Подготовила презентацию: учитель МКОУ « СОШ № 18» г.о. Нальчик Каликина Ольга Анатольевна
«Свобода» была в революционных
лозунгах
Делакруа «Свобода на баррикадах»
Свободу пытались изобразить…
Что же такое свобода?
1. Полагаю, Вы согласны, что свобода – это отсутствие зависимости. Как в таком случае понимать слова Вольтера: «Свобода состоит в том, чтобы быть зависимым только от закона»?
2. Как вы объясните такую мысль: «Жить в обществе и быть свободным от него нельзя»?
3. Что, по-вашему мнению, хотел показать Н.Бердяев, утверждая, «что мы освободимся от внешнего гнета, лишь тогда, когда освободимся от внутреннего рабства, т.е. возложим на себя ответственность и перестанем винить во всем внешние силы»?
4. Согласны ли вы со Спинозой: «Человек, одержимый страстями- раб, человек, подвластный разуму, свободен»?
5. Как вы понимаете высказывание: « Не свобода от…, а Свобода для…»?
- Это возможность выбора + ответственность.
- «Познанная необходимость» Г.Гегель
- Границы свободы:
- Закон
- Закономерности природной и социальной среды обитания человека.
«Твоя свобода размахивать кулаком ограничена носом твоего соседа»
« Идея свободы сосредотачивает в себе всё, что дает цену жизни, всё, что дорого человеку. Отсюда то обаяние, которое она имеет для возвышенных душ, отсюда та неудержимая сила, с которой она охватывает в особенности молодые сердца…Глубоко несчастлив тот, чье сердце в молодости никогда не билось за свободу».
Б. Чичерин, юрист.