Вход
Курс повышения квалификации «Управление воспитательным процессом»
Одним из наиболее важных субъектов воспитания, оказывающих на школьников опосредованное влияние, является вся школьная атмосфера, поэтому воспитательная среда формируется силами всех сотрудников ОУ. Сегодня воспитание может и должно быть понято не только как одновременная передача опыта от старшего поколения к младшему, но и как взаимодействие и сотрудничество преподавателей и учеников в сфере их совместной учебной и внеучебной деятельности.
Глобальная цель воспитательной работы – переход от разрозненных воспитательных мероприятий к созданию гуманитарной (социокультурной) воспитывающей среды как системообразующего начала воспитательной деятельности. Общей целью воспитания необходимо считать всестороннее развитие личности, обладающей школьной компетентностью, высокой нравственностью, качествами гражданина-патриота, культурой, интеллигентностью, физическим здоровьем, социальной активностью.
| Количество часов | 72 часа |
| Форма обучения | заочная (дистанционная) При обучении применяются исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
| Программа обучения |
Краткое описание
Учебный план (72 ч.) |
| Расписание занятий | в удобное для вас время |
| Начало обучения | 26 ноября новые группы формируются каждую неделю |
| Выдаваемый документ | удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно |
| Образовательная лицензия | №Л035-01253-67/00192584 от 25.08.2017 г. |
| Срок обучения | от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен |
| Контроль усвоения знаний | промежуточное и итоговое тестирование |
| Требования к слушателям | среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование |
Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:
- низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
- качественные программы обучения,
- удобное дистанционное обучение и аттестация,
- бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
- возможность досрочного завершения обучения,
- обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.
Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.
Преподаватель курса:
Категория слушателей: педагогические работники организаций среднего профессионального образования, работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование), работники администрации, психологи.
Цель курса: предоставить слушателям информацию и навыки в области управления воспитательным процессом.
Задачи курса – предоставить слушателям информацию об:
1. Научно-теоретических основах управления образованием и воспитательном процессе в школе.
2. Способах достижения эффективности системы управления воспитательным процессом.
3. Моделировании структуры системы школьного самоуправления.
4. Планировании воспитательной деятельности образовательной организации.
5. Воспитательной системе В. А. Караковского.
|
Название модулей, разделов, тем |
Количество часов |
Лекции |
Самостоятельная работа |
Выполнение теста |
|
Модуль 1. Научно-теоретические основы управления образованием |
||||
|
1. Школа как объект управления. 2. Воспитательный процесс в школе. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 2. Воспитательный процесс школы |
||||
|
1. Определение воспитательного процесса школы. 2. Структура воспитательного процесса. 3. Результаты управления воспитательным процессом. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 3. Эффективность системы управления воспитательным процессом |
||||
|
1. Показатели эффективности. 2. Критерии эффективности управления воспитательным процессом. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 4. Моделирование структуры системы школьного самоуправления |
||||
|
1. Структура самоуправления. 2. Координация деятельности и развитие системы ученического самоуправления. 3. Системное управление воспитательным процессом в образовательном учреждении. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 5. Планирование воспитательной деятельности образовательной организации |
||||
|
1. Проектирование системы информационного обеспечения воспитательного процесса. 2. Перспективный план воспитательной работы учреждения. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 6. Воспитательная система В. А. Караковского |
||||
|
1. Этапы становления системы. 2. Основным моменты воспитательной системы. 3. Системное построение процесса воспитания. |
11 |
2 |
8,5 |
0,5 |
|
Итоговая аттестация |
1 |
|||
|
Итого |
72 |
|||
