Меню
Разработки
Разработки  /  Классному руководителю  /  Презентации  /  10 класс  /  «бала , ұстаз және ата-ана– тәрбие жүйесінің негізгі ұйытқысы»

«бала , ұстаз және ата-ана– тәрбие жүйесінің негізгі ұйытқысы»

Бала тәрбиесіне уақытыңда көңіл бөліп, еліміздің инабатты, адамгершілігі мол,білімді, саналы ұрпағын тәрбиелейік. Егер ата - ана мен ұстаз және

оқушы өзара тығыз байланыста болса, балаларға бірдей талап қойып отырса,

тәуелсіз еліміздің ұл - қыздары жан - жақты дамыған азамат болып шығары сөзсіз.

24.12.2017

Содержимое разработки

«Бала , ұстаз және ата-ана– ТӘРБИЕ ЖҮЙЕСІНІҢ НЕГІЗГІ ҰЙЫТҚЫСЫ»

ТАҚЫРЫБЫНДАҒЫ КОУЧИНГ ЖОСПАРЫ.

Коучтың аты-жөні

Абдрасилова Толкын Болатовна

Жалпы мақсаты

Мақсаты:Ата-аналармен бірге тәрбие жұмысындағы кейбір проблемаларды шешу жолдарын қарастыру арқылы оқушының тәрбиесін алдын алу бағытында  бағыт-бағдар беру.Баланың дамуына, жеке тұлға болып қалыптасуына ата - ана тәрбиесінің әдіс - тәсілдерін жетілдіре отырып, қарым – қатынас орнату және ұлттық сананы бойына сіңіру. Балалармен бірге мейірімділікке, ұстамдылыққа тәрбиелеудің жолдарына ықпал ету.Ата-аналардың мектеппен тұрақты қарым-қатынасын қалыптастыру.

Күтілетін нәтижелер

Коучингте өткізілген оқыту әдістерін, стратегияларды өз мақсаттарында қолдануды үйренеді.

Көрнекі құралдар мен жабдықтар

Интерактивті тақта,плакаттар,тапсырмалар, бейнематериалдар. флипчарттар, маркерлер, стикерлер (әр түсті), видеоролик.


Коучингтің өтілу барысы.

Сынып жетекшінің іс -әрекеті

Ата-аналардың іс-әрекеті

Психологиялық ахуал

1.Жақсы көңіл –күймен коучингке қатысушылырды қарсы алу.

2.Көңіл күйлерін бағалауды сұрайды.

1. Сәлеметсіздер ме, құрметті ата - аналар! Ата-аналар бір -бірімен амандасады. Ата-ана есімдерін айтып және де есімдерінің бірінші әрпінен басталатын жағымды қасиетін айту керек.

2.Көңіл күйлерін бағалап бір-біріне сәттілік тілейді.

Коучинг туралы түсінік беру.

Сынып жетекші коучинг туралы түсіндірме береді.

Ата-аналардың алғашқы түсініктері қалыптасады.

Алашқы рефлексия

«Бала, ұстаз және ата-ана- тәрбие жүйесінің ұйытқысы». Интерактивті тақтамен жұмыс.

Ата-аналар өз ойларымен бөлісіді.

Топен ата-аналар өз ойларын бөліседі.

Ата-аналарды үш топқа бөлеміз . «Ақ сандық» ішінде суреттер бойынша таңдайды.

Бірінші қадам



Бала туралы.

Ұстаз туралы.

Ата-ана туралы.

  1. Әр ата-ана өз ойын жеке айтады және өз ойын жазып алады.

  2. Жұптасып ойлармен бөліседі.

Екінші қадам

Ата-аналар «Сіздің ой тұжырымыңыз» сұрағына топпен бірлесе отырып,өз ойларын постерге түсіреді және қорғайды.

Үшінші қадам

Ата-аналар топтық жұмыстың тиімді, әдіс –тәсілдің ұжымдық және ауызбірлікте жүзеге асатынын аңғарады.

Рефлексия жасау

Интерактивті тақтадан «Бала тәрбиесі». бейнефильм көрсетіледі.

Бейнефильм көріп ой түйіндейді.

« Бала тәрбиесі»

Тренинг сергіту

« Қимылды қайтала»

Сергіту жаттығуын жасайды

Кері баланыс

«Ақылдың 6 қалпағы» 

«Ақылдың 6 қалпағы» бойынша кері байланыс ұйымдастыру.

Рефлекция жасау

Ата-аналар сіздерге белсене қатысқандары үшін үлкен рахмет!

« Алтын сақа» Тренинг сергіту ойын өз ойларын,алған әсерлерін айтады.































« Алтын сақа ». Тренинг сергіту ойыны.

Мақсаты: Ойынға қатысушының бойында салт - дәстүрге деген сүйіспеншілікті дамыту, оны әрқашан құрметтеуге баулу. Ойларын толық жеткізуге,өз отбасын, Отанын сүйіп, әдепті болуына бағыт - бағдар беру.Қол жаттығуын және ой жүйесін дамыту. Сол салт - дәстүрді жалғастырушыларға сәттілік.

Ойынның барысы: Қатысушылар асықты кезек-кезек иіреді. Иіргенде түскен жағын анықтайды . Иіргенде түскен қалпына қарай асық – алшы, тәйке, бүк, шік.

  1. Алшы - жақсы тілек айтады.

  2. Тәйке- жаңа ой салды .

  3. Бүк- пікірімен бөліседі.

  4. Шік- ұсыныстарымен бөліседі.







-75%
Курсы повышения квалификации

Классный руководитель в современной школе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
«бала , ұстаз және ата-ана– тәрбие жүйесінің негізгі ұйытқысы» (546 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт