Алгоритм создания книжки-малышки

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

Создание книжки-малышки

в текстовом редакторе Microsoft Word

Автор-составитель: Попова Фаина Михайловна,

педагог ДО МБОУ ДОД ЦВО «Творчество»

Самара 2015

Учебное пособие является приложением к дополнительной образовательной программе «Малый Университет Компьютерных Знаний» МБОУ ДОД ЦВО «Творчество» и предназначено для педагогов информатики, педагогов дополнительного образования, работающих в сфере информационных технологий, учащихся средних классов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий.

Цель: Получение новых знаний и закрепление их на практике.

Задачи:

1. Образовательные:

   • Преподнести и закрепить знания и навыки работы с текстом, графическими объектами, объектами Word Art;

• Закрепить навыки копирования информации, работы с цветом;

• Преподнести и закрепить знания, умения и навыки по созданию и оформлению книжки-малышки, созданию автособираемого содержания.

• Преподнести и закрепить основы компьютерной верстки на примере программы Microsoft Word.

1. Воспитательные:

   • воспитать коммуникативные и творческие качества воспитанников;

   • воспитать желание применять на практике полученные знания.

   • формирование ответственности и трудолюбия.

   • воспитание чувства патриотизма.

3. Развивающие:

• Развитие и активизация познавательной деятельности;

• Развитие творческого потенциала личности воспитанника;

• Развитие информационной культуры воспитанников;

• Развитие внимания, усидчивости, настойчивости;

• Развитие памяти, умение доводить дело до конца;

• Развитие межпредметных связей.

Алгоритм создания книжки-малышки

"Басни И.А.Крылова"

1. Создать документ Microsoft Word;

2. Зайти в меню Разметка страницы:

• выбрать цвет страницы (способы заливки, установить два цвета, выбрать два разных теплых цвета, выбрать тип штриховки);

• выбрать границы страниц (выбрать рисунок, вид рисунка для рамки, цвет рисунка).

1. В меню Вставка выбрать объект WordArt:

• выбрать вид шрифта и написать:

• 

• выбрать Рисунок (из папки "Басни Крылова" вставить портрет И.А. Крылова),

• выделить портрет, появится Работа с рисунками, сделать обтекание по контуру,

• подобрать рамку к портрету, контур портрета сделать в цвете, сочетающимся с фоном титульного листа книжки

1. В меню Вставка выбрать объект WordArt:

• выбрать вид шрифта и написать:

1. Перейти на следующую страницу.

• Для этого зайти в меню Вставка, установить разрыв страницы и с помощью объекта WordArt написать слово:

1. Перейти на следующую страницу.

2. Выйти в меню Главная и напечатать название первой басни шрифтом Century Schoolbook, кегль 28 (размер шрифта 28), начертание жирное, курсив, красным цветом.

3. Затем вставить картинку из папки "Басни Крылова", соответствующую названию басни.

• сделать обтекание по контуру,

• подобрать рамку к рисунку

1. Затем копируем текст этой басни из той же папки.

2. Устанавливаем размер шрифта басни 14-16.

3. Если в тексте басни есть сноска, то оформляем сноску: зайти в меню Ссылки, команда Вставить сноску.

4. В меню Вставка устанавливаем номер страницы:

• внизу страницы, по центру, с правого края либо по центру.

• установить особый колонтитул для первой страницы.

1. Перейти на следующую страницу. и т.д.

2. Сделав 3-4 страницы с баснями и картинками создаем содержание.

3. Зайти в меню Стили нижней панели инструментов, кликаем на правую стрелку:

• выбираем Заголовок 1,

• выбираем команду изменить,

• устанавливаем нужное форматирование: Размер шрифта 26-28, выравнивание заголовка по центру, цвет красный, курсив, ОК.

1. Возвращаемся на страницу 2, где написано слово Содержание.

2. В меню Ссылки находим вкладку Оглавление, выбираем первый вариант автособираемого оглавления.

3. В тексте содержания изменяем размер шрифта до 14, удаляем слово оглавление.

4. Вставляем графический объект вензель из папки "Басни Крылова".

1. Зайти в главное меню:

• открыть предварительный просмотр перед печатью,

• просмотреть все страницы, уменьшив масштаб,

• закрыть окно предварительного просмотра,

• исправить недочеты.

1. Показать работу педагогу для оценки.

2. Сохранить работу в своей папке.