Меню
Разработки
Разработки  /  Биология  /  Уроки  /  7 класс  /  Дидактический материал к уроку биологии: "Строение и значение млекопитающих".

Дидактический материал к уроку биологии: "Строение и значение млекопитающих".

Разработка содержит материал к уроку биологии: "Строение и значение млекопитающих".
23.01.2022

Содержимое разработки

Учитель биологии ГБОУ РК «ССШИ №1»

Сидоренкова Юлия Васильевна


Дидактический материал к уроку биологии:

«Строение и значение млекопитающих».

Выполните задания:

Рассмотрите рисунок "Внутреннее строение собаки». Подпишите, какие органы собаки обозначены под цифрами 1-11.

1 - ________________________________

2 -_________________________________

3 - _________________________________

4 - _________________________________

5 - __________________________________

6 - __________________________________

7 - __________________________________

8 - __________________________________

9 - __________________________________

10 - _________________________________

11 - __________________________________



Ответьте на вопросы:

А) какую функцию выполняет шерсть собаки?

Б) Какая особенность послужила основанием для названия класса – Млекопитающие?

В) Сколько камер в сердце млекопитающих?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Роль млекопитающих в природе и жизни человека


Значение млекопитающих для человека
1) Человек использует млекопитающих как рабочую силу, как сторожей и помощников на охоте.

2) Млекопитающие дают важные продукты питания (мясо и молоко) и огромное количество произ­водимых из них или с их помощью продуктов.

3) Одежду и обувь, а также предметы роскоши, атрибуты этноса (ковры, меха, украше­ния из кости) человек изготавливает из материалов, которые также дают млекопитающие.
4) Лечебные сыворотки, прививочная вакцина для борьбы со мно­гими инфекциями изготавливаются из крови млекопитающих. Фармацевтическая промышленность широко использует различные фракции из организмов животных для получения лекарств и обще­укрепляющих препаратов. Например, желчь, стекловидное тело, кровь (в гематогене).
5) История человеческой культуры имеет много примеров, когда животные вдохновляли человека на создание шедевров: поэм, сти­хов, песен, сказок, художественных полотен и скульптур, На юге Франции в пещере, где находилась стоянка доисторических людей, найдено на стене изображение лошади, сделанное охрой рукой древнего человека. В испанском городе Сантадера имеется памят­ник корове, так как почти все коренные жители г. Сантадера явля­ются потомками пастухов. Сам же город сейчас - крупнейший центр молочной промышленности.
6) Памятники животным. Совсем недавно жители одного из Канарских островов водрузи­ли на пьедестал верблюда - самого трудолюбивого помощника че­ловека. Известны скульптурные изображения лошадей , изваяния осла. В римском парке Боргезе па­мятник ослу сооружен по случаю сражения итальянцев с австро- венгерскими войсками. На одном из пьедесталов стоит итальянский стрелок, на втором - осел, нагруженный воинским снаряжением.

В Швейцарии в монастыре Сент-Себастьян поставлен памятник прославленному псу породы сенбернар Барри, спасшему от снеж­ных завалов и мороза более 100 человек. В С.-Петербурге на терри­тории института вирусологии поставлен памятник собаке - жертве науки во имя жизни и здоровья человека. В г. Урюпинске совсем недавно установлен памятник пуховой козе.
7) Древнеегипетские сфинксы - доказательство обожествления человеком животных в древности и желание подражать его силе и мощи. На гербах многих городов, в том числе и российских, нашли себе место животные из класса Млекопитающие.


Роль млекопитающих в природе.

1) Участвуют в рыхлении почвы, в обогащении ее кислородом, органически­ми и минеральными веще­ствами
2) Растительноядные звери влияют на рост и развитие растений.
3) Участвуют в распространении семян, в естественном возобновлении растительности.
4) Служат кормом для многих животных.
5) Хищные звери регулируют численность других животных поедая трупы, выполняют са­нитарную роль

Закрепление изученного.

  1. Каких животных называют промысловыми?

  2. В чем их практическое значение?

  3. Какие отрасли хозяйственной деятельности человека функ­ционируют благодаря млекопитающим?

















Роль млекопитающих в природе и жизни человека


Значение млекопитающих для человека
1) Человек использует млекопитающих как рабочую силу, как сторожей и помощников на охоте.

2) Млекопитающие дают важные продукты питания (мясо и молоко) и огромное количество произ­водимых из них или с их помощью продуктов.

3) Одежду и обувь, а также предметы роскоши, атрибуты этноса (ковры, меха, украше­ния из кости) человек изготавливает из материалов, которые также дают млекопитающие.
4) Лечебные сыворотки, прививочная вакцина для борьбы со мно­гими инфекциями изготавливаются из крови млекопитающих. Фармацевтическая промышленность широко использует различные фракции из организмов животных для получения лекарств и обще­укрепляющих препаратов. Например, желчь, стекловидное тело, кровь (в гематогене).
5) История человеческой культуры имеет много примеров, когда животные вдохновляли человека на создание шедевров: поэм, сти­хов, песен, сказок, художественных полотен и скульптур, На юге Франции в пещере, где находилась стоянка доисторических людей, найдено на стене изображение лошади, сделанное охрой рукой древнего человека. В испанском городе Сантадера имеется памят­ник корове, так как почти все коренные жители г. Сантадера явля­ются потомками пастухов. Сам же город сейчас - крупнейший центр молочной промышленности.
6) Памятники животным. Совсем недавно жители одного из Канарских островов водрузи­ли на пьедестал верблюда - самого трудолюбивого помощника че­ловека. Известны скульптурные изображения лошадей , изваяния осла. В римском парке Боргезе па­мятник ослу сооружен по случаю сражения итальянцев с австро- венгерскими войсками. На одном из пьедесталов стоит итальянский стрелок, на втором - осел, нагруженный воинским снаряжением.
В Швейцарии в монастыре Сент-Себастьян поставлен памятник прославленному псу породы сенбернар Барри, спасшему от снеж­ных завалов и мороза более 100 человек. В С.-Петербурге на терри­тории института вирусологии поставлен памятник собаке - жертве науки во имя жизни и здоровья человека. В г. Урюпинске совсем недавно установлен памятник пуховой козе.
7) Древнеегипетские сфинксы - доказательство обожествления человеком животных в древности и желание подражать его силе и мощи. На гербах многих городов, в том числе и российских, нашли себе место животные из класса Млекопитающие.

Роль млекопитающих в природе.


1) Участвуют в рыхлении почвы, в обогащении ее кислородом, органически­ми и минеральными веще­ствами
2) Растительноядные звери влияют на рост и развитие растений.
3) Участвуют в распространении семян, в естественном возобновлении растительности.
4) Служат кормом для многих животных.
5) Хищные звери регулируют численность других животных поедая трупы, выполняют са­нитарную роль

Закрепление изученного.

  • Каких животных называют промысловыми?

  • В чем их практическое значение?

  • Какие отрасли хозяйственной деятельности человека функ­ционируют благодаря млекопитающим



-75%
Курсы повышения квалификации

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Дидактический материал к уроку биологии: "Строение и значение млекопитающих". (149.19 KB)