Меню
Разработки
Разработки  /  Биология  /  Проверочные работы  /  7 класс  /  Черви (задание по функциональной грамотности)

Черви (задание по функциональной грамотности)

Задание можно использовать для проверки уровня сформированности функциональной грамотности учащихся.
02.05.2016

Описание разработки

Плоские черви.

Отличительный признак плоских червей — сплющенное в спинно-брюшном направлении тело. В отличие от кишечнополостных, у плоских червей между эктодермой и энтодермой (внешним и внутренним слоем клеток) расположен третий слой клеток — мезодерма. Они не имеют полости тела, пространство между органами заполнено паренхимой — рыхлой клеточной массой.

Вопрос 1

К какой группе животных относятся плоские черви?

А. Однослойные

В. Двуслойные

С. Трехслойные

D. Многослойные

Ответ:

С. Трехслойные

Вопрос 2

Среди плоских червей имеются свободноживущие виды. Они населяют пресные и морские воды, влажные места почвы. Очень многие виды ведут паразитический образ жизни, поселяясь в организме человека и животных. Какие признаки строения говорят о том, что черви ведут паразитический образ жизни.

Ответ:

Вопрос 3

Изучите рисунок отражающий цикл развития бычьего цепня.

Какой организм является окончательным хозяином?

Черви (задание по функциональной грамотности)

А. Крупный рогатый скот потому, что цепень бычий.

В. Человек, так как в организме человека развивается взрослая половозрелая особь.

С. Крупный рогатый скот, так как в его организме  развивается личинка.

D. Финна, так как из нее развивается взрослая половозрелая особь.

Ответ:

В. Человек, так как в организме человека развивается взрослая половозрелая особь.

Вопрос 4

Изучите рисунок отражающий цикл развития печеночного сосальщика.

Объясните, почему нельзя есть щавель, дикий лук, растущий вблизи водоема.

Вопрос 5

Предложите комплекс плановых оздоровительных мероприятий по профилактике гельминтных заболеваний.

Ответ:

Употреблять в пищу только хорошо проваренное и прожаренное мясо.

Не пить сырую воду из стоячих водоемов.

Вопрос 6

Половозрелые особи сосальщика имеют слабо развитые органы чувств. Однако их личинки (мирацидии) активно реагируют на световые и химические раздражения, а также на силу земного притяжения. На их переднем конце сконцентрированы чувствительные образования - сенсиллы, имеются глаза.

Объясните, почему личинки имеют значительно более развитые органы чувств, чем половозрелые особи?

Ответ:

Слабое развитие органов чувств объясняется паразитическим образом жизни. Свободноживущей личинке органы чувств помогают найти промежуточного хозяина (малого прудовика) и внедриться в его тело.

Круглые черви.

Вопрос 1

У ребенка, съевшего немытую клубнику, через неделю начался кашель, и возникли признаки воспаления легких, хотя погода была теплая. Через два с половиной месяца при лабораторном анализе в каловых массах нашли яйца гельминтов.

Изучите цикл развития круглых червей. Объясните, почему ребёнок кашлял.

Цикл развития человеческой аскариды.

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

Плоские черви.

Отличительный признак плоских червей — сплющенное в спинно-брюшном направлении тело. В отличие от кишечнополостных, у плоских червей между эктодермой и энтодермой (внешним и внутренним слоем клеток) расположен третий слой клеток — мезодерма. Они не имеют полости тела, пространство между органами заполнено паренхимой — рыхлой клеточной массой.


Вопрос 1

К какой группе животных относятся плоские черви?

А. Однослойные

В. Двуслойные

С. Трехслойные

D. Многослойные


Ответ:

С. Трехслойные


Вопрос 2

Среди плоских червей имеются свободноживущие виды. Они населяют пресные и морские воды, влажные места почвы. Очень многие виды ведут паразитический образ жизни, поселяясь в организме человека и животных. Какие признаки строения говорят о том, что черви ведут паразитический образ жизни.


Присоски

да/ нет

Реснички

да/ нет

Мускулатура расположена в несколько слоев

да/ нет

Слепозамкнутая пищеварительная система

да/ нет

Крючки

да/ нет

Отсутствие кровеносной системы

да/ нет

Сложные жизненные циклы с чередованием поколений.

да/ нет



Ответ:

Присоски

да/ нет

Реснички

да/ нет

Мускулатура расположена в несколько слоев

да/ нет

Слепозамкнутая пищеварительная система

да/ нет

Крючки

да/ нет

Отсутствие кровеносной системы

да/ нет

Сложные жизненные циклы с чередованием поколений.

да/ нет



Вопрос 3

Изучите рисунок отражающий цикл развития бычьего цепня.

Какой организм является окончательным хозяином?

А. Крупный рогатый скот потому, что цепень бычий.

В. Человек, так как в организме человека развивается взрослая половозрелая особь.

С. Крупный рогатый скот, так как в его организме развивается личинка.

D. Финна, так как из нее развивается взрослая половозрелая особь.


Ответ:

В. Человек, так как в организме человека развивается взрослая половозрелая особь.


Вопрос 4

Изучите рисунок отражающий цикл развития печеночного сосальщика.


Объясните, почему нельзя есть щавель, дикий лук, растущий вблизи водоема.


Вопрос 5

Предложите комплекс плановых оздоровительных мероприятий по профилактике гельминтных заболеваний.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ:

Употреблять в пищу только хорошо проваренное и прожаренное мясо.

Не пить сырую воду из стоячих водоемов.




Вопрос 6

Половозрелые особи сосальщика имеют слабо развитые органы чувств. Однако их личинки (мирацидии) активно реагируют на световые и химические раздражения, а также на силу земного притяжения. На их переднем конце сконцентрированы чувствительные образования - сенсиллы, имеются глаза.

Объясните, почему личинки имеют значительно более развитые органы чувств, чем половозрелые особи?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ:

Слабое развитие органов чувств объясняется паразитическим образом жизни. Свободноживущей личинке органы чувств помогают найти промежуточного хозяина (малого прудовика) и внедриться в его тело.


Круглые черви.

Вопрос 1

У ребенка, съевшего немытую клубнику, через неделю начался кашель, и возникли признаки воспаления легких, хотя погода была теплая. Через два с половиной месяца при лабораторном анализе в каловых массах нашли яйца гельминтов.

Изучите цикл развития круглых червей. Объясните, почему ребёнок кашлял.

Цикл развития человеческой аскариды.

6.Личинка в печени

4. Личинка в гортани

8.Личинка в легких

3.Яйцо с личинкой заглатывается человеком

9.Личинка в трахеи человека

7.Личинка в сердце

5.Молодая личинка

11.Половозреные особи в кишечнике

10. Вторичное заглатывание личинки

2.Яйцо с личинкой

1.Яйцо



_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ:

Потому, что личинка попадает в трахею и раздражая ее слизистую вызывает кашель.


Вопрос 2

Аскарида человеческая и трихинелла относятся к одному типу круглых червей, ведут паразитический образ жизни. Эмбриональное развитие и вылупление личинок из яйца происходит в половых путях самки (яйцеживорождение), которые разносятся через кровеносные и лимфатические сосуды по всему телу хозяина. Яйца аскариды развиваются в почве. Объясни, почему самка аскариды откладывает в день 200–300 тыс. яиц, а самка трихинеллы за весь период жизни (35–40, максимум за 80 дней) откладывает всего 1-2 тыс. яиц.


Ответ:

1. Развитие яиц аскариды происходит во внешней среде и трихинеллы происходит в половых путях самки.

2. В случае развития в половых путях самки выживание и процент вероятности попадания в организм хозяина выше. Во внешней среде гибнет много яиц. Вероятность попадания в организм хозяина ниже.

3. Аскарида и трихинелла столь резко отличаются по числу откладываемых яиц в связи с отличиями цикла развития.


Вопрос 3

Не смотря на то, что самка аскариды откладывает в день 200–300 тыс. яиц, заражается далеко не каждый человек. Объясните почему.


Человек является только промежуточным хозяином

да/ нет

Не все яйца попадают в организм человека

да/ нет

Человек является окончательным хозяином

да/ нет

Во внешней среде гибнет много яиц

да/ нет


Ответ:

Человек является только промежуточным хозяином

да/ нет

Не все яйца попадают в организм человека

да/ нет

Человек является окончательным хозяином

да/ нет

Во внешней среде гибнет много яиц

да/ нет


Кольчатые черви.

Тип кольчатые черви объединяет около 9 000 видов, обладающих самой совершенной организацией среди прочих червей. Их тело состоит из большого числа члеников, у многих по бокам каждого членика имеются щетинки, играющие важную роль при передвижении. Внутренние органы расположены в полости тела, называемого целомом. Есть кровеносная система. В передней части находится скопление нервных клеток, образующих подглоточный и надглоточный нервные узлы. Обитают кольчатые черви в пресных водоемах, морях и в почве.


Вопрос 1

Чем отличается кольчатый червь от плоского?

Есть внутренняя полость

да/ нет

Нервная система узлового типа

да/ нет

Есть кровеносная система

да/ нет

Имеет сложный цикл развития со сменой хозяина

да/ нет


Ответ:

Есть внутренняя полость

да/ нет

Нервная система узлового типа

да/ нет

Есть кровеносная система

да/ нет

Имеет сложный цикл развития со сменой хозяина

да/ нет


Вопрос 2

Чарльз Дарвин считал, что это животное – труженик и пахарь – сыграло самую значительную роль в истории мира. Кого же он так особо выделил? Обоснуйте свой ответ.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Ответ:

Дождевых червей. Они разрыхляют землю, что способствует доступу кислорода к корням растений. Удобряют почву. Биогумус - это ценное органическое удобрение, основной продукт жизнедеятельности червей.



-80%
Курсы повышения квалификации

Современные педагогические технологии в образовательном процессе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Черви (задание по функциональной грамотности) (0.86 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт