Бастауыш сыныпқа арналған қосымша материалдар

5+3 - өрнек

8- 3 - өрнек

8- 3 – қосынды

8-3 = 5

8- азайғыш

3- азайтқыш

5- айырманың мәні

5 - өрнектің мәні

5+3 – қосынды

5+3 = 8

5- қосылғыш

3- қосылғыш

8- қосындының мәні

8 - өрнектің мәні

15: 3 - өрнек

15: 3 – бөлінді

15: 3 = 5

15- бөлінгіш

3- бөлгіш

5- бөліндінің мәні

5 - өрнектің мәні

5* 3 - өрнек

5* 3 – көбейтінді

5* 3 = 15

5- көбейткіш

3- көбейткіш

15-көбейтіндінің мәні

15 - өрнектің мәні

• Есепті мәнерлеп оқы.
• Есептің берілген шартын, көз алдыңа елестет.
• Есептің шартын қысқаша жаз.
• Есептің шешуін жаз.
• Есептің жауабын жаз.
• Есепті тексер.

Егерде есепті шығара алмасаң- мына сұрақтарға жауап бер:

• Есептің ең маңызды сұрағын анықта.
• Оған жауап беру үшін, не білу қажет.
• Есептің шартында берілген сандармен не істеу қажет?
• Не белгілі? Не белгісіз?
• Белгісізді тап.
• Жауабын жаз.

Есептің қысқаша жазылу шартына мына белгілерді жаз:

} қосындыны анықтауда бір сан екінші саннан қаншаға

артық немесе кем

Есеп: Бір себетте 12 алма, ал екінші себетте 10 алма болды. Екі себетте барлығы неше алма?

І – 12 а.

ІІ- 10 а. } ?

Шешуі: 12+10 = 22 (а.)

Жауабы: екі себетте барлығы 22 алма

Тексеру: 22-10 = 12 (а.)

Анаграмма «К» әрпіне

• Кісінің аты
• Ұя салмайтын құс
• Жанғыш пайдалы қазба
• Тағам түрі
• ... білім бұлағы
• Жер қазатын құрал
• Қыста ұйықтайтын жануар
• Спорт түрі
• Жәрдем жасау
• Машина, автобус, трамвайдың жалпы атауы

к

к

к

к

к

к

к

к

к

к

к

Тапсырма

Төмендегі дауыссыз дыбыстардың ортасына оң жақтағы дауысты дыбысты

араластырып, қосып оқыңдар. Сонда бір жұмбақ шығады. Шешуі не?

Ж П Н Д Б Р Н Р -

С Б Р У З Ж Б Қ ,

Ш Л Р М З Г Л Н Д

Е а а ы а ы

А а а і ә

А ы а е і і е

Б У Р Н Ж З П ,

Ш Н Д Т Л П Ж Т -

А ы а ы

К Н Қ З Н С Б Р ,

І і е о ы о ,

Қ Р К Қ П П И Д -

А а ы а ы а

О е ы а а

Л Н Р Т М М Х Л Қ ,

А а а а а ы

Сәйкестендіру тесті

1. Қанша? Неше? 1. жиырма сегіз

2. Нешінші? 2. екеу, жетеу.

3. Нешеу ? 3. жеті, он бір.

4. Дара сан есім: 4. он, алты.

5. Күрделі сан есім: 5. бесінші, алтыншы.

6. Есептік: 6. б ірінші, оныншы

7. Реттік: 7. бір, екі, үш

Тапсырма

Берілген сөздерді алфавит ретімен жаз.

А) Семей, Астана, Қарағанды, Өскемен.

Ә) Әсем, Сырым, Райгүл, Айбек

Б) Қалам, дәптер, өшіргіш, сызғыш

А) __________________________

Ә) __________________________

Б____________________________

Дыбысы жоқ болса да,

Алфавитте орны бар.

Оқылмайтын жазса да,

Қай белгі ол табыңдар.

Шешуі _______ ____

Тапсырма

Өлеңді оқып, әр дыбыстың өз орнын тап.

«А» дегенің –Ана,

«Б» дегенің-бала.

«Б» дегенің –баға,

«Бестен» басқа алма.

У - дыбысының жазылуы

У - әрпі кейде дауысты, кейде дауыссыз дыбысты білдіреді.

У ыс –дауыссыз, өйткені дауыстының алдында тұр.

С уға -дауысты дыбыс, екі дауыссыздың ортасында тұр.

Та у ық -екі дауыстының ортасында келсе, дауыссыз дыбыс.

У дыбысына біткен қимылды білдіретін сөздерге у дыбыс қосылғанда екі у жазылады. Мысалы: Жуу, қуу, буу

Тапсырма

Берілген сөздердегі у қандай дыбыс екенін айт .

Уәзір, аудан, уыз, баяу, елу, саумал, зәулім, оқу, қурай, қауын, кесу, уық, сатушы, уыс.

Дауысты : __________________________________

Дауыссыз : __________________________________

Қазақстанның қызыл кітабы

Желтобрюхий полоз

Серый варан

Снежный барс

Дрофа

Кудрявый пеликан

Джейран

Кулан

Архар

Дико о браз

Мал өсірсең –қой өсір Өнімі оның көл көсір,

Кисең киім, ішсең ас,Іздесең мұндай табылмас

Ыстық-ыстық сүт ішсең,

Дәмі кетпес таңдайдан

Бой жадырап кенеттен

Буы шығар маңдайдан

Малды бақсаң,сиыр бақ

Сүт кетпейді шарадан.

Маң-маң басқан, маң басқан,

Шудаларын шаң басқан,

Шөл даланың кемесі

Төрт түліктің төресі

Дертке дауа болатын

Шұбаты бар киелі.

Қазы, қарта, жал, жая,

Сүрет, шұжық балдай, ә?!

Қақтыратын таңдайды

Бал қымызы қандайды!

адам

тау

жануар

Өсімдік

Өзен

тас