Болашақ- балабақшадан басталады!

“ БОЛАШАҚ – БАЛАБАҚШАДАН

БАСТАЛАДЫ”

БАЛАБАҚШАДА КӨПҰЛТТЫ ҚАЗАҚСТАН

МӘДЕНИЕТІН ДӘРІПТЕУ, әр түрлі ұлт өкілдерінің

Ынтымақтастығын нығайту

Жақсылыққа, бақытқа,

Талпынған әр уақытта.

Бала біткен дос бауыр,

Болмасыншы тосқауыл.

Болсын жер мен су да ортақ,

Болсын ел де, ту да ортақ.

Ақпыз, қара, сарымыз,

Ағайынбыз бәріміз!

БАЛАБАҚШАДА КӨПҰЛТТЫ ҚАЗАҚСТАН

МӘДЕНИЕТІН ДӘРІПТЕУ

Қазақстан жерін  мекендейтін  халықтардың достық ,

туысқандық  қарым-қатынасы , оларды біртұтас

мақсатқа жетелейтін жетекші ұлттық мүдде  болуы

қазіргі  саясаттың  маңызды бөлігіне айналды.

Қоғамда ауызбірлік пен ынтымақтастықты сақтау

үшін жас ұрпақты толеранттылыққа тәрбелеу қажет.

ӨЗЕКТІЛІГІ

Балалардың толеранттылық қасиеттерін

балабақшадан бастап қалыптастыру.

Тәуелсіз мемлекетіміздің одан әрі гүлдене беруіне

үлес қосу,

МАҚСАТЫ

• Балаларды достыққа, бірлікке, отансүйгіштікке тәрбиелеу.
• Балалардың татулыққа деген көз қарасын қалыптастыру.
• Жеке тұлға бойына имандылық пен инабаттылық, адамгершілік қасиеттерді, төзімділік пен шыдамдылықты дарыту.

МІНДЕТТЕРІ

ЖҰМЫС БАҒЫТТАРЫ

БАЛАЛАРМЕН

АТА-АНАЛАРМЕН

ТАҚЫРЫПТЫҚ ОҚУ ІС-ӘРЕКЕТТЕРІ

ПЕДАГОГТАРМЕН

КЕҢЕСТЕР

ДӨҢГЕЛЕК ҮСТЕЛДЕР

ЕРТЕҢГІЛІКТЕР

КЕҢЕСТЕР

ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ТРЕНИНГТЕР

ОЙЫН -САУЫҚТАР

СЕМИНАРЛАР

Балабақшада көпұлтты Қазақстан мәдениетін дәріптеу әр түрлі ұлт өкілдерінің

ынтымақтастығын нығайту барысындағы іс-шараларды ұйымдастыру жоспары

Р/с

Тақырыбы

1

Өткізілу түрі

Ұлттардың қолөнерін дәріптеу

2

3

Мерзімі

Көрме

Адамдардың бір-біріне ұқсастығы мен айырмашылығын сыртқы белгілеріне қарап ажырата білуге үйрету

4

Балаларға өзге ұлт өкілдерінің тілі мен мәдениетін түсіндіру

Оқу іс-әрекеті

Жауапты

Қыркүйек

Оқу іс-әрекеті

Қазақстанда тұратын ұлттардың тіл мерекесі – «Көп тілде сөйлей білеміз».

5

Әдіскер

Байқау

Қыркүйек

Менің Отаным – Қазақстан

6

Әдіскер

Тәрбиешілер

Қыркүйек

Сурет көрмесі

Қазақстан халықтарының мәдениетінен алғашқы түсініктерін қалыптастыру.

7

Тәрбиешілер

Әдіскер

8

Балалармен бірге мемлекеттік, жалпыұлттық мерекелерді атап өту:

Желтоқсан

Оқу іс-әрекеті

Тәрбиешілер

9

Жыл бойы

Әдіскер

Ертеңгілік

Қазақстан халықтарының салт-дәстүрлерімен, әдет-ғұрыптарымен таныстыру.

Әр ұлттың ертегілерімен таныстыру

Оқу іс-әрекеті

Жыл бойы

Тәрбиешілер

Әдіскер

Әдіскер

Қазан

Тәрбиешілер

Слайд көрсету

Тәрбиешілер

Әдіскер

Қараша

Тәрбиешілер

Әдіскер

Тәрбиешілер

10

Дымков ойыншықтарымен таныстыру.

11

Оқу іс-әрекеті

Гжель ыдыстарымен таныстыру.

12

Түрлі халықтардың қолданбалы өнеріне тән өрнектердің элементтерімен және түстердің үйлесімділіктерімен таныстыру.

Қаңтар

13

Бейнелеу оқу іс-әрекетінде

Әдіскер

14

Әр ұлттың ертегілерімен таныстыру

Мақсатты саяхат

Ақпан

15

Қазақстан халықтарының бірлігі күні – «Достық күні»

Тәрбиешілер

Наурыз

Әдіскер

Сахналық қойылым

Ұлттық ойындар

Әдіскер

Тәрбиешілер

Сәуір

16

Ашық есік күндері

17

Халықтық ойыншықтар желісімен бейнелер жасауға үйрету.

Спорттық жарыс

Мамыр

Әдіскер

Тәрбиешілер

Халық әндері

Мамыр

18

Тәрбиешілер

Әдіскер

Көрме

Ұлттық музыкалық аспаптармен таныстыру

Тәрбиешілер

Әдіскер

Маусым

Ән кеші

Тәрбиешілер

Әдіскер

Шілде

Бейнежазба көрсету

Тәрбиешілер

Әдіскер

Тамыз

Тәрбиешілер

Әдіскер

Тәрбиешілер

Балабақшада барлық кезде балалардың елжандылық, елін, халқын, туған жерін сүю және қорғау сезімдерін дарытып және дамытып келеміз. 

Толеранттылық тәрбиені дамытуда

әрбір ұрпақ елжанды болуы керек. 

Қазақстанмен шекаралас жатқан

мемлекеттермен, халқымен,

олардың мәдениеті, әдет-ғұрпы,

дәстүрімен таныстырамыз.

Балалардың түрлі ұйымдастырылған

оқу іс-әрекетінде алған білім, білік,

дағдыларын ойын-сауық мазмұнына

сәйкес белсенді қолданып келеміз.

Қазақтан Республикасында тұратын басқа ұлт өкілдеріне құрметпен қарауға тәрбиелеудеміз

• Балаларды толеранттылыққа тәрбиелеуде балабақша психологнің көмегінсіз болмайды. Ең алдымен психологтың көмегіне жүгінуіміз керек. Яғни тұлғаның толеранттылық деңгейін диагностакалаусыз оны қалыптастыру жұмысын жоспарлау мүмкін емес. 

Қазіргі таңда балалардың толеранттылық қасиеттерін қалыптастыру мәселесін педагогикалық тұрғыда зерттеу маңыздылығы артып отыр. Сондықтан да балабақша педагогтары оқу-тәрбие процесінде балаларды жан-жақты дамыған жеке тұлға ретінде тәрбиелеуді жүзеге асырып келеді. Педагогтардың этностық-мәдени сәйкестілігін қалыптастыруға мүмкіндігі бар. Халықтың рухани мәдениетін зерде мен ой елегінен өткізіп, оны қазіргі заман құндылықтарымен байланыстыра білуге машықтанған.

Толеранттылыққа тәрбиелеу ең бірінші отбасынан басталады. Отбасы жас ұрпақтарды жеке тұлға ретінде қалыптастырудың қайнар бастауы. Бала үшін отбасы бір жағынан - тіршілік қоршауы болса, екінші жағынан - тәрбиелік орта.Сондықтан толеранттылыққа тәрбиелеу әрбір отбасында өз бастауын алуы бүгінде басты мәселеге айналуы тиіс. 

Бала бойында толеранттылықты қалыптастырудағы педагогтардың ата-аналармен жүргізілетін жұмыстары отбасы қарым-қатынасы мен отбасы ерекшеліктерін ескеру негізінде іске асады.

Педагог ата-ананы қайта тәрбиелей алмайды, бірақ ата-анамен бала арасындағы өзара қатынасқа әсер ете алады және де арнайы жұмыс негізінде баланың өзгелерге деген қатынасын түзетуге болады.

НӘТИЖЕСІНДЕ

Имандылық пен инабаттылық, адамгершілік қасиеттері қалыптасқан, төзімділік пен шыдамдылыққа тәрбиеленген жеке тұлға қалыптасады .

Осы педагогикалық -психологиялық тәрбиені бере отырып, біз қоғамда толериантты ұрпақ тәрбиелейміз. 

Жоғарыдағыдай іс-шаралар өз кезегінде жалғасын тауып отырса, онда ұлттар, адамдар арасында түсінушілік, мейірімділік, достық, төзімділік қасиеттері жетіліп, ал шиеленістер болған жағдайда дұрыс шешімі табылып, сыйластық қарым-қатынас орнары сөзсіз.

Балалардың бойында елжандылық, елін, халқын, туған жерін сүю және қорғау сезімдері дамиды.

Балабақшадағы іс - шаралардан көрініс

Мемлекетімізді толерантты мемлекеттер қатарына қосқымыз келсе, Елбасымыз Н.Ә.Назарбаевтың жолдаудағы айтқанындай "Мәңгілік ел " болу үшін біз осы мемелекетіміздің болашағы жас ұрпақты толерантты етіп тәрбиелеуіміз керек. Ал, енді біз біздің келешегіміз жас ұрпақты толерантты етуіміз үшін ең бастысы олардың ата – анасымен тығыз байланыста, бірлесе отырып жұмыс жасауымыз керек.  Сонда ғана біз толерантты ұрпағымен көрінер толерантты мемлекет бола аламыз деп ойлаймын! 

Назарларыңызға

рахмет!