Специально для учителей!

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Разработки / Начальные классы / Уроки / 4 класс / Батылдық пен өжеттік

Батылдық пен өжеттік

Саба?ты? та?ырыбы: «Батылды? пен ?жеттік» 4-сынып

Саба?ты? ма?саты: О?ушыларды? «Отан» «махаббат» «халы?» ??ндылы?тары туралы т?сініктерін ке?ейту

Саба?ты? міндеттері:1. Батылды?, ?жеттік ??ымдары туралы т?сінік беру

2. Шешім ?абылдай білу іскерліктерін дамыту

3. Батылды??а,?жеттікке,Отанс?йгіштікке т?рбиелеу

Саба?ты? ??ндылы?ы:1. ?жеттік 2. Батылды? 3. Мейірімділік

К?тілетін н?тиже:1. Батылды?, ?жеттік ??ымдарыны? ма?ыздылы?ын т?сінеді;

2.. Батылды? туралы жан-жа?ты деректер алады;

3. ?з ойларын еркін жеткізе отырып,о?ушыларды? с?йлеу м?дениеттері дамиды.

1.	*Саба?ты? кезе?дері*	*М??алімні? іс-?рекеті*	*О?ушыны? іс-?рекеті*
2.	*?йымдастыру кезе?і*	1.С?лемдесу 2.Т?гендеу 3.Тынышты? с?ті «Н?р?а б?лену»	Видеороликті ты?дай отырып тынышты? с?тін орындайды.
3.	*?й тапсырмасын тексеру:*	?ыз?анышты? кесірі м?тінін баяндау. «Ысты? орынды?» ?дісі ар?ылы «?здік баяндашыны» шы?ару.	?р топтан 1 о?ушы «Ысты? орынды?та» отырып мазм?нын баяндайды.
4.	*«Ой ?оз?ау»* *??гімелесу:*	«Адас?ан ?ріптер» ойыны ар?ылы саба?та?ы басты ??ндылы?тарды табу. 1.Батылды?, ?жеттік к?рсеткен кездері? болдыма? 2.Батыл болу ?шін адамны? бойында ?андай ?асиеттер болу керек? 3. Батылды?, ?жеттік дегеніміз не?	1. ?жеттік 2. Батылды? 3. Мейірімділік О?ушылар берілген с?ра?тар?а жауап береді
5.	*М?тінмен ж?мыс:*	«?а?арман ?ойшы» «Джиксо» ?дісі ар?ылы о?ыту. ?а?арман ?ойшы-батыл,?жет, т?зімді, а?ылды, тап?ыр, к?шті, шыдамды; Хан- мейірімсіз, ?атыгез, т?каппар, ?з ?амын ойла?ыш, а?ылсыз.	О?ушылар берілген м?тінді о?ып, с?ра?тар?а жауап береді
6.	*?осымша а?парат*	«Сен білесі? бе?» Бауыржан Момыш?лы туралы ма?л?мат беру. Сергіту с?ті	О?ушылар ты?дады.
7.
8.	*Саба?ты бекіту:*	Суреттермен ж?мыс Батылды? пен орынсыз ?ылы?ты ажыратып айту	О?ушылар берілген суреттерді тал?ылайды, батылды? пен орынсыз ?ылы?ты ажыратады.
9.	*Д?йекс?з:*	«Батыл болмай,батыр болмайды»	О?ушылар берілген д?йекс?зді тал?ылайды
10.	*?орытынды б?лім:*	«Балдыр?ан » ?ле?ін айту.	?ле? айтады.
11.	*?йге тапсырма:*	«?мірде ерлікке орын жетеді» та?ырыбында ??гіме ??растыру
12.	*Тынышты? с?ті*	?орытындылайды.

Серікбаева Фарида Бақбергенқызы

04.05.2017

Содержимое разработки

Сабақтың тақырыбы: «Батылдық пен өжеттік» 4-сынып

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың «Отан» «махаббат» «халық» құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту

Сабақтың міндеттері:1. Батылдық, өжеттік ұғымдары туралы түсінік беру

2. Шешім қабылдай білу іскерліктерін дамыту

3. Батылдыққа,өжеттікке,Отансүйгіштікке тәрбиелеу

Сабақтың құндылығы:1. Өжеттік 2. Батылдық 3. Мейірімділік

Күтілетін нәтиже:1. Батылдық, өжеттік ұғымдарының маңыздылығын түсінеді;

2. . Батылдық туралы жан-жақты деректер алады;

3. Өз ойларын еркін жеткізе отырып,оқушылардың сөйлеу мәдениеттері дамиды.

1.	Сабақтың кезеңдері	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті
2.	Ұйымдастыру кезеңі	1.Сәлемдесу 2.Түгендеу 3.Тыныштық сәті «Нұрға бөлену»	Видеороликті тыңдай отырып тыныштық сәтін орындайды.
3.	Үй тапсырмасын тексеру:	Қызғаныштың кесірі мәтінін баяндау. «Ыстық орындық» әдісі арқылы «Үздік баяндашыны» шығару.	Әр топтан 1 оқушы «Ыстық орындықта» отырып мазмұнын баяндайды.
4.	«Ой қозғау» Әңгімелесу:	«Адасқан әріптер» ойыны арқылы сабақтағы басты құндылықтарды табу. 1.Батылдық, өжеттік көрсеткен кездерің болдыма? 2.Батыл болу үшін адамның бойында қандай қасиеттер болу керек? 3. Батылдық, өжеттік дегеніміз не?	1. Өжеттік 2. Батылдық 3. Мейірімділік Оқушылар берілген сұрақтарға жауап береді
5.	Мәтінмен жұмыс:	«Қаһарман қойшы» «Джиксо» әдісі арқылы оқыту. Қаһарман қойшы-батыл,өжет, төзімді, ақылды, тапқыр, күшті, шыдамды; Хан- мейірімсіз, қатыгез, тәкаппар, өз қамын ойлағыш, ақылсыз.	Оқушылар берілген мәтінді оқып, сұрақтарға жауап береді
6.	Қосымша ақпарат	«Сен білесің бе?» Бауыржан Момышұлы туралы мағлұмат беру. Сергіту сәті	Оқушылар тыңдады.
7.
8.	Сабақты бекіту:	Суреттермен жұмыс Батылдық пен орынсыз қылықты ажыратып айту	Оқушылар берілген суреттерді талқылайды, батылдық пен орынсыз қылықты ажыратады.
9.	Дәйексөз:	«Батыл болмай,батыр болмайды»	Оқушылар берілген дәйексөзді талқылайды
10.	Қорытынды бөлім:	«Балдырған » өлеңін айту.	Өлең айтады.
11.	Үйге тапсырма:	«Өмірде ерлікке орын жетеді» тақырыбында әңгіме құрастыру
12.	Тыныштық сәті	Қорытындылайды.