Библиотечный урок для старшеклассников на тему "Что такое наркотики и наркомания?"

На этом уроке ты:

Убеждаешься в важности знания ряда понятий в области наркотизма;

Задумываешься о системе втягивания подростка в наркоманию;

Учишься отвечать на вопросы друзей и выдвигать свои аргументы против наркотиков.

Основные понятия темы: - галлюцинация, деградация, деменция, депрессия, иллюзия, интоксикация, суицид.

Что первое приходит на ум, когда при тебе произносят слово «наркотики»? Подумаешь ли ты прежде всего об «экстази» и героине? Или вспомнишь о ближайшей аптеке или больнице? Возможно ты считаешь наркотиками спиртное и сигареты, а может быть, признаешь «настоящими» наркотиками только те, что запрещены законом.

Некоторые вещества, способные вызвать опьянение, в список наркотиков не входят, например, отдельные снотворные препараты, клей «момент», бензин и прочее. Употребление их называется «токсикоманией», но с медицинской точки зрения от наркомании ничем не отличается. То же самое можно сказать о табаке, алкоголе и других веществах, употребление которых, к сожалению, является традиционным в отдельных человеческих сообществах.

Таким образом, наркотики бывают двух больших групп: легальные и нелегальные. Легальные мы рассмотрели на предшествующих уроках. Сегодня мы будем говорить о нелегальных наркотиках.

 Существует разделение нелегальных наркотиков на следующие группы:

Производные конопли (наркотики, изготовленные из конопли)

Опиатные наркотики (наркотики, изготовленные из мака или сходным с ним)

Психостимуляторы (кокаин, эфедрон, фенамин)

Галлюциногены (синтетические ЛСД и природного происхождения – из грибов)

Снотворно-седативные препараты (успокаивающие)

ЛВНД – летучие вещества наркотического действия (бензин, клей «момент» и пр.)

Основные понятия темы: - галлюцинация, деградация, деменция, депрессия, иллюзия, интоксикация, суицид.

Галлюцинация – ощущение, восприятие, возникающее без наличия соответствующего реального объекта и сопровождающееся уверенностью, что данный объект в данное время действительно существует и воспринимается.

Деградация – обратное развитие, ослабление каких -либо свойств.

Деменция – Возникшее в результате болезни, снижение интеллекта, памяти и других сторон психической деятельности.

Депрессия – пониженное, мрачное, подавленное настроение.

Иллюзия – наличие искаженного восприятия реального объекта.

Интоксикация – отравление организма в результате накопления ядовитых веществ.

Суицид –самоубийство. Суицидальные мысли часто возникают у наркоманов, иногда они совершают и попытки уйти из жизни.

Факторы риска, способствующие употреблению наркотиков и токсических веществ подростками. В приобщении подростка к нелегальным наркотикам можно выделить пять этапов.

Личностные факторы:

Желание следовать определенным образцам (например, быть «крутым парнем»);

Стремление быть взрослым и доказать свою независимость;

Желание быть «плохим» в ответ на постоянное давление со стороны родителей: «делай так, будь хорошим». Это может быть способом привлечения внимания к себе («я знаю, что они меня не любят, все время ругают, кричат»);

Любопытство («Все надо попробовать»);

Безделье, неумение занять себя (было скучно, незнали чем заняться»).

В семье:

Родители не контролируют поведение детей, их свободное время вне дома;

Взрослые члены семьи употребляют спиртное, наркотики, курят табак;

Мать и отец конфликтуют между собой;

Нет эмоциональной близости между членами семьи;

Родители испытывают проблемы в воспитании детей:

Имеется генетическая предрасположенность к употреблению наркотических и токсических веществ;

Родителей не интересуют успехи детей в школе.

В школе:

Преподаватели не уделяют должного внимания проблемам наркомании и токсикомании среди подростков;

Учащиеся часто переходят из одной школы в другую;

Школьники пропускают занятия без уважительной причины, остаются на второй год;

Весь материал - в документе.

Библиотечный урок для старшеклассников

Тема: Что такое наркотики и наркомания?

На этом уроке ты:

• Убеждаешься в важности знания ряда понятий в области наркотизма;

• Задумываешься о системе втягивания подростка в наркоманию;

• Учишься отвечать на вопросы друзей и выдвигать свои аргументы против наркотиков.

Основные понятия темы: - галлюцинация, деградация, деменция, депрессия, иллюзия, интоксикация, суицид.

Что первое приходит на ум, когда при тебе произносят слово «наркотики»? Подумаешь ли ты прежде всего об «экстази» и героине? Или вспомнишь о ближайшей аптеке или больнице? Возможно ты считаешь наркотиками спиртное и сигареты, а может быть, признаешь «настоящими» наркотиками только те, что запрещены законом.

Некоторые вещества, способные вызвать опьянение, в список наркотиков не входят, например, отдельные снотворные препараты, клей «момент», бензин и прочее. Употребление их называется «токсикоманией», но с медицинской точки зрения от наркомании ничем не отличается. То же самое можно сказать о табаке, алкоголе и других веществах, употребление которых, к сожалению, является традиционным в отдельных человеческих сообществах.

Таким образом, наркотики бывают двух больших групп: легальные и нелегальные. Легальные мы рассмотрели на предшествующих уроках. Сегодня мы будем говорить о нелегальных наркотиках.

Существует разделение нелегальных наркотиков на следующие группы:

• Производные конопли (наркотики, изготовленные из конопли)

• Опиатные наркотики (наркотики, изготовленные из мака или сходным с ним)

• Психостимуляторы (кокаин, эфедрон, фенамин)

• Галлюциногены (синтетические ЛСД и природного происхождения – из грибов)

• Снотворно-седативные препараты (успокаивающие)

• ЛВНД – летучие вещества наркотического действия (бензин, клей «момент» и пр.)

Основные понятия темы: - галлюцинация, деградация, деменция, депрессия, иллюзия, интоксикация, суицид.

Галлюцинация – ощущение, восприятие, возникающее без наличия соответствующего реального объекта и сопровождающееся уверенностью, что данный объект в данное время действительно существует и воспринимается.

Деградация – обратное развитие, ослабление каких -либо свойств.

Деменция – Возникшее в результате болезни, снижение интеллекта, памяти и других сторон психической деятельности.

Депрессия – пониженное, мрачное, подавленное настроение.

Иллюзия – наличие искаженного восприятия реального объекта.

Интоксикация – отравление организма в результате накопления ядовитых веществ.

Суицид –самоубийство. Суицидальные мысли часто возникают у наркоманов, иногда они совершают и попытки уйти из жизни.

Факторы риска, способствующие употреблению наркотиков и токсических веществ подростками. В приобщении подростка к нелегальным наркотикам можно выделить пять этапов.

Личностные факторы:

• Желание следовать определенным образцам (например, быть «крутым парнем»);

• Стремление быть взрослым и доказать свою независимость;

• Желание быть «плохим» в ответ на постоянное давление со стороны родителей: «делай так, будь хорошим». Это может быть способом привлечения внимания к себе («я знаю, что они меня не любят, все время ругают, кричат»);

• Любопытство («Все надо попробовать»);

• Безделье, неумение занять себя (было скучно, незнали чем заняться»).

В семье:

• Родители не контролируют поведение детей, их свободное время вне дома;

• Взрослые члены семьи употребляют спиртное, наркотики, курят табак;

• Мать и отец конфликтуют между собой;

• Нет эмоциональной близости между членами семьи;

• Родители испытывают проблемы в воспитании детей:

• Имеется генетическая предрасположенность к употреблению наркотических и токсических веществ;

• Родителей не интересуют успехи детей в школе.

В школе:

• Преподаватели не уделяют должного внимания проблемам наркомании и токсикомании среди подростков;

• Учащиеся часто переходят из одной школы в другую;

• Школьники пропускают занятия без уважительной причины, остаются на второй год;

• Учителя употребляют алкоголь и курят;

• Существует недоброжелательный климат среди знакомых;

• Отмечаются проявления асоциального поведения в виде краж, бродяжничества;

• Подростки находятся под влиянием более старших товарищей, общаются в компании, употребляющей наркотики и алкоголь.

«Единственно верный способ не стать наркоманом – это не пробовать наркотики никогда, ни одного раза.»

Н.Исмуков

Библиотекарь Мичуринской средней школы Жакупова Нурбану Тургунбаевна.