Меню
Разработки
Разработки  /  Физика  /  Уроки  /  11 класс  /  Айнымалы токтың толық тізбегі үшін Ом заңы

Айнымалы токтың толық тізбегі үшін Ом заңы

Айнымалы токтың толық тізбегі үшін Ом заңы. Ом заңы қалай ашылды қандай зерттеулер жүргізілді

23.04.2018

Содержимое разработки

«Бекітемін»

Мектеп директорының оқу ісі жөніндегі орынбасары: М.Камалова


Күні:19.09.13

Сыныбы: 11

Пәні:физика

Сабақтың аты

§ 2.5 Айнымалы токтың толық тізбегі үшін Ом заңы

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

  • Айнымалы токтың толық тізбегі үшін Ом заңы жайлы мағлұмат беру

  • Айнымалы токтың толық тізбегі үшін Ом заңы формуласын есеп шығаруда қолдана білуге үйрету

  • Топта бағалауға баулу

Күтілетін нәтиже

  • Айнымалы токтың толық тізбегі үшін Ом заңы жайлы мағлұмат алады

  • Айнымалы токтың толық тізбегі үшін Ом заңы формуласын есеп шығаруға үйренеді

  • Топта бағалай алатын болады

Негізгі идеялар

Айнымалы октың толық тізбегі үшін Ом заңы.

Тапсырмалар

Топтық жұмыс «Жигсо»

Тапсырмалар

Жұптық жұмыс «Пилот - Штурман»

Тапсырмалар

Жеке жұмыс «Блум таксономиясы»

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

І.Ұйымдастыру (2 минут)

    1. Сәлемдесу

    2. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

    3. Түгелдеу

1.2. Топқа бөлу (1,2,3 сандарына байланысты 3 топқа бөлінеді)

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (4 минут)

  1. Айнымалы ток тізбегіндегі сыйымдылық және индуктивтілік кедергі дегеніміз не ?

ІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі (3 минут)

  1. Айнымалы ток дегеніміз не?

  2. Ток күшіне байланысты қандай заңдар бар?

  3. Айнымалы ток тізбегіне арналған Ом заңының мәні неде?

ІҮ. Топтық жұмыс «Жигсо» (15 минут)

Сіздің тобыңызда 5 рөлді: лидер, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен жүреді:

Берілген мәтінді оқып, топпен бірлесе отырып, талқылайды және әр топтың бақылаушысы жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.

Бақылаушының бағалау парағы

Бағалау өлшемдері

Көш

басшы

Хатшы

Баяндамашы

Уақыт сақшысы

1

Тақырыптың ашылуына үлес қосу





2

Міндетін атқару





3

Топтық жұмысқа атсалысуы





Әр оқушы өзіне жүктелген рөлдің міндеттерін атқарады.

Топ пікірлерін тыңдау.

Ү. Жұптық жұмыс «Пилот - Штурман» (5 минут)

(Штурман – басқарушы, пилот – орындаушы)

Берілген суретті түсіндіру, яғни штурман айтып отырады, пилот қағаз бетіне түсіріп отырады.

  1. 2) 3)

Жұптың пікірлерін тыңдау, барлық айтылған ой-пікірлерді бағалаудың мақсатына сәйкестендіру

VІ. Жеке жұмыс «Блум таксономиясы» (13 минут)

1

Білу

Ом заңы дегеніміз не?


2

Түсіну

Айнымалы ток тізбегіндегі Ом заңының формулаларын жаз?


3

Қолдану

Сыйымдылығы 5 мкФ конденсатор мен кедергісі 150 ом өткізгіш жиілігі 50 Гц, кернеудің әсерлік мәні 120 В айнымалы ток тізбегіне тізбектей жалғанған. Ток күшінің әсерлік және амплитудалық мәнін табыңдар?





4

Талдау

Тізбек бөлігіне арналған Ом заңы мен Айнымалы ток тізбегіне арналған Ом заңын салыстыр?



5

Жинақтау

Суретті қысқаша түсіндір?












6

Бағалау

Ом заңының айнымалы ток үшін маңыздылығы қанша?




Жасаған жұмыстарын 2 жұлдыз, 1 ұсыныспен бағалау.

ҮІ. Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ.) (3 минут)


Кейінгі тапсырмалар

Күнделікті өмірде тапсырмаға байланысты өзің байқаған құбылыстар жайлы шағын эссе жазу.

Кейінгі оқу

§ 2.5 Айнымалы токтың толық тізбегі үшін Ом заңы


-75%
Курсы повышения квалификации

Организация и сопровождение олимпиадной деятельности учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Айнымалы токтың толық тізбегі үшін Ом заңы (184.5 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт