7 санын қосу және азайту

математика

Тақырыбы

7 санын қосу және азайту

Мақсаты

7 санын қосу және азайту, есептерді дұрыс шығара білуге үйрету. Логикалық қабілеттерін, есте сақтау, есептей білу дағдыларын дамыту;

Күтілетін нәтиже

7 санын қосу және азайту, есептерді дұрыс шығара білуге үйренеді. Логикалық қабілеттерін, есте сақтау, есептей білу дағдылары дамиды;

Сабақтың түрі, әдістері

Аралас, Сұрақ- жауап, түсіндіру,

Оқытуда қолданылатын модульдер

АКТ, бағалау, жаңа әдіс тәсілдер, жас ерекшелік

Дерек көздері

Әдістемелік құрал, ғаламтор

Қажетті құрал- жабдықтар

Сиыр, ат, мысық, ит, машина, ұшақ, поезд, кеме суреттері, интер тақта,

Жүру барысы

1.Ұйымдастыру кезеңі

Сабақ бастау , қонақтармен таныстыру

2.Қызығушылықтарын ояту

Балалар, бүгін сендермен аралға саяхатқа шығамыз . Арал – ол құрлықтың жарты бөлігі. Оның айналасының бәрін су қоршап тұрады. мен сендерге бір оқиға туралы айтқым келіп отыр. Сабақты дұрыс оқымайтын, үнемі екілік алып отыратын бір оқушы болыпты. Ол берілген тапсырманы үнемі қате орындайды екен. Күндердің күнінде өзі жіберген "Қателіктер аралына " тап болыпты. Ол аралда өзі алған екіліктері оған қара құс болып келіп мазасын алады екен. Ол оқушы қатесін түзегісі келеді. Алайда, білімі жетпей жатыр. Енді оған сендердің көмектерің қажет. Көмектесесіңдер ме оған? (балалардың жауабы)

Ендеше ол мынадай қателіктерді жіберіпті . Осы қателіктерді түзеу үшін біз бүгінгі берілген тапсырмаларды дұрыс орындауымыз керек. Мына сандық та бар екен. Әдетте, аралдарда қазына болады емес пе? Мында көп тиындар бар екен. Ендеше, сендердің араларыңнан дұрыс жауап беріп отырған балаларға осындай тиындар беріп отырамын.

3. Үй тапсырмасын тексеру

Бір оқушыға оқытамын тапсырманы

79-қоңырау, 4-тапсырма

Дұрыс орындалған тапсырма үшін сиыр мен жылқы қалпына келеді.

Жаңа сабақ

Мына сандар қай санның құрамын жасай алады?

6

1

4

5

2

3

-Жеті саны.

- Ендеше, бүгін сендермен жеті санын қосу және азайту тақырыбын өтеміз.

Жеті саны туралы не білесіңдер?

Аптаның жеті күні

Жеті ата

7

Жеті қазына

Жеті санын қандай сандармен қоса алады екенбіз?

Піл қайтадан өз салмағына келеді.

Оқулықпен жұмыс

(слайд)

7

3

7

2

1

7

Балалар дайын сандарды таңдап алып теңдіктерді құрастырады.

Аспанда қалықтаған машина жерге түседі.

Сергіту сәті

1-10 ға дейін қимылдармен санау

Дәптермен жұмыс

Дәптерімізді ашайық.

Ақпанның 13-і

Сынып жұмысы

Көркем жазуды орындау

7

6 7 8

2-тапсырма. Кестені жаз және жатта.

Тақтамен жұмыс

1+7=8 8-7=1

2+7=9 9-7=2

3+7=10 10-7=3

3-тапсырма.

Тәрелкеде - 2 к. 6 к.

Сауытта - ? к.

Ш: 6-2=4 (к)

Ж: сауытта 4 кәмпит

Жердегі ұшақ аспанға көтеріледі.

Өздік жұмыс

ІІ нұсқа

1.Азайтқышты тап. 7- =3

А) 4 Б) 5 С) 7

2. Шаршыны тап

А) Б) С)

3) Салыстыр: 8-1*6+1

А) = Б)

4. Жансаяда 5 жасыл және 2 қызыл қарындаш бар, Жансаяда барлығы неше қарындаш бар?

А)6 Б) 8 С) 7

Карточкалардағы тест тапсырмалар

І нұсқа ІІ нұсқа

І нұсқа

1.Азайғышты тап тап. -5=1

А) 5 Б) 8 С)6

2. Тіктөртбұрышты тап

А) Б) С)

3) Салыстыр: 4-1*3+1

А) = Б)

4. Нұржанда 7 жасыл және 3 қызыл қарындаш бар, Нұржанда барлығы неше қарындаш бар?

А)2 Б) 8 С)10

Жұптық жұмыс

Балалар жұптарының тапсырмаларын тексереді

Жіберген қателіктерін айтады

Кеме суға орнатылады.

Ой толғау

5-тапсырма

-6, -14, -6

Поезд рельске түседі

Сабақты қорытындылау

Сонымен "7" саны қазақ халқы үшін қандай сан?

Сонымен, балалар, сендер барлық тапсырмаларды орындап, мына оқушының жіберген қателіктерін түзедіңдер.

Бағалау

Сабаққа белсенді қатысқан балаларды мадақтау

Рефлексия

Балалар, сендерге бүгінгі сабақ ұнады ма?

Сабақ туралы ойларыңды білдіру үшін алған тиындарыңды тиісті смайликтің астына саласыңдар