Аннотация к рабочей программе дополнительного образования секция «Баскетбол» на 2019-2020 учебный год

Аннотация

к рабочей программе дополнительного образования секция «Баскетбол»

на 2019-2020 учебный год

Данная программа составлена на основе требований федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по авторской В.И. Лях «Комплексной программе физического воспитания учащихся 1-11классов.

Программа учитывает возрастные, общеобразовательные и психологические особенности школьника.

Цель программы: Программа курса предусматривает изучение вопросов теории и методики преподавания баскетбола, овладение техническими приемами и тактическими действиями, приобретение необходимых знаний и умений для самостоятельной работы преподавателя-тренера по баскетболу с различным контингентом занимающихся.

Задачи:

1.    Оздоровительные:

• выработка устойчивости организма к неблагоприятным условиям среды;

• способствовать укреплению здоровья;

• содействие гармоничному физическому развитию;

• развитие двигательных способностей;

• всестороннее воспитание двигательных качеств;

• создание надежной базы физического совершенствования и подготовленности для любых форм двигательных проявлений в различных областях труда и спорта и т.д.

• укрепление сердечно-сосудистой и дыхательной системы.

2.    Образовательные: 

• обучить жизненно важным двигательным умениям и навыкам;

• развить необходимые физические качества (силу, выносливость, гибкость, координацию движения, быстроту реакции, меткость);

• обучить правильному выполнению упражнений.

3.   Воспитательные: 

• выполнение сознательных двигательных действий;

• любовь к спорту;

• чувство коллективизма, взаимовыручки;

Место курса в учебном плане:

На реализацию программы отводится по 1 часу 1 раз в неделю, 36 часов в год.

Программа включает в себя 36 уроков по 1ч и рассчитана на 1 года обучения.

Программа рассчитана на работу с учащимися 12- 17 лет.

Программа предусматривает изучение избранного вида спорта по следующим разделам:
1. Общие основы волейбола.
2. Основы техники и тактики волейбола.
3. Методика обучения технике игры.
4. Методика обучения основам тактики игры.
5. Основы физической подготовки в баскетболе.

Основной формой организации образовательного процесса в рамках реализации данной программы внеурочной деятельности являются занятия.

Предполагаемые формы контроля:

• обучение безотметочное.

• уровень физической подготовленности учащихся отслеживается по результатам, показанным в специальных контрольных упражнениях (тестах) на силу, выносливость и т. д.

• после изучения каждого раздела предлагается тестовый контроль, для

определения степени овладения учащимися того или иного двигательного действия;

• выявление и осознание ребенком своих способностей, формирование способов

самоконтроля и саморазвития.

Ожидаемые результаты:

знать:
1. Теоретические и методические основы системы физического воспитания.
2. Анатомо-физиологические особенности развития организма детей и влияние различных упражнений на        развитие организма.   
3. Технику и тактику игры, методы обучения.
4. Правила соревнований, методику организации и проведения соревнований различного уровня.
5. Методику записи игр, обработки и анализа собранного материала.
6. Методические приемы обучения групповым и командным действиям.
7. Методы врачебного контроля в процессе учебно-тренировочных занятий и соревнований.
8. Систему управления физкультурным движением в стране.                                                

уметь:
1. Уметь проводить подготовительную часть занятия, подбирать упражнения и составлять комплексы по физической подготовке соответственно задачам занятия.

2. Уметь применять элементарные приемы судейства.
3. Уметь выполнять технические приемы, подбирать упражнения для исправления ошибок в технике.
4. Уметь определять и исправлять ошибки у игроков и у самих себя.

Структура программы. Секция «Баскетбол» соответствует Положению об организации внеурочной деятельности муниципального общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа № 40» города Магнитогорска.

Составитель программы: педагог основного общего образования Кривоспицкая Н.А.