поддерживать автономный доступ.

Преимущества:

Простое использование. Платформа будет удобна как для преподавателей, так и для студентов, разобраться в ней довольно просто.

Доступность. Сервис бесплатный для всех категорий пользователей. Позволяет организовать дистанционное обучение и не прерывать учебный процесс при любых обстоятельствах.

Удобство. Как мы указывали выше, платформа поддерживает много других сервисов, которые большинство из нас регулярно использует. Также вы легко можете просматривать свой «Список дел», в котором есть список всех заданий.

Возможность общения. Студенты могут обсуждать задания с преподавателями, комментировать и видеть комментарии (преподавателя) к своим работам. При этом студентам не нужно использовать электронные письма.

Экономия времени и средств. Студентам не нужно тратить время на переписывание конспектов, а преподавателям пытаться разобрать почерк учащихся. Кроме того, вы значительно экономите деньги на тетрадях, ручках и прочей канцелярии.

Инновационный подход. Онлайн обучение, это приобщение преподавателей и студентов к современным технологиям и новый подход к образованию.

Что могут делать студенты в Google Classroom:

• Отслеживать задания преподавателей, а также дополнительные материалы;

• Сдавать выполненные работы любым удобным способом;

• Общаться с преподавателем;

• Контролировать свою успеваемость, сроки выполнения задач и комментарии преподавателей.

Конфиденциальность

В отличие от потребительских служб Google, Google Classroom, как часть G Suite for Education, не отображает в своем интерфейсе никакой рекламы для студентов и преподавателей, а пользовательские данные не сканируются и не используются в рекламных целях.

Личный аккаунт студента.

Такой аккаунт создается самостоятельно и, как правило, не используется для обучения в учебном заведении (очно), а для ваших личных целей. Создать его возможно на основе своей электронной почты в Gmail.

Шаг 1. Чтобы зайти в Google Класс, студенту необходимо найти платформу в приложениях от Google. Или перейти по ссылке, присланной преподавателем, или по ссылке classroom.google.com

Шаг 2. Нажмите кнопку «Войти в Класс», введите имя и пароль.

Шаг 3. Нажмите кнопку «Далее». После этого появится сообщение приветствия.

Шаг 4. Нажмите кнопку «Принять». После этого действия вам необходимо выбрать свою роль: «Учащийся». Нажмите кнопку «Начать».

Также вы можете скачать приложения Google Classroom в Google Play на ваш смартфон Android бесплатно по ссылке https://play.google.com/store/apps....

Как присоединиться к курсу?

Если студент желает присоединиться к курсу, тогда это возможно сделать двумя способами:

1. Вам необходимо попросить преподавателя присоединить вас к курсу.

2. Вам нужно попросить преподавателя курса прислать вам код допуска и ввести его

В первом случае вам просто нужно принять приглашение, и вы можете начать работу.

Если преподаватель курса не добавил вас вручную, тогда вам нужно самостоятельно присоединиться к нему. На странице «Курсы» нажмите кнопку «Присоединиться к курсу» и введите код.

Как пользоваться Google Классом

(руководство для студентов)?

Итак, мы разобрались с тем, как войти на платформу. Теперь вы можете работать или обучаться. В этой главе elgreloo.com расскажет подробней о том, как пользоваться этой платформой.

Работать с Google Диском легко и приятно.

Создавайте текстовые документы, таблицы, презентации и многое другое, храните их в Интернете и отправляйте другим пользователям.

Подробности на drive.google.com/start/apps.

Простой и безопасный доступ к контенту

Вы можете хранить и передавать коллегам файлы и папки, а также работать над ними вместе с другими пользователями на компьютере или любом мобильном устройстве

Открыть Диск Попробовать Диск для работы в группе

1. Как добавить выполненное задание?

Если вы студент и хотите отправить выполненную работу на проверку к преподавателю, выберите нужный курс и перейдите на страницу «Задания». После этого нажмите на задание и выберите кнопку «Добавить или создать».

Вы можете сдать свое задание следующим образом:

• Прикрепить файл с работой;

• Ввести URL для ссылки;

• Отправить Google Документ, Презентацию, Таблицу или Рисунок.

• После того как вы выберете нужный файл, нажмите «Добавить».

У вас также есть возможность отменить отправку работы в случае, если что-то пошло не так. Для этого вам нужно перейти на страницу «Задания», в выбранном курсе, и найти свою работу. Нажмите кнопку «Отменить отправку».

1. Как узнать свою оценку?

Естественно, каждого студента волнует то, как педагог оценил его работу. Поэтому здесь мы расскажем о том, как узнать свою оценку за курс или задание.

Чтобы узнать общую оценку за курс, откройте страницу со всеми курсами. На карточке нужного вам класса вы найдете кнопку «Моя работа». Нажав на нее вам откроется подробная информация об ваших оценках.

Если вы не видите своих оценок, возможно преподаватель не публикует их в общем классе. В таком случае, вам нужно обращаться лично к преподавателю.

В том случае, если вам необходимо узнать оценку за конкретную работу, перейдите к списку заданий в конкретном курсе. После этого нажмите кнопку «Открыть свой профиль» и просмотрите необходимую информацию.

Как покинуть курс?

Если вы случайно присоединились к курсу или по каким-либо другим причинам хотите покинуть его, тогда следуйте нашей инструкции:

• Перейдите на страницу со всеми курсами.

• Найдите нужный вам курс и нажмите кнопку «Еще».

• Там вы найдете кнопку «Покинуть курс».

• Нажмите на эту кнопку и подтвердите действие.

Источники информации.

1. Методические рекомендации методиста Медицинского колледжа №2 Дятковской О. А.

2. Сайт Википедии Интернета

3. https://classroom.google.com

4. https://play.google.com/store/apps....