11-4-1 Русская художественная культура XXв

11-4-1

Русская художественная культура XXв. Доктрина новой пролетарской культуры

МБОУ СОШ с. Ракитное

Виктория Владимировна Трегубенко

Во время работы с материалам необходимо:

• Конспектировать в тетрадь;
• Для просмотра информации по ссылкам.

Культурные преобразования России в 1920-е гг .

Октябрьская революция оказала огромное воздействие на развитие культуры. Произошёл резкий слом традиций.

• Литература
• Архитектура: господство конструктивизма
• Живопись
• Скульптура: 1918 – Ленинский план монументальной пропаганды революционных ценностей
• Театральное искусство
• Кинематограф
• Образование
• Наука

Литература в 1920-е гг.

• 1917 – “ Пролеткульт ”
• 1921 – “ Серапионовы братья ”
• 1925 – РАПП (Российская ассоциация пролетарских писателей)
• “ Перевал ” (Всесоюзное объединение рабоче-крестьянских писателей) – лидер А. Воронский
• ЛЕФ (Левый фронт искусств) – В. Маяковский
• Расцвет творчества М. Цветаевой, Е. Замятина, М. Зощенко, М. Булгакова, М. Шолохова, Е. Петровой.

Живопись в 1920-е гг.

1922 – АХРР (Ассоциация художников революционной России).

Тачанка (М. Греков)

В.И. Ленин в Смольном

(И. Бродский)

Трубачи Первой конной армии (М. Греков)

Перед вступлением в Кремль (К. Юон)

Купола и ласточки (К. Юон)

Живопись в 1920-е гг.

1924 – творческая группа “ 4 искусства ”

1918 год в Петрограде

Купание красного коня

( К. Петров-Водкин )

( К. Петров-Водкин )

Смерть комиссара

( К. Петров-Водкин )

Мать ( К. Петров-Водкин )

Живопись в 1920-е гг.

1925 – “Общество станковистов” (ОСТ)

“ Окна РОСТА ” (Российское телеграфное агентство) – художники В. Маяковский и Д. Моор)

плакатная графика

Оборона Петрограда

(А. Дейнека)

Ты записался обровольцем?

(Д. Моор)

Помоги

(Д. Моор)

Театр в 1920-е гг.

• Актёры старшего поколения: М. Ермолова, А. Южин, А. Остужев, В. Качалов
• Режиссёр В. Мейерхольд ставил многочисленные пьесы в театрах
• Крупный вклад Е . Вахтангова в развитие театра МХАТ

В. Мейерхольд

Кино в 1920-е гг.

Важной вехой в развитии художественного игрового кино стал фильм С. Эйзенштейна “Броненосец Потёмкин” , вышедший в 1925 году и получивший статус мирового шедевра.

Афиша фильма “ Броненосец Потёмкин ”

Образование в 1920-е гг.

• 1917-1918 – декреты об отделении церкви от школы
• 1918 – реформа правописания
• 1919 – создаются “ рабфаки ” (рабочие факультеты)
• Руководство народным просвещением возложено на Государственную комиссию по просвещению во главе с А. Луначарским
• Создание системы всеобщего начального образования
• Декреты об обязательном обучении грамоте
• 1923 – добровольное общество “Долой неграмотность!”

Наука в 1920-е гг.

Имя ученого

Сфера деятельности

К. Тимирязев

Открытия, изобретения, труды

Биология

В. Мичурин

Основоположник русской школы физиологии растений, фундаментальные труды по фотосинтезу

Н. Жуковский

Селекционер, автор более чем 300 сортов плодовито-ягодных культур

Авиация

С. Чаплыгин

Основание Центрального аэрогидродинамического института

А. Иоффе

Физика

Современная полупроводниковая физика, открытие Физико-технического института

Наука в 1920-е гг.

Имя ученого

Сфера деятельности

П. Капица

Открытия, изобретения, труды

Физика

Ф. Цандер

Деятельность в сфере физики, открытие Института физический проблем АН СССР, лауреат Нобелевской премии в 1978 году

С. Вавилов

Н. Вавилов

Реактивный двигатель

Основание научной школы физической оптики

Биология

С. Лебедев

Учение о биологических основах селекции, первый президент ВАСХНИЛ (Всесоюзной академии сельскохозяйственных наук им. Ленина)

Химия

Синтетический каучук

Наука в 1920-е гг.

П. Милюков – историк

П. Струве – экономика

П. Сорокин – социология и философия

Н. Бердяев – философия

М. Покровский – историк

В начале 1920-х годов, когда в России набирает обороты НЭП, в эмигрантской среде возникает движение сменовехства , получившее своё название от литературно-политического сборника “ Смена вех ” , издававшегося в Париже в 1921-1922 годах. Идеологи сменовехства (Н. Устрялов и другие) призывали перейти от конфронтации с большевиками к сотрудничеству с ними.

Задание:

• Подготовить сообщение по перечисленным для изучения темам.
• Приложить к выполненному ДЗ сообщение=презентацию и эссе «Каким образом пролетарский строй повлиял на развитие русской культуры ХХ века»