Меню
Разработки
Разработки  /  Классному руководителю  /  Разное  /  5 класс  /  Быть финансово грамотным. Зачем это тебе, родителям, государству.

Быть финансово грамотным. Зачем это тебе, родителям, государству.

Быть финансово грамотным. Зачем это тебе, родителям, государству.

Цели:

- сформировать у учащихся представление о финансах простым и понятным языком;

- обогатить словарный запас учащихся.

Задачи:

  • воспитывать экономическое сознание, экономическую культуру;
  • развитие интереса к экономическим знаниям через игру;
  • развитие умения применять знания в современной жизни.

Материалы и оборудование: Интернет, ноутбук, памятки, листы бумаги, ручки.

27.03.2019

Содержимое разработки

Быть финансово грамотным.

Зачем это тебе, родителям, государству.

Цели:

- сформировать у учащихся представление о финансах простым и понятным языком;

- обогатить словарный запас учащихся.

Задачи:

  • воспитывать экономическое сознание, экономическую культуру;

  • развитие интереса к экономическим знаниям через игру;

  • развитие умения применять знания в современной жизни.

Материалы и оборудование: Интернет, ноутбук, памятки, листы бумаги, ручки.



Ход мероприятия:

Рано или поздно любой человек, которому не все равно, что происходит с его деньгами сейчас, и что будет происходить с ними в ближайшем и далеком будущем, задается вопросом – как мне правильно обращаться с моими финансами? Т.е. человек задумывается над тем, как повысить финансовую грамотность.

Этот термин finansia возник в XIII-XV вв. переводится с латинского как наличные средства, доход. В торговых рядах Италии сначала обозначал любой денежный платеж. В дальнейшем термин получил международное распространение и стал употребляться как понятие, связанное с системой денежных отношений между населением и государством по поводу образования государственных фондов денежных средств.

В самом упрощенном варианте определение финансов звучит так: финансы — это деньги. Но финансы — это не только наличные деньги, но и денежные средства на счетах в банках, и чеки, и аккредитивы, и др. финансовые инструменты.

Как вы думаете, что такое финансовая грамотность?

Финансовая грамотность – способность принимать обоснованные решения и совершать эффективные действия в сферах, имеющих отношение к управлению финансами, для реализации жизненных целей и планов в текущий момент и будущие периоды.


К ним относятся принятие решений о тратах и сбережениях, выбор соответствующих финансовых инструментов, планирование бюджета, накопление средств на будущие цели, например, получение образования или обеспеченная жизнь в зрелом возрасте.


Вопрос: Как называется наука изучающая финансовые вопросы?

Ученик:

Экономику - науку –

Не придумаешь от скуки.

Чтобы лучше понимать,

Как хозяйством управлять,

Нам нужны ее ученья

Для дальнейшего уменья.

А потребности у нас

Все растут из класса в класс.

И товарооборот

Все растет из года в год.

Но ресурсы иногда

Ограничены бывают

И возможности не все

Перед нами открывают.

Мы настроились серьезно

С экономикой дружить,

Чтобы в будущем достойно

Нашей Родине служить.

Ярослав Ромашев


Учитель:

Экономика - это наука, которая учит в нужном количестве производить и правильно распределять материальные и финансовые ресурсы.

Современный человек без экономических знаний не может считать себя подготовленным к жизни и работе. Экономические знания универсальны, они необходимы во всех сферах жизнедеятельности, а потому нужны не только специалистам.

Экономика учит, как использовать ресурсы, управлять предприятиями, планировать работу, вести бизнес, чтобы в итоге быть богатым. Быть богатым не стыдно, если ты честно заработал деньги своим умением, знаниями, трудом. Конечно, чтобы стать богатым, недостаточно изучать экономику надо научиться применять экономические знания на практике.


Учитель:

Инсайд-аутсайд сёкл

(Участники формируют круги, ученики во внутреннем круге смотрят наружу, лицом к партнеру во внешнем круге, Учитель задает вопрос (подумайте над ответом 3-5 секунд)).

1. 5+3=8

2. 7-4=3

3. (2*2)-3=1

4. 4-2=2

5. 9-7=2

6. 10-7=3

7. (3+5)-6=2

8. 4+3 =7

9. 3+5=8

Проверим, знаете ли вы экономические термины:

  1. Основной закон, в котором отражены экономические основы государства

(конституция)

  1. Финансовый документ с планом доходов и расходов (бюджет)

  2. Стоимость товара, выраженная в деньгах (цена)

  3. Финансовое учреждение для накопления денег (банк)

  4. Обесценивание денег (инфляция)

  5. Сфера обмена денег на товары и услуги, и товары и услуги на деньги (рынок)

  6. Обмен товара на товар (бартер)

  7. Всеобщий эквивалент, «товар товаров» (деньги)

  8. 10. 9-5=4

Покажу пример, собраться в группы какой ответ в примере



Экономическая задачка

1. Вырастили зайцы две грядки моркови - всего 50 кг. Одну грядку они сами обрабатывали, а на другой у них Барсук трудился и за свою работу 100 рублей попросил. Да еще на семена и удобрения было потрачено 25 рублей. Половину моркови зайцы себе оставили, в кладовку положили. А остальное решили продать, только вот не знают, по какой цене им торговать, чтоб в убытке не оказаться. Помоги им!

Ответ: затраты – 125 рублей, на продажу 25 кг, следовательно, себестоимость 5 рублей за кг, надо продавать выше этой цены


2. Два бизнесмена поспорили: кто получит больше прибыли? В итоге Иванов выручил от продажи своих товаров 5000 рублей, а расходы его составили З000 рублей. А Сидоров наторговал на 1000 рублей меньше, но и затратил своих денег 1500 рублей. Кто выиграл спор?

Ответ: прибыль Иванова 5000-3000=2000 рублей,

прибыль Сидорова 4000-1500=2500, Сидоров выиграл спор.




Экономика для детей (ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЗАГАДКИ)


КОНЕРС

  1. Люди ходят на базар:

Там дешевле весь… (товар)


Това́р — любая вещь, которая участвует в свободном обмене на другие вещи, продукт труда, способный удовлетворить человеческую потребность и специально произведённый для обмена.


  1. На товаре быть должна обязательно …(цена)


Цена - это количество денег, которое определяет ценность вещей. При покупке определенной вещи или товара продавец назначает денежную стоимость, за которую он готов

продать свой товар.


  1. Как ребенка нет без мамы,

Сбыта нет без…(рекламы)


Реклама - это рекламное средство в виде наружных плакатов, щитов на обочинах дорог, световых вывесок на зданиях и рекламных планшетов, размещенных на общественном транспорте.


  1. Чуть оплошаешь - так в тот же момент

Рынок захватит весь твой… (конкурент)


Конкурент - Человек, который конкурирует с кем-нибудь.


  1. Коль трудился круглый год,

Будет кругленьким … (доход)

ДОХОД - деньги или материальные ценности, получаемые от предприятия или от какого-н. рода деятельности.


6. Журчат ручьи, промокли ноги,

Весной пора платить … (налоги)

Налоги - установленный обязательный платёж, взимаемый с граждан и юридических лиц.

6.


  1. Дела у нас пойдут на лад:

Мы в лучший банк внесли свой…(вклад)

Вклад - вложенные КУДА - НИБУДЬ. деньги, ценности. ВЛОЖИТЬ в сбербанк.




  1. И врачу ,и акробату

Выдают за труд… (зарплату)

ЗАРПЛАТА - Законно выплачиваемая работодателем и получаемая работником

заработная плата, с которой уплачены все установленные налоги.



  1. Чтобы партнеров не мучили споры,

Пишут юристы для них… (договоры)

Договор - соглашение двух или более лиц, устанавливающее, изменяющее или прекращающее их права и обязанности. Сторонами договора могут выступать как физические, так и юридические лица…


  1. СТАЛ владельцем, братцы, я -

Вот завода…(акция)

Акция - ценная бумага, являющаяся титулом собственности на часть имущества компании.


-80%
Курсы повышения квалификации

Методика преподавания основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Быть финансово грамотным. Зачем это тебе, родителям, государству. (1.34 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт