Аккредитационная комплексная контрольная работа по дисциплине «Истоковедение»

БОУ СПО ВО «Вологодский педагогический колледж»

Аккредитационная комплексная контрольная работа

по дисциплине «Истоковедение»

Специальность 050709, Преподавание в начальных классах со специализацией «Истоковедение»

Преподаватель: Кириллова Т.Э.

Вологда

2012

Пояснительная записка

Цель аккредитационной комплексной контрольной работы – проверить степень усвоения дидактических единиц государственного образовательного стандарта по дисциплинам курса «Истоковедение»: Основы Истоковедения, Социокультурные технологии эффективного обучения и воспитания, Методика преподавания Истоков, Воспитание на социокультурном опыте.

Выписка из ГОС СПО

На изучение дисциплин по учебному плану отведено:

«Теоретические основы Истоковедения» - 46 часов (16+10+20)

«Социокультурные технологии эффективного обучения и воспитания. Методика преподавания «Истоков» - 48 часов (26+14+8)

Программа «Воспитание на социокультурном опыте» - 30 часов (16+8+6)

Всего: 124 часа

Время выполнения: 45 минут

Общая характеристика заданий аккредитационной работы

Контрольная работа включает в себя 15 заданий трех уровней (А, В,С) и проводится по двум вариантам контрольно-измерительных материалов одинаковой трудности. Один комплект заданий разработан в связи с тем, что данную специализацию в 5-е группе осваивают 5 человек.

Задания, включенные в контрольную работу, выполняются в любой последовательности, не требуют списывания условия заданий.

Выполнение заданий контрольной работы не требует использования вспомогательного материала.

Часть А – 10 заданий в тестовой форме с выбором одного правильного ответа из 4-х.

Часть В – 4 тестовых задания, из них 1, 2, 3 задания открытой формы на дополнение , 4-ое на установление правильной последовательности.

Часть С – 1 задание творческого характера на конструирование страницы листа «Моя первая книга» воспитательного занятия для младших школьников по заданной теме.

В конце комплекта контрольных измерительных материалов приводятся эталоны ответов и критерии оценивания.

Вариант 1

А Укажите номер правильного ответа:

1. В 4 КЛАССЕ ГОВОРЯТ О ЦЕННОСТЯХ

1) мира отечественных традиций

2) внутреннего мира человека

3) российской цивилизации

4) социума

2. К ПРЕДИКАТАМ АУДИАЛЬНОЙ МОДАЛЬНОСТИ ОТНОСИТСЯ

1) холодный

2) звонкий

3) прозрачный

4) летящий

3. В КРАСНОМ УГЛУ

1) готовили пищу

2) спали

3) решали важные семейные вопросы

4) молились

4. К ПРАВИЛАМ РАБОТЫ В РЕСУРСНОМ КРУГЕ НЕ ОТНОСИТСЯ

1) уважение чужого мнения

2) доброжелательная атмосфера

3) желание настоять на своем

4) умение внимательно слушать другого

5. ОБЩЕНИЮ НА ЕДИНОМ АНАЛОГОВОМ УРОВНЕ СПОСОБСТВУЕТ СЛЕДУЮЩАЯ СТРАТЕГИЯ МЫШЛЕНИЯ

1) а-к-к

2) в- к- в

3) а-в-в

4) а-в-к

6. В ПОРУ В ПОРУ ЗРЕЛОСТИ

1) передавали жизненный опыт

2) овладевали знаниями и трудовыми навыками

3) отвечали за семью и дом

4) крестили

7. К ПРОЦЕССУ ТКАЧЕСТВА НЕ ОТНОСИТСЯ

1) холст

2) челнок

3) уток

4) мутовка

8. ЕЖЕГОДНО В ПРАЗДНИК РОЖДЕСТВА ПРЕСВЯТОЙ БОГОРОДИЦЫ РОССИЯНЕ ПРАЗДНУЮТ РАТНУЮ ПОБЕДУ В

1. Бородинском сражении

2. Куликовской битве

3. Курской битве

4. Полтавской битве

9. ПО-НОВОМУ ОСМЫСЛИЛ СКАЗАНИЕ О ВЕТХОЗАВЕТНОЙ ТРОИЦЕ

1) Андрей Рублев

2) Дионисий Московский

3) Симон Ушаков

4) Феофан Грек

10. ПОДБЕРИТЕ ПЕРВОНЧАЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА ПОСЛАННИК, ВЕСТНИК

1)серафим

2)икона

3)ангел

4)прокуратор

В Дополните:

1. НАУЧНОЙ ОСНОВОЙ КУРСА ИСТОКОВЕДЕНИЕ ЯВЛЯЮТСЯ КУЛЬТУРОЛОГИЯ, КУЛЬТУРНАЯ АНТРОПОЛОГИЯ И ________________

2. ПРИ ПОДХОДЕ «И» УЧИТЕЛЬ И ОБУЧАЮЩИЕСЯ СОГЛАСНО ЭРИКУ БЕРНУ НАХОДЯТСЯ В ЭГО-СОСТОЯНИИ __________________

3. УЧИТЕЛЮ ВАЖНО БЫТЬ В _________________СОСТОЯНИИ ПРИ ОБЪЯСНЕНИИ НОВОГО МАТЕРИАЛА И ПРИ ОЦЕНИВАНИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Установите правильную последовательность:

4. ЭТАПЫ ОЦЕНИВАЮЩЕГО АКТИВНОГО ЗАНЯТИЯ НА УРОКЕ ИСТОКИ

 проверка выполненного задания

 индивидуальный этап

 присоединение к теме занятия

 рефлексия

 работа в группе

С Сконструируйте:

1. СТРАНИЦУ «МОЕЙ ПЕРВОЙ КНИГИ» ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ЗАНЯТИЯ ДЛЯ 2 КЛАССА ПО ТЕМЕ «МОЯ СЕМЬЯ» И ОПРЕДЕЛИТЕ ЕГО ЦЕЛЬ

Вариант 2

А Укажите номер правильного ответа:

1. В 3 КЛАССЕ ГОВОРЯТ О ЦЕННОСТЯХ

1) мира отечественных традиций

2) внутреннего мира человека

3) российской цивилизации

4) социума

2. К ПРЕДИКАТАМ КИНЕСТЕТИЧЕСКОЙ МОДАЛЬНОСТИ ОТНОСИТСЯ

1) звонкий

2) серебристый

3) прозрачный

4) летящий

3. В БАБЬЕМ КУТУ

1) готовили пищу

2) спали

3) решали важные семейные вопросы

4) молились

4. ИСКЛЮЧИТЕ ПРАВИЛО, МЕШАЮЩЕЕ ВЕСТИ ДИСКУССИЮ

1) избегать поучений

2) давать волю эмоциям

3) соблюдать регламент

4) критиковать идеи, а не личность

5. ОБЩЕНИЮ В ЕДИНОМ КОНТЕКСТЕ СПОСОБСТВУЕТ СЛЕДУЮЩАЯ СТРАТЕГИЯ МЫШЛЕНИЯ

1) в – а - а

2) в – к - в

3) а – в - к

4) а – в - в

6. В ПОРУ ОТРОЧЕСТВА И ЮНОСТИ

1) передавали жизненный опыт

2) овладевали знаниями и трудовыми навыками

3) отвечали за семью и дом

4) крестили

.

7. МОНАХУ-ЛЕТОПИСЦУ БЫЛИ НЕОБХОДИМЫ

1) физическая сила

2) любовь к Отечеству

3) предприимчивость

4) смирение

8. ОТМЕЧАЯ ИМЕНИНЫ МЫ ПРАЗДНУЕМ

1) день рождения

2) крестины

3) имя святого

4) начало весны

9. НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ НАЗЫВАЕТ «ГОЛОСОМ БОЖЬИМ» В ДУШЕ

1. любовь

2. разум

3. совесть

4) страх

10. ПОДБЕРИТЕ ПЕРВОНЧАЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА УПРАВИТЕЛЬ

1. серафим

2. икона

3. ангел

4. прокуратор

В Дополните:

1. НАУЧНОЙ ОСНОВОЙ КУРСА ИСТОКОВЕДЕНИЕ ЯВЛЯЮТСЯ КУЛЬТУРНАЯ АНТРОПОЛОГИЯ, ЭТНОЛОГИЯ И ________________

2. ПРИ ПОДХОДЕ «Я» УЧИТЕЛЬ И ОБУЧАЮЩИЕСЯ СОГЛАСНО ЭРИКУ БЕРНУ НАХОДЯТСЯ В ЭГО-СОСТОЯНИИ __________________

3. УЧИТЕЛЮ ВАЖНО БЫТЬ В _________________СОСТОЯНИИ ПРИ НАКАЗАНИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ И В КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ НА УРОКЕ

Установите правильную последовательность:

4. ЭТАПЫ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ В РЕСУРСНОМ КРУГЕ НА УРОКЕ ИСТОКИ

 мнение учителя

 присоединение к теме занятия

 рефлексия

 высказывание обучающихся

С Сконструируйте:

1. СТРАНИЦУ «МОЕЙ ПЕРВОЙ КНИГИ» ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ЗАНЯТИЯ ДЛЯ 1 КЛАССА ПО ТЕМЕ «ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА!» И ОПРЕДЕЛИТЕ ЕГО ЦЕЛЬ

Критерии и нормы оценивания

Максимальное количество баллов: 20 - 1 вариант; 19 – второй вариант

Указания к оцениванию:

Задания А: правильный выбор – 1 балл, максимальное количество баллов -10.

Задания В: правильный выбор – 1 балл, 0 за ошибку, максимальное количество баллов – 8 (7)

Задания С: за выполненное задание максимальное количество баллов - 2

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам аккредитационной работы производится в соответствии с универсальной шкалой

Эталоны ответов