Дифференциация клеток тканей растений. Механизм регуляции функций у растений

Тема: Дифференциация клеток тканей растений. Механизм регуляции функций у растений.

Класс: 10

Подготовил: учитель биологии

Мартыненко Н.И.

Цели урока:

• Образовательная:

• Обобщить и систематизировать знания учащихся об особенностях строения и функционирования тканей растений;
• Выяснить как организм растений регулирует свои функции.

• Развивающая:

• Развивать умения синтезировать и обобщать полученные знания;
• Развивать логическое мышление, коммуникативные навыки, познавательный интерес и наблюдательность.

• Воспитательная:

• Воспитывать экологическую культуру;
• Воспитывать уважение к предмету, умение работать в коллективе

Ткань

Давайте вспомним

• Что такое «растительная ткань»?

• Какая наука изучает ткани растений?

Вопросы и задания :

.

• I вариант . Выписать черты отличия представленных клеток
• II вариант . Выписать черты сходства представленных клеток

Давайте вспомним

образовательная

основная

Типы тканей

покровная

проводящая

механическая

Образовательная ткань (меристема)

• Верхушечная

• Боковая

• Вставочная

Покровная ткань

• Кожица

• Пробка

Покровная ткань

кожица

Вы можете использовать

данное оформление

для создания своих презентаций,

но в своей презентации вы должны указать

источник шаблона:

Автор: Дьячкова Наталья Анатольевна

учитель биологии и ИЗО

МБОУ Верхнесоленовская СОШ

Веселовского района

Ростовской области

сайт «http://pedsovet.su/»

Покровная ткань

пробка

Основная ткань

• Фотосинтезирующая

• Запасающая

Основная запасающая ткань

Проводящая ткань

• Ксилема

• Флоэма

Механическая ткань

• Древесина

• Луб

• Кора

Вы можете использовать

данное оформление

для создания своих презентаций,

но в своей презентации вы должны указать

источник шаблона:

Автор: Дьячкова Наталья Анатольевна

учитель биологии и ИЗО

МБОУ Верхнесоленовская СОШ

Веселовского района

Ростовской области

сайт «http://pedsovet.su/»

!

Вы можете использовать

данное оформление

для создания своих презентаций,

но в своей презентации вы должны указать

источник шаблона:

Автор: Дьячкова Наталья Анатольевна

учитель биологии и ИЗО

МБОУ Верхнесоленовская СОШ

Веселовского района

Ростовской области

сайт «http://pedsovet.su/»

Вы можете использовать

данное оформление

для создания своих презентаций,

но в своей презентации вы должны указать

источник шаблона:

Автор: Дьячкова Наталья Анатольевна

учитель биологии и ИЗО

МБОУ Верхнесоленовская СОШ

Веселовского района

Ростовской области

сайт «http://pedsovet.su/»

Растение – целостный организм

Домашнее задание

• Изучить конспект в тетради
• Подготовить сообщение о типах тканей многоклеточных животных

Будьте здоровы

Спасибо за урок